學習的作文優(yōu)選(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學習的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
放學了，我習慣性地走進教室，看到趙士博、劉玨、呂家樂、顧蕾在埋頭做著值日，我問：“王天一回家啦？”
“沒有！她的書包還在桌子上呢！”顧蕾答道。
正在這時，王天一和閆文倩兩位同學每人拿著一把拖布進了教室。看來她們是去水房拿拖布去了。
值日組是在初一剛?cè)雽W時就分好的，當時也沒有經(jīng)驗，沒有考慮到乘坐班車的情況，后來才知道，王天一做組長的一組只有趙士博一人不坐班車，王天一、閆文倩、顧蕾、田子辰四位同學都坐班車，有時為了讓她們四位同學趕上班車，趙士博同學只有最后晚走一會兒，多干一會兒值日，好在經(jīng)常有呂家樂，劉玨同學的幫忙，趙士博倒也不顯得孤單。即便這樣，王天一、閆文倩、顧蕾、田子辰四位同學還是經(jīng)常趕不上班車。
這種情況持續(xù)了一年多，一組的同學竟然毫無怨言，足以見得同學們是多么的團結(jié)。趙士博同學的情況我們在前文中提到過，今天我們要聊的主人公是王天一同學。
王天一同學給我的印象是穩(wěn)重大方，她總是不慌不忙，面帶微笑，一切勝券在握的樣子。她表面上效率不是很高，好多同學會充分利用中午的時間做完一部分作業(yè)，比如我的數(shù)學作業(yè)只要上午布置了，下午上課前肯定有好多同學就已經(jīng)完成并交到了我的辦公桌上，但王天一同學從來沒有過，她從來不提前完成什么，但一定會按時完成，而且是高質(zhì)量地完成，這可以從她的字跡中清晰地看出。
王天一同學的作業(yè)寫得很認真，也經(jīng)常會出現(xiàn)失誤，只從作業(yè)上看，你絕對想不到她的成績會是如此的優(yōu)秀，但她的成績十分的穩(wěn)定，在我們班是名列前茅的那種。為什么會這樣呢？我想這與她誠實正直認真細致的態(tài)度有關(guān)，她一定不會抄作業(yè)，也一定不會利用作業(yè)幫學霸君小袁搜題等網(wǎng)絡手段進行不求甚解的完成，所以她的作業(yè)中會出現(xiàn)一些失誤。也許正是因為這些失誤才促成了她的優(yōu)異的成績，她經(jīng)常會出現(xiàn)在我的辦公桌旁，問我作業(yè)中錯誤的原因，對于作業(yè)中的失誤，她一定不會放過，這種認真的態(tài)度也許就是她學習成績穩(wěn)定的原因之一。王天一同學是實實在在的學著，沒有一絲一毫的松懈和流于表面。我判斷，她應該沒有報什么課外輔導班，仔細想來，其實，上課認真聽講，課下認真完成作業(yè)，出現(xiàn)錯誤不放過認真訂正這一套路數(shù)走下來，成績是不會太差的。王天一同學這種看似不緊不慢的學習方式其實是真正高效的學習方式呢！試想一位上課注意力不集中下課不認真完成作業(yè)，雙休日被課外班占滿的'同學，成績也不一定會好到哪里呢！
王天一同學除了學習成績穩(wěn)定之外，工作能力也是很不錯的，站在講臺上的她落落大方，偶爾幽默一下，在同學中很有聲望。一年來，熱心班級工作，付出了不少智慧和力量，表面文靜的她在運動會上也積極參與，主動報名跳高項目，也是我沒有想到的。
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。王天一同學是我們班的車頭式人物之一，我們班的成績還有很大的提升空間，要調(diào)動全班同學的學習熱情，就要靠你們這些領(lǐng)軍人物更上層樓了，是時候發(fā)力了，再加把勁，繼續(xù)用你們的實際行動帶動同學們積極投入到學習之中，讓愛學習成為一種時尚，不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步！
學習的作文 篇2
自己是一個……讓自己頭疼的自己，自己平凡，自己渺小，自己無助。我甚至不想承認自己，不想認清這個事實。我是我，但是，我又不是我，我不知道我是誰，可是我明白我在這個世上的任務就是學習、學習。
我有想過逃避，想過逃避事實，我有的時候厭惡學習，甚至視學習為敵人，我想反抗，可是……我又認清了自己，自己是一個平凡的人，只有學習才可以讓自己脫俗而變得不再平凡。人的一生能學習嗎？不能有自己的星期日嗎？是，可以！可是繁重的學習，學習已經(jīng)壓得我們喘不過來氣了，還有時間玩嗎？還有時間看書嗎？還有時間有其他興趣嗎？還有時間嗎？我們才十幾歲��！
一項作業(yè)就可以壓得我們喘不過氣來，我想問老師：您天天批改這么多作業(yè)，您不累嗎？你們會說，作業(yè)多背地熟啊！不是你們想象的那樣的！一份試卷抄5遍，可是那是試卷�。〔还艹嗌俦槎际菦]用的�。】墒�，老師，我真的`想要對你說：我夠了！我就算寫我自己布置的練習題我也不要抄了！我不要再做無用功了！
全世界我要向你宣布！從今天起！我！再也不做無用功了！再也不花費大把的時間浪費在只是課內(nèi)的書中了！我要開闊視野！我要向你們證明：吃書咬書是滿足不了現(xiàn)在的我的！
學習的作文 篇3
我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小，三大是：大嗓門，大眼睛，大嘴巴。一小是：小鼻子。
我姐姐學習很好，每次考完試都說自己能考95分，結(jié)果每次都能考上自己說的.分數(shù)。而且每次班干部少不了姐姐，每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r就屬姐姐的票最多。三好學生也少不了姐姐。
姐姐每天的作業(yè)有好多，但是很多姐姐也認認真真，一筆一劃的好好寫完，最少都寫到10點，最晚寫到12點，姐姐從來都不偷空減料。雖然姐姐寫作業(yè)寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來不打瞌睡。
有一次下課時我們班去三樓上音樂課，我看到姐姐她們還在上課當時我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。
姐姐現(xiàn)在該期末考試了，她現(xiàn)在抓緊時間復習都沒有休息。
姐姐我送給你三個必勝你一定要考100分。我支持你。
學習的作文 篇4
竅門？學習也要有竅門？
我本來以為學習沒什么竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數(shù)學考得比較差，我還想是不是因為自己沒有用功去背呢？
終于，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對癥下藥”。我頓時恍然大悟。
但是，我把語文。數(shù)學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什么不同之處�！盎侍觳回撚行娜恕�，經(jīng)過一翻努力，終于讓我搞清楚了，我發(fā)現(xiàn)語文和英語的知識點多數(shù)是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至于數(shù)學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數(shù)都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數(shù)學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的.是靠理解。數(shù)學題型千變?nèi)f化，一定要先理解基本原理，然后進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結(jié)出來學好數(shù)學的經(jīng)驗是：“耐心，細心還要有恒心。”下功夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好�，F(xiàn)在，我為自己能想通而感到高興，以后一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。
學習？當然要有竅門啦！
學習的作文 篇5
雙手捧起一堆沙子，把手緊握，里面什么也沒有，而當你把手松開，會發(fā)現(xiàn)你將擁有整個沙漠。
——題記
我曾這般執(zhí)著，渴望自己可以擁有令人羨慕的成績；我曾有過廢寢忘食的經(jīng)歷，有過奮戰(zhàn)良宵的傻癡；也曾有“頭懸梁錐刺股”的瘋狂……但這一切都欺騙了我，我得到的只是曇花一現(xiàn)的喜悅，我只嘗到了一點點成功的滋味，只覺得自己在奮力舔成功者不慎滴落的一丁點果汁，但始終不曾品嘗到那果肉的甘美。但失落歸失落，傷心過后還得堅強的站起來。
痛得深了，我反而更清醒。仔細想想一直以來自己的瘋狂與執(zhí)著過于苛刻，因為之前學習基礎(chǔ)不是太扎實，要想一時把成績提上去，這有點不現(xiàn)實。剎那間，我的心明朗起來，想想自己像無頭蒼蠅一樣學習的一幕，覺得好傻，俗話說“一口不能吃個大胖子”，要想成功，需耐心積累。如果盲目計劃，盲目實施，會適得其反。
在未感受初中生活之前，我總在夢想著它的美好。當夢想變成了現(xiàn)實，我才發(fā)現(xiàn)一切不是我想象的那樣。
我起早貪黑，課桌上累起了厚厚的書本，鼻梁上架起了近視眼鏡。
當一本本厚厚的`資料撲面而來時，當一次次考試接踵而至時，我領(lǐng)悟到了初中生活的真正含義。第二天，我拖著疲憊不堪的身體來到教室，書聲一片，推開教室門，一種奇異的目光向我投來。我意識到自己遲到了。我像犯了罪似的，低著頭回到座位上。我決定，從此以后不再遲到。自那以后我起的更早了。此時我品嘗出了初中生活中獨特的味道——苦。
有時候，面對一道難題，我苦思冥想，我猶豫，我彷徨，是該放棄還是堅持？然而最終還是理智讓我選擇看堅持，正當我百思不得其解時智慧之神向我伸出了援助之手，我終于攻克了這些難題。頓時，我感受到了成功的喜悅。我品嘗到初中生活的另一番滋味——甜。
有時候，我付出了很多，而收獲甚微，我又在堅持與放棄中徘徊，此時成功樹上的一個個甜美的果實在向我召喚，“堅持就是勝利”！于是我又站了起來，重振旗鼓，邁開步子，向前方走去。雖然一路荊棘難免，但我在無數(shù)次跌倒之后，依然無數(shù)次的站起來。最后我迎來了成功。我又一次品嘗到初中生活的滋味，苦中有甜。
來到志成，我懂得失去一樣就去得到另一樣，我得到了好成績，我練就了獨立的人格，我得到了更多可以學習的時間。
我在汪洋大海中開著小船不斷前進，直到成功的彼岸。
學習的作文 篇6
今天我的表妹生病了，我去探望她，到了醫(yī)院那里，我看到她還在打點滴，我就問了她一句：“打點滴很疼吧？”妹妹沒有說話，只是點了點頭。然后我就隨便吃了點東西，吃過以后就去醫(yī)院后邊打秋千了，我玩了一會，姑姑來叫我去
陪表妹玩游戲，我就過去了，我和表妹玩的正進興時，姑姑叫我說天黑了，我就自己回家了，在回家的`路上我就想：我一定要好好學習，長大以后要當一名科學家，發(fā)明一種藥，生病的人吃了就會好，這樣我的表妹就不會痛苦了。
學習的作文 篇7
中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù)，讀了詩仙李白童年時期的小故事，讓我受益匪淺。
著名唐代大詩人李白小的時候，一開始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學習，他小時候非常淘氣，還經(jīng)常逃學。有一次，他覺得學習內(nèi)容枯燥乏味，就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個老婆婆吸引住了，老婆婆正在磨一根鐵棒，他走上前去有禮貌地問：“老婆婆您這是在干嘛？”老婆婆笑著說：“我要把這根鐵棒磨成針！”李白吃驚地望著老婆婆，老婆婆似乎看懂了李白的心思，說：“你別看這根鐵棒粗，我一天磨不好，我可以磨兩天，只要我一直堅持下去，這根鐵棒遲早會變成一根針�！崩畎咨钍軉l(fā)，他謝過老婆婆，重新跑回書房，捧起書本。功夫不負有心人，經(jīng)過他的不懈努力，李白終于成了名垂千古的詩仙。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也正是我們所要學習的.。從古到今，哪一個文豪俊杰不是通過自己勤奮刻苦的學習才成功的？正如李白故事那樣：“只要功夫深，鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力，養(yǎng)成不怕苦的學習精神，學會堅持，那樣才能一步步走向成功，實現(xiàn)自己的目標，成為一名對國家有用的人才。
學習的作文 篇8
艱難的學習之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪為什么每次單元測試的成績都不理想呢？主要原因只有兩個:1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因為這兩點讓我考不好。如：有一次測試的時候,一道應用題人家被來是16000而我移下來就成了1600。還有期中考試的時候,在做附加題的.時候又把Y移下來就移成了X。你說這都檢查不出來,平時還有什么好傲的！
我以后一定不管是考試還是平時做題,我要細心認真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚面花�！�
“學如逆水行舟,不進則退�！彪m然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進,否則別的同學就會趕上,我就會落后,我要做到虛心 、細心。
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