感受的作文通用[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　一句話，張口就來(lái)，輕而易舉。可有時(shí)，一句話也能讓人感受到無(wú)限的美好。

　　那是三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，數(shù)學(xué)老師讓我把上午做的練習(xí)冊(cè)給他看。我的心一下子懸了起來(lái)，因?yàn)樯衔缂敝�玩，練�?xí)冊(cè)草率對(duì)付�？蓭熋�難違，我慢吞吞地拿出練習(xí)冊(cè)遞給老師，然后忐忑不安地注視著老師。暴風(fēng)雨還是來(lái)了！突然，老師把我的練習(xí)冊(cè)往地上用力一甩，厲聲說(shuō)：“王嘉錚，你的練習(xí)冊(cè)怎么做的呀？全錯(cuò)，重做！近段時(shí)間你可是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不操心�！碑�(dāng)著全班同學(xué)的面，老師氣急敗壞，一點(diǎn)面子也不給我留。頓時(shí)，兩滴淚在我的眼中閃爍起來(lái)�？墒抢蠋熯�是沒(méi)完沒(méi)了，又把我拉到了辦公室，說(shuō)：“你看看你，王嘉錚，你今年退步多大，全班就你一個(gè)人把上午的作業(yè)全做錯(cuò)，這還是講過(guò)的題，這一周不準(zhǔn)你再坐座位，站講臺(tái)旁邊聽(tīng)課。還有，你媽媽近期還問(wèn)我你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，你讓我怎么�?duì)你媽媽說(shuō)呀？”老師說(shuō)的這些話，如暴風(fēng)驟雨般擊打在我的心坎上。

　　放學(xué)了，天氣陰沉沉的，我的心也冰涼到了極點(diǎn)，我不時(shí)回憶著學(xué)校的情景，不知回家該怎么跟媽媽說(shuō)。我在心里默默地想著：隱瞞是肯定不行的。數(shù)學(xué)老師是媽媽曾經(jīng)的同事，現(xiàn)在的好友，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，花了好大的勁，給我挑選好的班級(jí)，好的老師，可我卻還這個(gè)樣子。想著想著，感覺(jué)十分對(duì)不起媽媽?zhuān)�懊悔不已�?/p>

　　不知不覺(jué)到家了。與其等媽媽知道批評(píng)，不如趁早自己坦白，是禍躲不過(guò)。我硬著頭皮把在學(xué)校發(fā)生的'事一五一十地告訴了媽媽。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，甚至棍棒伺候，可沒(méi)想到的是媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)了一句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智�！眿寢尷潇o的態(tài)度，讓我如釋重負(fù)，繼而涌起一股暖流。我開(kāi)始深刻反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，決心痛改前非。

　　在以后的學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起媽媽那句話：“人生不可能風(fēng)平浪靜，吃一塹要學(xué)會(huì)長(zhǎng)一智�！�

　　一句話給我?guī)��?lái)無(wú)限的溫暖；一句話，讓我學(xué)會(huì)了審視自己；一句話讓我感受到生活如此美好。

感受的作文 篇2

　　中國(guó)七夕節(jié)來(lái)源于一個(gè)古代美麗的愛(ài)情傳說(shuō),這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里面最具有浪漫色彩的節(jié)日。我不知道七夕節(jié)牛郎織女的故事算是痛苦的還是美麗的傳說(shuō)。不管是牛郎織女,孟姜女哭長(zhǎng)城,梁山伯與祝英臺(tái),每一個(gè)故事都是經(jīng)過(guò)歷史的考驗(yàn)才能流傳下來(lái)的,在人們的心中都刻下了深深的烙印,這些故事無(wú)疑都是美麗的傳說(shuō)。

　　想當(dāng)初看著《牛虻》流著淚的感覺(jué)，悲傷總是比歡樂(lè)更容易的抓住人們的心靈。畢竟現(xiàn)實(shí)中，很多完美的結(jié)局，只不過(guò)是人們一種自我的`心靈安慰，是一種只有在童話故事里存在的真實(shí)。而能引起人們共鳴的，卻是那些一篇篇凄美的故事。當(dāng)初網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時(shí)的《第一次親密的接觸》感動(dòng)了多少的網(wǎng)蟲(chóng)。而小說(shuō)的結(jié)尾，也是以輕舞飛揚(yáng)的死亡來(lái)結(jié)束。就如同人們所說(shuō)的，得不到的，往往都是最好的。

　　那些感人肺腑的故事，一直在人們的心底久久回蕩著，牛郎織女的傳說(shuō)一直伴隨著七夕節(jié)的到來(lái)，人們?cè)谛蕾p和羨慕牛郎織女愛(ài)情的同時(shí)，也在尋找著屬于自己的幸福。

感受的作文 篇3

　　親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同饑餓中送你一塊蛋糕，使你回味無(wú)窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見(jiàn)，親情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。

　　我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車(chē)，載著我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車(chē)上，抱著他的腰，聽(tīng)著腳踏車(chē)發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽(tīng)一首歌曲，別提有多舒服。

　　父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯，為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦，但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的面包，而且偏要奶奶陪我去買(mǎi)，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走著去�？晌覅s是由奶奶背著回來(lái)的'，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。

　　爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前，聽(tīng)他講解許多遍之后，才能明白。聽(tīng)他講題，是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。

　　媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí)，我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著她一句一句地講著，我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體，起來(lái)為我蓋好被子。因此，我常常會(huì)故意踢掉被子，等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了，不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買(mǎi)面包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受著他們的愛(ài)……

　　這一縷縷親情，像空氣，像陽(yáng)光，在我周?chē)�，無(wú)處不在，想躲都躲不開(kāi)。

感受的作文 篇4

　　告訴大家一個(gè)好消息，我們班獲得了“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，我們可高興啦，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班第一次獲得文明班級(jí)，這雖然只是第一次獲得“文明班級(jí)”，但是我們相信這一定不是最后一次。

　　自從獲得“文明班級(jí)”后，我們班同學(xué)的表現(xiàn)好多了，打掃衛(wèi)生速度快多了，打掃的也很干凈了，早上也沒(méi)人再遲到了，紅領(lǐng)巾也不會(huì)忘記帶了，而且獲得“文明班級(jí)”后，我們的同學(xué)們經(jīng)常幫助別的班同學(xué)，和其他班的同學(xué)也相處的'很好，下課后會(huì)經(jīng)�？吹轿覀儼嗤瑢W(xué)和其他班同學(xué)友好相處……

　　但是，我們班還是有小部分同學(xué)不珍惜“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，比如做眼保健操睜眼睛，檢查時(shí)閉起眼睛，等檢查人員離開(kāi)又睜開(kāi)眼睛，下課后，還有個(gè)別同學(xué)相互打鬧，甚至打架的事情發(fā)生。

　　獲得“文明班級(jí)”要全班同學(xué)一起努力，不能只有一兩個(gè)人努力，只有團(tuán)結(jié)，“文明班級(jí)”才能在我們班生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

感受的作文 篇5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！蓖硖圃�(shī)人杜牧這首膾炙人口的《清明》，訴說(shuō)著思念與哀傷。在清明這一天里，各地都有地方特有的習(xí)俗，比如我的家鄉(xiāng)——膠州，除了掃墓、踏青，還有不一樣的節(jié)日習(xí)俗，比如蕩秋千和吃蛋餅卷大蔥。

　　我最先知道蕩秋千這個(gè)習(xí)俗還是爸爸告訴我的，我十分疑惑，清明節(jié)為什么要蕩秋千，后來(lái)查資料才知道：清明節(jié)蕩秋千，古時(shí)女人最?lèi)?ài)。清明節(jié)有“蕩秋千”的習(xí)俗，早在原始社會(huì)，我們的祖先為了取得食物，常要攀藤上樹(shù)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造了蕩秋千的活動(dòng)。民間最早的秋千活動(dòng)，人們稱(chēng)為“千秋”。傳說(shuō)是北方的山戎民族所創(chuàng)，開(kāi)始時(shí)只是一根繩子，以手抓繩而蕩。后來(lái)，齊桓公北征山戎族，把“千秋”帶入中原，漢武帝時(shí)因?yàn)樗�與“千秋萬(wàn)壽”這個(gè)祝壽詞沖突，而改為“秋千”，后來(lái)就改為用兩根繩加踏板的秋千。媽媽還對(duì)我說(shuō)，他們小時(shí)候，每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)，街道上的大樹(shù)都掛著秋千。那個(gè)沒(méi)有電視、手機(jī)和電腦，只能在街上找樂(lè)子，尋樂(lè)子，是因?yàn)檫@樣才有了這些可愛(ài)的習(xí)俗吧！

　　那高高的'秋千掛在高高的大樹(shù)上，不管是孩子還是大人都會(huì)被吸引過(guò)去，忍不住都要坐上去，并要晃悠幾下，大人們尋的是童年的記憶，而小孩子是在尋找實(shí)實(shí)在在的樂(lè)趣。當(dāng)我看到這高高的秋千時(shí)，首先得反應(yīng)是：哇！好高的秋千呀！玩起來(lái)一定很刺激。當(dāng)我坐上這高高的秋千時(shí)，雙手分別握住兩邊的鐵鏈，爸爸走到我身后，先輕輕的推了一下，秋千蕩不起幾米又回了來(lái)，我著急得讓爸爸把秋千使勁往上推。只見(jiàn)他使勁一推，在一瞬間，我迅速地“飛”了起來(lái)，剎那間，我覺(jué)得自己像一只小鳥(niǎo)飛翔在湛藍(lán)色的天空，無(wú)憂無(wú)慮地“飛翔”。

　　清明蕩秋千讓我體會(huì)到了游戲的快樂(lè)，吃單餅卷大蔥又讓我品嘗了美食的滋味。單餅卷大蔥是用玉米面、小麥面粉、土雞蛋及大蔥制成的一種食品，是山東省的地方傳統(tǒng)名吃。它的吃法也十分簡(jiǎn)單，是將大蔥洗凈蘸上甜醬黃豆醬用剛烙好的煎餅卷著吃，辛香辣伴著甜醬的味道，好吃又開(kāi)胃。

　　眼看今年的清明節(jié)就要到來(lái)，待疫情消散，讓我們一起去體會(huì)民風(fēng)民俗帶給我們的快樂(lè)吧。

感受的作文 篇6

　　今天是20xx年的第一天，心里很空虛啊，有點(diǎn)萬(wàn)家燈火茫然不知所措。廣場(chǎng)炮聲連天分外熱鬧，心里七上八下分外無(wú)奈！

　　當(dāng)所有的日子在一天之內(nèi)被我全部回憶完以后，我突然有點(diǎn)回捻！吾固知昨日今日不可留�。�

　　生命可悲的是它不能從來(lái)，可喜的是它也不需要從來(lái)。在矛盾之中尋求現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的.慰籍，在慰籍中尋求無(wú)住的快樂(lè)！

　　曾經(jīng)的一年里，我叛逆過(guò)桀驁過(guò)亦如史前恐龍般傲視一切生靈。但當(dāng)我回憶時(shí)，覺(jué)的我很白吃，中國(guó)五千年歷史大輪，豈是我鵝羽之力所能改變的了的！而在上帝垂顧為我揭開(kāi)未來(lái)之前，我所能做的，也之有面對(duì)現(xiàn)實(shí)了！

感受的作文 篇7

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，小作者又要投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了，新學(xué)期小作者要好好努力，從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)感受的作文：我在開(kāi)學(xué)的感受

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。

　　依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的'話語(yǔ)，但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌，關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)。這個(gè)新學(xué)期的老師也換上了新面貌。

　　教我們數(shù)學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔，她叫什麼，我忘記了。但我知道，她是一個(gè)嚴(yán)肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小幼苗。

　　我們?cè)瓉?lái)的校園，我原來(lái)的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊，是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師，熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué)，是他們讓我看到了智慧的光芒，書(shū)的海洋。

　　啊，我喜歡，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!

【感受的作文】相關(guān)文章：

【精選】感受的作文07-09

（精選）感受的作文07-09

感受的作文（精選）07-16

(精選)感受的作文10-08

感受的作文【精選】09-24

感受的作文(經(jīng)典)08-30

感受的作文[經(jīng)典]08-29

感受的作文[精選]08-25

[經(jīng)典]感受的作文08-24

感受作文08-23