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早教進社區(qū)活動方案大全(2篇)
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的早教進社區(qū)活動方案，歡迎大家分享。
早教進社區(qū)活動方案1
適用年齡：19~22個月
活動目標：鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性
活動準備：為每個家庭提供一只吹塑球。
活動過程：
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同游戲開始產(chǎn)生興趣，他們喜歡玩有挑戰(zhàn)性的`游戲。此游戲?qū)胗變旱膮f(xié)調(diào)能力和視覺靈敏度是一個挑戰(zhàn)，在活動進行中也能培養(yǎng)嬰幼兒的合作意識。
二、向家長介紹活動的內(nèi)容
1、指導人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項：
1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球，以免太高。
建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個游戲。
三、集體韻律操
目的：鼓勵寶寶在成人的引導下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的袖管卷起來，讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌：伸出兩只手;用水沖一沖;
抹點洗手液;手心搓一搓，手背搓一搓;打開水龍頭;
再來沖一沖;我的小手真干凈。
早教進社區(qū)活動方案2
推進0-3歲嬰幼兒早教工作，是提高人口素質(zhì)的渠道之一，也是學前教育研究拓展的'方向。為進一步擴大我園早教宣傳力度，提升社區(qū)家庭科學早教的意識，龍馬幼兒園早教中心將在4月9日上午10點，到社區(qū)開展“早教進社區(qū)，家園共提高”宣傳活動。本次活動主要開展親子互動、展版宣傳等活動，展示新津?qū)W前教育集團龍馬幼兒園早教中心的風采，同時通過早教中心現(xiàn)場為父母解答幼兒教育、心理發(fā)展、營養(yǎng)保健、疾病預防等問題。具體安排如下：
一、活動時間：
4月9日
二、活動地點:
萬街小區(qū)廣場
三、活動主題：
早教進社區(qū)，家園共提高
四、活動目標：
1、為讓1-3歲幼兒接受更優(yōu)質(zhì)的教育，為寶寶提供專業(yè)的早期教育課程。
2、給家長提供一個學習教育技能的平臺，了解學前教育的重要性。
四、活動準備：
幼兒園宣傳展板、報名冊、育兒知識、早教游戲活動、學前教育指導書籍、氣球、音響、橫幅、宣傳資料及各類游戲活動道具
五、活動組織
活動人員安排：
1、負責人：羅麗
2、招生報名：陳洋
3、游戲活動組織：陳華芹、付柳
4、活動攝影和氣球發(fā)放：陳華芹、陳洋、付柳
活動安排：
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1、寶貝運動區(qū)：
《小青蛙》（負責老師：付柳老師）
活動準備：《小青蛙》音樂、小青蛙手套。
活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當為寶貝加油。
《投投樂》（負責老師：付柳老師）
活動準備：籃球架、皮球、紙球。
活動玩法；請寶貝拿起皮球或紙球在指定的位置將球投進籃球架。
2、親子互動區(qū)：
游戲名稱：《小推車》（負責老師：陳華芹老師）
游戲準備：小推車、音樂一首。
游戲玩法：請一位家長把幼兒放在小推車上，將小推車推到終點，抱一個紙球推回起點，游戲結(jié)束。
游戲名稱：《爬爬樂》（負責老師：陳華芹老師）
游戲準備：動感音樂一首、地墊、球。
游戲玩法：家長指導幼兒爬到終點抱一個氣球返回起點，先到者獲勝。
�。ǘ┯齼鹤稍儏^(qū)（負責老師：羅麗、陳洋）
0-3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、疾病預防、心理特點及教養(yǎng)要點專家咨詢活動。
主題：生活行為習慣、入園銜接及適應問題、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導、常見疾病預防等。
形式：個別咨詢、互動探討。
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