[優(yōu)秀]未來(lái)的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的作文 篇1

　　美麗山水之中，有你行走的身影；溢滿墨香的書(shū)本之間，有你豪邁的文字；在那高尚的精神世界中，亦有你對(duì)人生的態(tài)度。

　　寧?kù)o的午后，陽(yáng)光鋪撒，綠葉翻卷。吃過(guò)午飯，穿過(guò)樹(shù)林，走進(jìn)教室，屋內(nèi)悶熱，我有些坐立不安，隨手翻起一本書(shū)有這樣一段文字吸引我，那是你的詩(shī)歌，這首詩(shī)歌曾經(jīng)學(xué)過(guò)，但不知怎地，我卻被這首詩(shī)吸引。

　　這首詩(shī)是你回贈(zèng)李白所寫(xiě)，詩(shī)中你抒寫(xiě)著長(zhǎng)期貶居生活的艱辛和對(duì)世事滄桑，親朋凋零的傷感，當(dāng)我一開(kāi)始讀到這首詩(shī)的前兩句，我聽(tīng)到你的訴說(shuō)，傾訴一生的苦難與挫折，我同情你。想到自己即將迎來(lái)中考，我心中有一些茫然，更有些緊張，老師的叮囑，父母的期盼，我身上的壓力一層層加增，我也好想找一個(gè)人傾訴，望著父母那日夜勞作的`身影，我知道我因努力，不能再讓父母如此辛苦。

　　靜靜地讀完你的詩(shī)，當(dāng)讀到“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”時(shí)，我看到一個(gè)不一樣的你，此時(shí)的你不再是滿臉寫(xiě)著愁苦，不知是什么讓你讓你轉(zhuǎn)變，此時(shí)的你樂(lè)觀，懷揣著一一份不服輸?shù)男拍钜恢弊呦氯ィ�你在自己�?mèng)想的這條路上會(huì)走下去，一切一切的阻礙，一切達(dá)官貴人都阻擋不了你向前的信念。

　　讀到此時(shí)的你，我也一次振奮自己，你讓我懂得要堅(jiān)持自己的信念，去努力，去奮斗，就一定會(huì)有回報(bào)。合上書(shū)，走到窗邊，望著窗外，太陽(yáng)的光輝已稍微減退，迎面的是微風(fēng)，輕輕地拂過(guò)自己的臉龐，我覺(jué)得自己神清氣爽，握緊拳頭，自己默念：我努力，我?jiàn)^斗，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　讀到這樣的你，一個(gè)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難的人；看到這樣的你，一個(gè)滿臉滄桑的老人；感受這樣的你，一個(gè)對(duì)人生充滿積極進(jìn)取態(tài)度的人。與這樣的你相伴，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

未來(lái)的作文 篇2

　　是學(xué)生們向往的地方，可現(xiàn)在，我就來(lái)到了學(xué)生們都向往的地方——未來(lái)的學(xué)校!

　　未來(lái)的學(xué)校是最讓人驚訝的，這不，我這剛一進(jìn)來(lái)，就被驚呆了——操場(chǎng)不見(jiàn)了，只見(jiàn)有一座堅(jiān)固的水晶橋架在中間，兩邊是四季花壇。我走在水晶橋上，聞著陣陣花香，不知不覺(jué)，我就走到了盡頭。哇——好高的教學(xué)樓啊!怎么說(shuō)也得有20層，同學(xué)們不用走樓梯，要上樓的話，直接走太陽(yáng)能電梯就行了。哎呀!忘了告訴你了，同學(xué)們做課間操的時(shí)候，都在地下操場(chǎng)做的，因?yàn)�，如果不建在地下的話，太浪費(fèi)土地了。

　　好了，下面就讓我們來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校里的教室吧!我走進(jìn)一間教室，發(fā)現(xiàn)以前用的木制桌椅，變成了一個(gè)個(gè)堅(jiān)固、耐用的水晶桌椅，上面還有一個(gè)“金鷹”電腦和一個(gè)平板電腦。“金鷹”電腦的用處是幫上語(yǔ)文課時(shí)那些不懂又不敢提問(wèn)的同學(xué)準(zhǔn)備的，目的是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)都上去。你一定會(huì)問(wèn)有了電腦，學(xué)生們就不會(huì)上網(wǎng)打游戲嗎?答案是——會(huì)，不過(guò)，你可別誤會(huì)了，這些游戲都是經(jīng)過(guò)兒童教育學(xué)家精心挑選的'益智游戲，放松型的呦。平板電腦的用處是上數(shù)學(xué)課做習(xí)題的時(shí)候，遇到了難以解決的題，只要打開(kāi)平板電腦，輸入題目就行了。你又會(huì)問(wèn)了，那么學(xué)生們會(huì)不會(huì)遇到題就打開(kāi)平板電腦，而不自己思考了呢?答案是——不會(huì)，平板電腦是讓學(xué)生們遇到難的題才會(huì)講解的軟件。這下子，明白了吧?

　　未來(lái)的學(xué)校這么美好，我相信，這種學(xué)校一定會(huì)被建造出來(lái)的!

未來(lái)的作文 篇3

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我來(lái)到了很多年以后的未來(lái)世界。

　　未來(lái)的許多東西都與現(xiàn)在不同:無(wú)人駕駛的全智能汽車，可多次折疊的筆記本電腦，全聲控操作的手機(jī)……而這些在這里已不算稀奇，更值得一提的是未來(lái)的馬路。

　　未來(lái)的馬路分為多個(gè)通道:最基礎(chǔ)的有電動(dòng)車、汽車、行人通道，特意為警車、救護(hù)車、消防車建造的緊急通道，還有學(xué)生專用通道。這這個(gè)通道中，學(xué)生們可以選擇坐纜車快速來(lái)到學(xué)校，也可以自己騎自行車或步行來(lái)到學(xué)校，這樣更鍛煉身體。在學(xué)生通道中，你完全不用怕堵車，更沒(méi)有什么大的危險(xiǎn)，因?yàn)檫@里沒(méi)有車輛，也沒(méi)有騎著電動(dòng)車飛也似的大人,這樣的路，學(xué)生們就可以自己安全地往返學(xué)校，既鍛煉了自己，又為爸爸媽媽節(jié)省了接送時(shí)間。 更神奇的是這些路都在地下，而且有多個(gè)地上出入口。地上呢，是花園和公園，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是人們休閑、健身的'好地方。

　　這就是我夢(mèng)中的未來(lái)的路，是不是很方便呢？

未來(lái)的作文 篇4

　　一天，發(fā)現(xiàn)媽媽教書(shū)教的很累，因?yàn)閷W(xué)生就是我。所以，我下定決心要發(fā)明一種高科技的教室。

　　我的教室很神奇有非常多種顏色。材料有很多產(chǎn)品，都是高科技構(gòu)造。還有它的.形狀是長(zhǎng)方形。

　　它的用途非常多，比如說(shuō)你要去郊外的話，你可以按一個(gè)拆裝按鈕，他會(huì)很快的變成一本書(shū)那么大。你可以隨身攜帶，它會(huì)飛到你指定的地方變成教是讓你讀書(shū)，門有兩種功能，第一種功能是防盜功能，門里面有微型電腦，他能掃描你來(lái)干什么，門就會(huì)變成一個(gè)人，拿著機(jī)關(guān)槍像壞人掃描。第二種功能，如果你來(lái)得太早的話，門會(huì)讓你做早操，如果剛好到時(shí)間的話，門會(huì)做成三個(gè)字，“歡迎您”，如果遲到了話，門會(huì)溫和的說(shuō)：“您遲到了，下次請(qǐng)注意點(diǎn)哦！

　　你看，我發(fā)明的未來(lái)的教室多方便，把你的發(fā)明也拿出來(lái)看一看吧！

未來(lái)的作文 篇5

　　在這段時(shí)間的調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)德州的環(huán)境并不太好，并且有嚴(yán)重的霧霾現(xiàn)象。這都是由汽車排出的尾氣、大型工廠煙囪里冒出的濃煙、人們大量焚燒垃圾等造成的；小河被污染了，花草樹(shù)木也在不斷地減少，這都是人們亂投放垃圾和亂砍亂伐的結(jié)果。

　　想著想著，我就睡著了，夢(mèng)見(jiàn)自己坐著時(shí)空穿梭機(jī)，穿越到了20年以后的德州。那里很美麗，空氣清新甜潤(rùn)。工廠的煙囪安裝了高科技的清新機(jī)，冒出的煙變成了清新的.氣體。人們開(kāi)的汽車都是太陽(yáng)能的，沒(méi)有尾氣。而且那里的水清澈見(jiàn)底，都能看見(jiàn)水底下青褐色的石頭，小魚(yú)在水里自由自在、快活地游來(lái)游去。樹(shù)木郁郁蔥蔥，一棵一棵挺立在路旁，就像保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士一樣。它們的樣子各式各樣，有的彎著腰，好像在洗衣服，有的站得筆直，還不斷地向我們招手呢。

　　叮鈴鈴……我被一陣鈴聲吵醒，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我相信只要我們一起保護(hù)環(huán)境，未來(lái)的德州一定會(huì)像夢(mèng)里的一樣。

未來(lái)的作文 篇6

　　關(guān)于未來(lái)，我時(shí)常想到許多的可能，一一數(shù)下來(lái)發(fā)現(xiàn)，怎么也數(shù)不盡�；蛟S未來(lái)是有無(wú)限種可能的吧，就像天上的星星，沒(méi)有人知道它們到底有多少顆，只知道它們總會(huì)在夜晚升起來(lái)，發(fā)出一點(diǎn)亮光，照亮一些人的路。

　　我的未來(lái)也有無(wú)限種可能，這無(wú)限種可能，我到底還是不可能一一經(jīng)歷，以致于我還是挑選了幾種可能來(lái)讓自己盡可能的接近未來(lái)。

　　我的未來(lái)的第一種可能是我會(huì)成為一名學(xué)者，為我們?nèi)祟惤忉屩�識(shí)的奧秘。這一種可能是我對(duì)學(xué)習(xí)的感悟，亦是我對(duì)知識(shí)的追求。從小，我便喜歡一切未知的奧秘，我喜歡把這些奧秘一一解開(kāi)，讓它們能夠成為我口中向別人傳播的知識(shí)，讓所有的人都發(fā)現(xiàn)知識(shí)的有趣以及知識(shí)的萬(wàn)能。我想我如此樂(lè)于求知，未來(lái)極有可能，可以成為一名學(xué)者。這也是一萬(wàn)小時(shí)定律所告訴我的，我的未來(lái)，其中的一種可能。

　　我的未來(lái)的第二種可能是我會(huì)成為一名作家，為我們?nèi)祟愑涗浰�有的過(guò)去。這一種可能是我對(duì)自己的.最真實(shí)的了解。因?yàn)闃O有可能我了解到的知識(shí)，還沒(méi)來(lái)得及從愛(ài)宅在家、性格又內(nèi)斂的我的口中說(shuō)出去，我已經(jīng)又被另一些知識(shí)所吸引了過(guò)去，這時(shí)候我在探索了知識(shí)后，及時(shí)寫(xiě)在我的筆記本上，等到未來(lái)有機(jī)會(huì)出版的時(shí)候，興許這些知識(shí)可以被別人閱覽學(xué)習(xí)。不過(guò)學(xué)者好像就會(huì)出書(shū)的吧？我之前提到的學(xué)者是可以一句話真?zhèn)鲗W(xué)生的學(xué)者，這一種學(xué)者，我想還是作家吧！

　　這兩種可能是我從無(wú)限種可能里挑選出來(lái)的可能，我想我百分之六十的可能會(huì)在這兩種可能里走進(jìn)未來(lái)。但如果我有一天又有了別的興趣或者愛(ài)好，我的未來(lái)又將大不一樣了吧！說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)還是會(huì)有無(wú)限種可能，更重要地或許還是過(guò)好當(dāng)下吧！

未來(lái)的作文 篇7

　　想看看50年后的書(shū)嗎？這個(gè)機(jī)會(huì)可是太難得了！趕快坐上時(shí)光飛速車！睜大眼睛，仔細(xì)瞧吧！

　　這樣神奇的書(shū)叫“迷你魔書(shū)”。他的封面是透明的。它神奇的功能非常多，只要按一下按鈕，它可以縮小，隨身帶，很方便。你想看什么書(shū)，摸下封面，它會(huì)變成你想要找的書(shū)，自動(dòng)打開(kāi)，里面就出現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)，書(shū)本有聲有色地講述書(shū)中的內(nèi)容，仿佛進(jìn)了故事之中。當(dāng)你感到太枯燥的時(shí)候，我們可以跟故事中的'人物說(shuō)說(shuō)笑笑，我們不管看多長(zhǎng)時(shí)間。眼睛都不會(huì)疲倦，它還有防止近視的功能呢！當(dāng)你遇到書(shū)本中的內(nèi)容有疑問(wèn)的時(shí)候，可以用語(yǔ)音對(duì)話交流，就像老師上課一樣講得非常流利、生動(dòng)、有趣，一聽(tīng)全都掌握了。這么奇特的書(shū)，被別人偷走了可不好。別慌！書(shū)本的封面里隱藏著指紋防盜芯片，他可以識(shí)別主人的指紋，如果別人把這本書(shū)拿在手里的話，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，就算主人沒(méi)聽(tīng)到，別人拿去看，內(nèi)容也是一片空白。

　　親愛(ài)的朋友們，你們也想要這本書(shū)嗎？別著急！50年后，這本書(shū)在書(shū)店里一定會(huì)有賣的，多預(yù)訂幾本吧！那時(shí)，你會(huì)看得津津有味。

未來(lái)的作文 篇8

　　在未來(lái)，水杯可謂是很厲害的。因?yàn)�，在未�?lái)，水杯可都是多功能的，有很多本領(lǐng)。

　　就比如，水杯可以感應(yīng)水溫從而以空氣為動(dòng)力自動(dòng)加熱，然后保持水溫，這樣既不燙、也不涼，大大提升了人們喝水的健康。

　　還比如，水杯可以當(dāng)成一個(gè)很方便的削皮機(jī)，只要從兩側(cè)扳出即可。如果以后用完了，只需把它們扳回原位即可。

　　再比如它還可以當(dāng)做一個(gè)燈，只需讓它吸收太陽(yáng)的精華——也就是陽(yáng)光，就可以在晚上或者黑的`地方使用。隨時(shí)摁開(kāi)開(kāi)關(guān)、瞬間亮如白晝。

　　還有，它還可以當(dāng)做一個(gè)投影儀來(lái)使用。只需把它的底座對(duì)著一面墻，摁下另一個(gè)開(kāi)關(guān)它就可以把影像投射至墻面上。而且，如果你想查找別的影像，只需動(dòng)動(dòng)腦子，它就可以接收到腦電波，從而查找資料。

　　然而，它并不只有這些功能，它最大的功能是，可以召喚一輛車。這并不復(fù)雜，你只需打開(kāi)它的空間傳送功能，就可以隨時(shí)召喚一輛車，當(dāng)你不需要時(shí)，只要打開(kāi)空間傳送功能，就可以傳送回去。這不是魔術(shù)，而是它涵蓋了最尖端的科技：空間傳送。所以，這是一個(gè)神奇的杯子。

　　有這樣一個(gè)杯子是不是很好？那就好好學(xué)習(xí)，自己發(fā)明吧！這樣的杯子，值得你擁有。

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