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四年級的我作文

時間:2023-10-07 13:46:05 四年級的作文 我要投稿

四年級的我作文[大全4篇]

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級的我作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文[大全4篇]

四年級的我作文 篇1

  我非常敬佩一個人,他就是我最親的人——爸爸。

  爸爸是一個電影愛好者,沒日沒夜地看電影。有一次,爸爸一拍桌子,堅定地說:“用電視看電影,實在是太沒意思了,我要裝一個投影機和白板屏幕!”

  一開始,我的媽媽和我都以為爸爸是說著好玩的,都沒有當真。誰知,爸爸悄無聲息地網(wǎng)購進了一批投影機零件,嚇了媽媽一大跳。我疑惑不解地問:“爸爸,你是不是得請專業(yè)人員來安裝呢?”爸爸說:“我只要看一下說明書就會裝啦,到時候請人來在天花板上打兩個洞就行。”

  從那以后,爸爸放棄了從手機上看電影,改為研究起說明書來。眨眼間,白板屏幕、音響全部都被爸爸安裝好了,就連最難的連接電線和安裝電線箱都完成了!我心想,“爸爸身上不服輸?shù)钠焚|,真值得我學習!”

  一直以來,爸爸都是喜歡自己解決家里的`水電問題。幾天前,家里的所有電燈只要一打開,就會“嗞嗞”地響。后來,媽媽發(fā)現(xiàn),在控制電量的按鈕箱里出了些問題。于是,爸爸搬來梯子,把按鈕箱里的電線左拉拉,右拉拉,一副不修好就不罷休的樣子。媽媽焦急地說:“快點喊人來修吧!”爸爸就是不喊人修,好像怕誰超過他似的。

  直到現(xiàn)在,爸爸還是那種“倔脾氣”,做事不想讓別人幫忙。如果有人比他做得更好,爸爸就會在暗地里努力,直到超過別人!

  其實,這就是一種不服輸?shù)木,領著爸爸走向成功!

四年級的我作文 篇2

  每個人都想生活在美好的世界上,想要美好的世界就要人人都有一顆寬容的心,寬容便是以德報怨的第一步。

  那是一個美麗的下午,太陽緩緩沉沒在高大的樓宇間,陽光從縫隙中鉆了出來,灑在兩個滿臉通紅、怒氣沖沖的小身影上。

  “你,你為什么要把我,我的玩具摔壞?”一個男孩開始啜泣起來!罢l叫你的玩具比我好玩!”另一個男孩差點失聲尖叫起來。啜泣的男孩突然蹲下身撿起摔破的玩具,頭也不回地跑了,嘴里嘟嚷著,好像在咒罵著什么。另一個男孩氣勢洶洶地盯著他,也一聲不吭地轉身就走了,兩個人不歡而散。

  啜泣的男孩回到家,用口齒不清的聲音低訴著剛才發(fā)生的一切。父親躺在扶椅上,微笑地看著他,不慌不忙地說:“孩子,今天的'事,如果你能大方地寬容他,那他以后就不會隨便亂扔別人的玩具了。如果你們和好如初了,讓他知道你原諒了他,他也就學會了寬容的第一步,今后他也會以同樣的心去寬容別人,一傳十,十傳百,這樣世界上許多人都學會了寬容,不是更美好嗎?”男孩似懂非懂地點點頭,久久思考著。

  第二天,兩人又來到公園。之前啜泣的男孩主動伸出胖嘟嘟的小手,將玩具遞給了另一個男孩,另一個男孩先是驚訝了一下,之后慢慢伸出手,小心接過玩具,低聲說道:“昨天的事,真是對不起!”啜泣的男孩看著他,慢慢露出了爭吵后的第一個笑臉。

  正如那位父親所說的,如果每一個人都能退一步,用自己寬容的心去包容別人、感染別人,這個世界還會不美好嗎?從我眼中看世界,世界將會是溫暖且美好的,希望大家都有一顆寬容的心!從我做起吧!

四年級的我作文 篇3

  白白凈凈的臉龐,柔柔細細的肌膚,長長的劉海像一排門簾,從額頭上垂下來,蓋住眉毛,一雙好像會說話的大眼睛炯炯有神,一張靈巧的小嘴常常妙語連珠。很少看到她穿裙子,一件顏色鮮艷的T恤是她的主打形象。

  她是我的同學彭慧敏,現(xiàn)在是一個令我敬佩的人,是我學習的榜樣?墒亲畛跷也⒉幌矚g她。

  有一次課間,同學們都來到走廊上活動活動筋骨,呼吸室外的新鮮空氣,還有的已經(jīng)跳起了橡皮筋。我也準備走出去湊湊熱鬧,一轉身,看到我身后的彭慧敏仍然端坐在座位上看著書呢。于是我便輕輕招呼道:“慧敏,咱們也出去放松放松吧!”你們猜怎么著,她竟然一點反應也沒有,連頭都沒有抬一下。難道是沒聽見?還是故意不理我?于是我提高了嗓門,可她像是著了迷似的,還是雙眼緊盯著書,全然不知我的叫喚。我很失望,嘟囔了一聲:“小書呆子!”便獨自一人走出教室。

  從那以后我開始悄悄地觀察這個“小書呆子”,我發(fā)現(xiàn)她實在是太喜歡看書了。只要老師一喊“下課——”,她就迫不及待地拿出一本課外書放到課桌上,如饑似渴地讀起來。她讀得那樣認真,那樣津津有味,時而抿嘴微笑,時而凝神思考,時而熱淚盈眶,時而神情嚴峻,她已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了。難怪上次我叫她,她全無反應,現(xiàn)在看來,她并不是故意不理我。

  彭慧敏平常很少講話,可是當我們學習小組一起討論問題的時候,她雙眼放射光芒,小嘴滔滔不絕。從巍峨的高山、遼闊的大海,講到一碧千里的草原、郁郁蔥蔥的森林;從詩仙李白、音樂大師貝多芬,講到身殘志堅的張海迪、發(fā)明大王愛迪生;從神通廣大的孫大圣、行俠仗義的.武二郎,講到機靈活潑的賈里賈梅、堅忍不拔的魯濱遜。她可真是我們班的“萬事通”!我知道,這都得益于她平常的讀書積累。我暗下決心,一定要好好向她學習,博覽群書,不斷豐富自己的知識倉庫。

  這就是彭慧敏,一個嗜書如命的小書迷。

四年級的我作文 篇4

  “你的理想是什么?”叔叔問我!翱茖W家,關于植物的”。我思考了一會兒回答道。一邊做著我未來夢。

  “醒醒主人,醒醒”。是我的機器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬能日歷——20xx年10月31日。我來到了衛(wèi)生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時一種清涼的感覺遍布全身,人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間,一邊吃著阿助為我準備的早餐,一邊問他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒有完成的植物實驗。吃過飯,我們乘坐密碼電梯,來到辦公室,桌子上已堆滿信件,阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實驗:是研制一種既美觀又環(huán)保的`植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機,將它的DA因子分解,因為它可以吸收人們呼出的二氧化碳,并能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個植物繁多的地方——C區(qū),坐著旋浮列車來到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù),有鐵心樹、龍皮樹……是一個繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機取了“CH”因子與“E”因子。不到半個小時,一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色,還可以根據(jù)全天24小時的氣溫改變姿態(tài)。我每個都留了一個樣本,剩下的全部都交給園林部門培育,用于大面積種植,來美化我們的環(huán)境。

  晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤象棋,他竟連勝我三局。

  “你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過神來,想著未來的我。

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