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敘事作文300字

時(shí)間:2023-11-16 12:56:19 事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  我連忙關(guān)門,透過門縫細(xì)瞧,心里嘀咕著:你們膽大包天,自己家的窩不睡,到這來撒野,簡直是強(qiáng)侵民宅,看我不告你們!

  咦,怎么沒動(dòng)靜?原來我的開門聲并沒有驚醒它們。不行,我得出去呀!我悄悄打開門,伸出一只腳揉搓他們的`身子,看看能否催醒它們。有三只小貓還算有自知之明“喵喵”打一聲招呼便匆匆走了。另一只小貓死不知趣,賴著不走,繼續(xù)做它的春秋美夢呢!“小貓咪,乖乖哦!你不走是吧?想我親自送你一程是嗎?”我蹲下身子才準(zhǔn)備抱它,也許他該醒了,一睜眼,瞧了我一下,招呼都不打便揚(yáng)長而去。

  天真是倒霉,人家開門見寶,我卻開門見貓。仔細(xì)一想可又高興起來:小貓咪能把我家當(dāng)做安樂窩,不正表明我們一家人寬厚仁慈嗎?動(dòng)物最能辨別善惡情仇了。小貓咪,下次還來做客好嗎?讓我們同在一片藍(lán)天下,共享陽光和雨露吧!

敘事作文300字 篇2

  今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕:一個(gè)小男孩在吃飯,他的爸爸坐在小男孩的旁邊,這時(shí)小男孩沒坐穩(wěn),往后倒了一下,幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他!小男孩沒但給爸爸道謝,反而說他爸爸:“你看你吧,讓我差點(diǎn)摔倒,坐我后面幫我擋著!”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對小男孩說:“寶貝兒別生氣,爸爸不好,爸爸坐在后面給你擋著,快點(diǎn)吃啊!毙∧泻⑦@才不生氣了,繼續(xù)吃飯,而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子,一會(huì)兒又說:“寶貝兒,熱不熱呀,我?guī)湍惆淹馓酌摿!”小男孩放下筷子,伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí),爸爸“搶”過他手中的勺子,一勺一勺地喂著他?尚∧泻⒛,一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情,反而一會(huì)兒說“哎呀,好燙呀,你把它冷涼行不行!”“你都撒我身上了!”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對不起,我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。

  我心里很不是滋味,這不是“衣來伸手,飯來張口”是什么?我呆呆地望著他們,想笑,可怎么也笑不出來,只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的,而是苦的`、無奈的。這就是大家所說的“愛”?

敘事作文300字 篇3

  有一點(diǎn)時(shí)間,很想反思反思生活,梳理梳理心情。

  最近幾天的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)些微步入誤區(qū)的跡象。在我好好學(xué)著數(shù)學(xué)的時(shí)候,看到別人在全神貫注地學(xué)英語,我就會(huì)變得非常焦躁,學(xué)不下去數(shù)學(xué),也許她認(rèn)真學(xué)英語時(shí)的.神態(tài)令我艷羨,于是我也很想學(xué)英語。就這樣,常常究竟,時(shí)間都浪費(fèi)在猶豫上,又不能聚精會(huì)神,效率很低,事倍功半。

  然后,就陷入了一種類似于惡性循環(huán)的狀態(tài)。感覺這科基礎(chǔ)沒打好,那科欠缺的又太多,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖碌戎约鹤觯约赫ジ赡X油也沒有能力全做完。于是潛意識(shí)里有種隱約的擔(dān)心與憂慮,做事學(xué)習(xí)的熱情也大減,信心更是不足。

  我想我首先要確定好每天的計(jì)劃。另外,盡力排除外界環(huán)境的干擾,不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的猶豫和等待中,恢復(fù)從前那個(gè)踏實(shí)認(rèn)學(xué)的我。

  此時(shí),常常一想到自己再怎么努力也無法做到最優(yōu)秀時(shí)熱情也會(huì)大減。可是,誰能做到最優(yōu)秀呢?只要進(jìn)了自己全力,技不如人的失敗不是丟人的,反而只有失敗過后,我才能靜下心來去反思,去總結(jié),名片美國,弄明白自己為何技不如人,哪里欠缺,哪里薄弱。再有針對性地補(bǔ)充,積累,提高。

敘事作文300字 篇4

  “哎呀,奶奶,叫你別弄你就別弄,看你那雙手,越理越亂!”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)身走去,神情很黯然。

  奶奶走到外屋,端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著,很機(jī)械地翻著那雙手,隨著一翻一覆,露出了絲瓜似的胳膊,那雙手像是絲瓜連著的枯藤。

  奶奶的手掌布滿了老繭,很粗糙,但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西:烙油飯,包粽子,包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí),奶奶總是用手溫柔地摸著我的頭說:“小貓咪呀!漫漫吃,別把觜巴燙壞了!”

  當(dāng)然,奶奶的手也有下人的`時(shí)候,當(dāng)我做錯(cuò)了事,奶奶會(huì)舉起干瘦的手,這時(shí)的我就會(huì)縮著脖子,咬著嘴唇,閉著眼睛,真害怕奶奶那五個(gè)“枯枝”會(huì)落下砸在我的頭上?傻攘撕瞄L時(shí)間,仍沒動(dòng)靜。睜眼一看,奶奶已不知去向啊。等我小心翼翼地找奶奶時(shí),奶奶已若無其事地在干活了。我便很乖地呆在奶奶身旁。

敘事作文300字 篇5

  這次磨練教育中最令我印象深刻就是挖地瓜了!

  一到地瓜地里,大家紛紛上陣挖地瓜?捎捎谖覜]有準(zhǔn)備挖掘工具,正束手無策時(shí),突然,腦海里靈光一閃:想到用鉛筆挖!我選好一個(gè)地方,開始用鉛筆頭掘地,半天過去了,卻只挖了一個(gè)小坑。我覺得這樣挖太麻煩,于是我求助后面正在熱火朝天干活的錢雨諾:“你能不能借我用一下工具?”可她卻頭也不抬的說:“不行,我自己也要挖呢!”就在這時(shí),旁邊的'袁浩喆伸出了援助之手,對我來說這無疑是“雪中送炭”呀!我有了工具,不一會(huì)兒就挖出來一個(gè)小南瓜似的地瓜,正洋洋得意時(shí),有人大叫:“快看,我挖到了一個(gè)大地瓜!”我回頭一看,不由得驚呆了!只見盧意男興奮的用雙手捧著一個(gè)大如西瓜的地瓜,我的“小南瓜”跟她的“大西瓜”比起來,真是小巫見大巫呀!

  不一會(huì)兒,大家戰(zhàn)果累累,一個(gè)個(gè)地瓜在大家的努力下,紛紛“重見天日”,地瓜被裝在三輪車上,運(yùn)到了斯名小學(xué)。

  晚上,我們分享著自己挖來的地瓜,那幸福的笑容蕩漾在我們臉上。地瓜那誘人的香味,也久久地彌漫在教室中……

敘事作文300字 篇6

  愛是一縷溫曖的春風(fēng),吹佛過我稚嫩 的面龐;愛是一米柔和的陽光,照耀著我幼小的心田;愛是一滴清清的雨露,滋潤著我茁壯成長。爸爸媽媽的`愛,也蘊(yùn)含著他們對我的關(guān)愛與祝福。

  爸爸的愛是送我上學(xué)的自行車,每天他都要早早地起床,不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,他都要冒著風(fēng)雨頂著太陽騎車送我上學(xué)。

  媽媽的愛是熱心的指導(dǎo),每次我放學(xué)回家,做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題,她都要來幫助我解決,不管她還有多少事沒做。

  爸爸的愛又是“河?xùn)|獅的怒吼”!有一次我們班主持升旗儀式,我是主持人?刹逝拍翘煳覅s肚子痛,失去了機(jī)會(huì),我很難過;氐郊椅医o爸爸說了,他聽了馬上多云轉(zhuǎn)陰,大罵我:“到手的鴨子又飛了!你早上要是不拖拉,就不會(huì)著著急急地跑進(jìn)學(xué)校,也不會(huì)吹冷風(fēng),肚子就不會(huì)痛!”我知道他是在關(guān)心我,就乖乖地聽著。

  媽媽的愛又是不停地奔波,為了我,媽媽這兒找個(gè)課外班,那兒又找個(gè)什么,暑假還帶我去運(yùn)動(dòng)……

  愛是一架繽紛的彩虹,架在我和父母的心上;愛是一輪皎潔的明月,照亮了我成長的天梯;愛是一顆閃亮的星星,指引我走正確的道路。父愛如山,母愛如水,爸爸媽媽,我愛你們!

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