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小學(xué)敘事作文精華【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
正午，我正睡得香呢，突然被“轟”的一聲吵醒。
我以為打雷了，準(zhǔn)備去關(guān)窗，又“轟”的一聲響起，嚇得我滾下了床�！鞍�！”我揉了揉撞腫的屁股，隨著雷聲躡手躡腳的來(lái)到老爸的房前。
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，往床上瞅了一眼。老爸正仰躺在床上，四腳朝天，睡得沉沉的，還不時(shí)地用嘴巴和鼻子哼著“搖籃曲”。見(jiàn)這情景，我怎么好意思打擾他，便知趣地回房做我的白日夢(mèng)。
躺在床上，我久久不能入睡，被老爸那呼嚕聲騷擾著。頓時(shí)，我心中的怒火燃燒起來(lái)。二話不說(shuō)，沖進(jìn)老爸的房間，用我的河?xùn)|獅吼大喊一聲：“起床啦！”可老爸卻無(wú)動(dòng)于衷，我徹底被擊垮。正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，瞥見(jiàn)老爸臉上那若隱若現(xiàn)的小胡須，我靈機(jī)一動(dòng)，打起了壞念頭。
于是迅速跑回房間，小心翼翼地拿出我的至寶——水彩筆，又返回老爸的房間，實(shí)施我的a計(jì)劃。
我凝視老爸那張干凈的臉，暗想：沒(méi)有胡須的`點(diǎn)綴，怎能有男人的尊嚴(yán)？我竊喜，取出一支黑色彩筆，拔開(kāi)蓋帽，在老爸的臉上創(chuàng)作起來(lái)。一顆、兩顆、三顆……無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)爬滿了老爸的下巴。畫(huà)龍點(diǎn)睛，我又添了一條類似日本人的胡須。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣賞著自己的杰作，十分滿意�？粗@張滑稽的臉，我不禁笑出聲來(lái)，然后灰溜溜地逃走了。
午后，老爸醒來(lái)，走出房間。老媽不停地狂笑，我也在一旁奸笑。只有老爸感到莫名其妙。我的目光跟隨他進(jìn)衛(wèi)生間，“哈哈哈……”衛(wèi)生間里傳來(lái)了笑聲。老爸笑了，我和老媽也樂(lè)開(kāi)了花。
整個(gè)家里充滿了歡聲笑語(yǔ)，沉浸在幸福之中……
小學(xué)敘事作文 篇2
那是去年暑假的事，至今不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我永生難忘。它讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要細(xì)心，要有耐心，還要有堅(jiān)持不懈的精神。
一天上午，我和爸爸準(zhǔn)備好魚(yú)竿和魚(yú)餌后就出發(fā)了。來(lái)到河邊選好地方后，我學(xué)著爸爸的樣子掛上魚(yú)餌拋出了魚(yú)線就開(kāi)始釣魚(yú)了。我在那里等了一個(gè)多小時(shí)，卻不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤，而爸爸卻一點(diǎn)也不著急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)！”“要有耐心，不過(guò)多久就會(huì)有魚(yú)上鉤的`。”爸爸回答道。我沒(méi)辦法只好聽(tīng)從爸爸的話，繼續(xù)釣魚(yú)。
沒(méi)過(guò)多久，熱辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個(gè)勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽(yáng)曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不行了，真的沒(méi)有魚(yú)上鉤，走了吧？”然而爸爸卻重復(fù)那句話：“要有耐心，不多久就會(huì)有魚(yú)的。”我半信半疑，萬(wàn)般無(wú)賴的情況下，只好繼續(xù)釣魚(yú)。
終于熬過(guò)來(lái)了，我感到有魚(yú)上鉤了，便用力拉起魚(yú)竿，魚(yú)兒露出了水面，全身不停地?cái)[動(dòng)，尾巴也拍打著水面，試圖逃走。我更用力拿起魚(yú)竿，但是在即將抓住魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)卻掙脫逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚(yú)咬死魚(yú)鉤再拉，魚(yú)就不容易逃掉了，不能因一時(shí)的沖動(dòng)而白費(fèi)了前面苦苦的等待。
我聽(tīng)了爸爸的話，又重新掛上了魚(yú)餌，把魚(yú)線拋入了水中，靜下心來(lái)釣魚(yú)，終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚(yú)來(lái)，足足有四五斤呢。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有做任何事情都認(rèn)認(rèn)真真、耐心細(xì)致且堅(jiān)持不懈地去努力，才有可能取得成功！
小學(xué)敘事作文 篇3
這個(gè)世界上關(guān)于愛(ài)的故事不少，真的不少。
幾乎是每篇都用那動(dòng)人心弦的語(yǔ)言來(lái)描述那動(dòng)人的一刻。
然而，我將用樸實(shí)的語(yǔ)言向你描述一個(gè)，我所經(jīng)歷過(guò)的，真實(shí)的故事。
我五歲的那年，在回老家的途中，我們遇上了一起房屋坍塌事件。
男主人瘋了似的用手指挖土。
“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上。
“啊對(duì)了!還有蓮兒!”男主人像是想起了什么似的，繼續(xù)用手挖土。
司機(jī)看到這兒于心不忍地對(duì)車(chē)上上的乘客說(shuō):“我們也下去幫幫他吧!”有幾個(gè)年輕的小伙子立刻就站了起來(lái)，還有幾個(gè)女乘客撇了撇嘴，
嘟噥著說(shuō):“這是他們家的事，跟我們有什么關(guān)系?!”司機(jī)再也看不下去了，大聲說(shuō):“假如你是那個(gè)男主人，你會(huì)不會(huì)希望有人來(lái)幫幫你?!”終于，一車(chē)懶懶散散的乘客下了車(chē)。
司機(jī)開(kāi)了個(gè)頭，拿起鋤頭就是一鑿。
那幾個(gè)小伙子也各自找了幾樣農(nóng)具作為挖土的工具，開(kāi)始工作。
那幾個(gè)女乘客撇著嘴巴，百無(wú)聊賴的聊起了家常。
裝作完全沒(méi)看到的.樣子。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，一縷鮮紅的衣角露了出來(lái)。
“看那兒!”我嚷道。
“那兒好像有個(gè)人!”男主人跑了過(guò)去。
“蓮兒!蓮兒!英子還在你懷里吧!啊?”過(guò)了好一會(huì)兒，廢墟里依然寂靜無(wú)聲。
“蓮兒啊!你死的好慘……不!她還活著!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說(shuō)。
她的眼角閃過(guò)一絲狡黠，似乎包含著無(wú)窮無(wú)盡的邪惡。
司機(jī)用一把小鏟子撩開(kāi)塵土，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一幅極其讓我們驚訝的畫(huà)面----一個(gè)女人，身子弓著，用她的血肉之軀護(hù)著她的孩子!那一刻，所有人的眼睛都濕潤(rùn)了。
甜甜睡去的孩子身旁有一部手機(jī)，上面留著母親最后的遺言:孩子，如果你能活下來(lái)，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來(lái)。
我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿塵土，但嘴角還流露出一絲笑意，那似乎是一朵盛開(kāi)的鮮花，但每個(gè)人都看得出來(lái)，這朵鮮花下面，
隱藏的是深深的痛苦，是以后再也不能見(jiàn)到孩子的痛苦。
夕陽(yáng)西下，金色的陽(yáng)光照耀著被鮮血染紅的泥土。
人們沉默在對(duì)這位偉大的母親深深懷念之中。
小學(xué)敘事作文 篇4
吃藥，我敢肯定沒(méi)有小孩愿意。哎！真倒霉，我沒(méi)有生病，可也要開(kāi)始“吃苦生涯”。
媽媽為了緩解我的視力下降，什么方法都樂(lè)意嘗試。比如穴位按摩，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球啊，效果似乎都不理想。一天晚飯后，媽媽又開(kāi)始新的試驗(yàn)方案，她讓我服用“藍(lán)莓膠囊”。據(jù)說(shuō)飛行員就是靠著它提高視力的，媽媽顯然對(duì)它信心十足。她從深棕色的玻璃瓶里倒出一顆膠囊，讓我吞服。我一看，心里就打起了退堂鼓。只見(jiàn)膠囊是橢圓形的，身體是紫色的，肚子上有一條線，里面裝的是紫色的粉末。它幾乎有鉛筆那么粗，我怎么咽得下？我想推脫�！皨寢專疫�太小了，不適合吞服膠囊。”我試圖說(shuō)服媽媽。“9歲的小孩吞服膠囊都沒(méi)有問(wèn)題，你快10歲了，怎們會(huì)不適合吞服膠囊呢？”媽媽冷靜地回答我。“媽媽，膠囊表面是塑料，塑料里含塑化劑。塑化劑有害人體健康�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，想起最近備受爭(zhēng)議的塑化劑，想用它來(lái)抵擋一陣。沒(méi)想到媽媽見(jiàn)招拆招，說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，藥物級(jí)別的塑化劑對(duì)人體影響很小。再說(shuō)了，藍(lán)莓對(duì)緩解視力疲勞，促進(jìn)眼睛發(fā)育大有好處。難道你想戴上近視眼睛？！”一向溫柔的媽媽一反常態(tài)，態(tài)度堅(jiān)決，甚至有點(diǎn)“狠心”。
為了讓我的雙眼清晰些，為了避免鼻梁上架一副眼鏡，看來(lái)這膠囊我不愿吃也得吃啊。我嘟著嘴，愁眉苦臉，很不情愿地接過(guò)膠囊，然后鼓足勇氣，小心翼翼地把它放進(jìn)嘴里。我突然感覺(jué)嘴里黏黏糊糊的.，“媽媽，膠囊怎么黏黏糊糊的，像吃了一條鼻涕蟲(chóng)，真惡心�。�！”我吐著舌頭說(shuō)。后來(lái)，我感覺(jué)不是那么黏黏糊糊了。于是，我喝了一大口水，想使勁咽下水和膠囊，沒(méi)想到水咽下去了，膠囊卻依然在我的口里。我只好再喝一口水，把頭一昂，“咕咚”猛咽一口。原以為膠囊能順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼗露亲尤�，可是，膠囊仿佛故意和我作對(duì)似的，死死地賴在喉嚨眼口。幾次三番，我喝了兩杯水，肚子被水撐得鼓鼓的，膠囊還是沒(méi)下去。不行了，再這樣下去我肚子要爆炸了，我要想其它辦法。我偷偷嚼著膠囊的外殼，想把它變細(xì)點(diǎn)。嚼著嚼著，突然一陣苦味苦得我頭皮發(fā)麻，我抓過(guò)杯子，趕快喝了一口水，想沖淡苦味。沒(méi)想到，這一下，膠囊終于乖乖地順著我的喉嚨滑到肚子里去了。
我興沖沖跑去告訴媽媽，媽媽見(jiàn)到我哈哈大笑，把我拉到鏡子前。只見(jiàn)鏡子里的我，嘴唇是紫色的，口一張，牙齒和舌頭竟然也是紫色的，活像一個(gè)小女魔。原來(lái)膠囊被我咬破了，紫色的藥粉把我的嘴唇，牙齒和舌頭都染色了。
這就是我第一吞服膠囊的經(jīng)歷。大家一定要保護(hù)視力呀，免得也要開(kāi)始這樣的“吃苦生涯”。
小學(xué)敘事作文 篇5
中午出去散步，暖暖的陽(yáng)光，嫩黃色的迎春花，感覺(jué)很溫馨！獨(dú)自走在路上，看周邊的行人，或神色悠然，或匆匆而過(guò)，或若有所思……看到那嫩嫩的迎春花，好像看到你的笑臉，不知那時(shí)你可曾感覺(jué)到我注視的目光？奇怪的心思，總是不由自主的涌現(xiàn)在腦海，那感覺(jué)似回憶、似盼望……
坐在座位上，眼前仍然是那淡淡的迎春花和你的`笑臉，翻開(kāi)你的照片，去搜尋夢(mèng)境中的你！
小學(xué)敘事作文 篇6
小時(shí)候，我做過(guò)許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的時(shí)候，一天下午，爸爸下班回來(lái)，手里拿著一個(gè)四四方方的盒子�？粗鴭寢岏R上就要打開(kāi)盒子，我好奇地看著盒子，本以為是糖果之類的東西。誰(shuí)知一看，里面有我從來(lái)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西。我問(wèn)：“媽媽，這盒子里的是什么東西�。俊眿寢尭吲d地說(shuō)：“這是電話。”“電話，怎么取這么怪的一個(gè)名字呀？”第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天，我來(lái)教你打電話�！蔽铱粗娫挘厦嬗�0~9的`數(shù)字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽(tīng)見(jiàn)：“喂，你是誰(shuí)呀？”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，想：媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔(dān)心我見(jiàn)不著媽媽，便開(kāi)始哭了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)我哭了起來(lái)，問(wèn)：“怎么回事��？”我說(shuō)道：“媽媽到電話里去了�！卑职致�(tīng)了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會(huì)“到電話里”去了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了也學(xué)會(huì)了用電話。每當(dāng)我打電話時(shí)，就會(huì)想起我小時(shí)候的這件事。
小學(xué)敘事作文 篇7
夕陽(yáng)的余輝下，房間里朦朦朧朧的，我倆寂然無(wú)聲地相對(duì)而坐。室內(nèi)靜悄悄的，只有墻上的.掛鐘嘀——嗒、嘀——嗒響，仿佛在數(shù)著這難挨的時(shí)光。昨天、前天、一年前......這只掛鐘同樣是這么嘀——嗒、嘀——嗒的，但是，以往我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)察，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)它敲打得這么響亮，眼下，我的心兒也是這樣病態(tài)般的“咚咚”作響。
媽媽跟我正在進(jìn)行一場(chǎng)艱難的談話，談今后的生活怎么過(guò)——爸爸早已長(zhǎng)期患重病多年，失去了勞動(dòng)能力，每次發(fā)病要用上百元的藥，姐姐今年要上高中去了，媽媽每天上班掙不了多少錢(qián)，家里已經(jīng)一貧如洗了。
“燕芳，你已經(jīng)11歲了，你知道你爸爸的身體不好，早就不賺錢(qián)了，你姐姐又要讀高中了，很少回家了，而且學(xué)費(fèi)也挺高的，你也知道我在那廠里工作掙不了多少。......當(dāng)然，這些困難我們還是能克服的......”
我知道表面上，媽媽說(shuō)得很平靜，其實(shí)內(nèi)心，卻有說(shuō)不盡的痛苦和千斤重?fù)?dān)。不，我不能讓媽媽再流淚了，不能讓媽媽再增加壓力了，我要幫助她，至少是精神上的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真慢，時(shí)鐘敲打得太響，鐘擺敲打得越響亮，它在我胸膛里回蕩得越沉重。我抬頭望了媽媽一眼，她已是淚眼婆娑了。我忍不住走到她身邊，用我的小手摸干她眼角的淚花，擁抱著她：“別哭，媽媽，我知道我們會(huì)過(guò)得很好......”
小學(xué)敘事作文 篇8
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘��！
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的'語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課，陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣(mài)水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上，不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué)，可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘，
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