感受的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
光陰如梭。不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束了，回首進(jìn)入初中的第一學(xué)期，的確有許多東西是值得我留戀的。有令我怦然心動(dòng)的稱(chēng)心事，也有想來(lái)讓我難以入眠的憾事。
記得我剛?cè)胄r(shí)，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草也是陌生的。
第一天，首先競(jìng)選班干部。在這前一天晚上，爸媽支持我參加競(jìng)選，并鼓勵(lì)我成敗不要緊，只追求積極參與的過(guò)程。于是，我生平第一次興致勃勃地參加了競(jìng)選科學(xué)課代表的競(jìng)選，盡管也做了準(zhǔn)備，可惜當(dāng)時(shí)或許是發(fā)揮欠佳，競(jìng)選沒(méi)能成功。后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期自己的不斷努力，最后我還是如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了課代表。這件事或許對(duì)別人沒(méi)那么重要，但對(duì)我而言，正如爸爸所說(shuō)，真是難能可貴，意義深遠(yuǎn)。因?yàn)�，從今往后，給我的學(xué)習(xí)及人生，奠定了自信的基礎(chǔ)，這可是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力呵。畢竟過(guò)去的`我是個(gè)不善言談，性格內(nèi)向，關(guān)心自己多于關(guān)心別人的人�，F(xiàn)在身為課代表，我覺(jué)得既光榮又有壓力，光榮不用說(shuō)，壓力來(lái)自與對(duì)自己的要求。如果身為課代表，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，怎么能服人？又怎么能帶動(dòng)起大家的學(xué)習(xí)熱情？我暗下決心，首先自己應(yīng)該把這門(mén)功課學(xué)好，然后把大家都帶動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)科學(xué)的氛圍。
在這次期中考試的成績(jī)單上，我取得了總分第13名的一般成績(jī)。我又想：在我前面還有十二位同學(xué)，我怎么才能趕上他們呢？答案只有一個(gè)：努力刻苦、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
前段時(shí)間，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了跑步比賽。比賽那天陽(yáng)光灼人，我跑得不是很理想，那天或許是太緊張的緣故�？磥�(lái)我還得多練練。唯一能給我安慰的是：4X100米接力的第2名被我們班收入囊中。
一年的歲末已經(jīng)來(lái)臨，換句話(huà)說(shuō)就是要大考了。這次的考試來(lái)得特別早，是真正檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候到了，我應(yīng)該暫時(shí)放棄各種娛樂(lè)活動(dòng)，全力以赴認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師，報(bào)答父母，報(bào)答每一個(gè)關(guān)心我的人，過(guò)一個(gè)心情舒暢、沒(méi)有包袱的寒假。
每個(gè)人都有屬于自己的一段往事，甜蜜也好，不堪回首也好，畢竟都已過(guò)去，面對(duì)我們的是一個(gè)美好的未來(lái)。在這新年的鐘聲即將敲響的辭舊迎新的時(shí)刻，回首往事，不如著眼明天，因?yàn)椋磥?lái)正似光芒萬(wàn)丈的朝陽(yáng)，正似聲勢(shì)洶涌的狂濤。
感受的作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)的階梯”。的確，在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像跟一位知心朋友交談，也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書(shū)時(shí)也應(yīng)該把心靜下來(lái)，這樣才能把一本書(shū)讀好，否則再好的書(shū)也會(huì)被讀雜了的。
小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧海》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》、《聊齋志異》......盡管我
已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了，可我還是聽(tīng)不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事，我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)！
后來(lái)，我開(kāi)始上學(xué)了，爸爸媽媽也給我很少講故事了，由于他們太忙了，我纏著爸爸媽媽給我講故事，沒(méi)辦法，他們也只能給我買(mǎi)故事書(shū)看，看不懂的'，不認(rèn)識(shí)的字，我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來(lái)，經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛(ài)上了書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我也讀了很多的書(shū)，在我家里，隨處可見(jiàn)大大小小的書(shū)，在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書(shū)店去，一進(jìn)書(shū)店的門(mén)就有一股香味，這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦，它是書(shū)的“香味”，接著，我就津津有味的看了起來(lái)，不一會(huì)我就進(jìn)入了書(shū)的海洋，在知識(shí)海洋里盡情遨游！那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè)！
書(shū)，使我開(kāi)動(dòng)腦筋，使我快樂(lè)，使我分辨真假，辨別美丑，理解善惡。書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊了我的眼界、開(kāi)啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地，了解風(fēng)土人情，了解大自然的發(fā)展和生長(zhǎng)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我愿與書(shū)交朋友，讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)，在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香！
感受的作文 篇3
小說(shuō)里邊的轉(zhuǎn)學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的，所以我一直很想我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現(xiàn)了！我們今年真的有了個(gè)新同學(xué)。
其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，身材很好，我們一直認(rèn)為她很漂亮。漂亮這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到了。
今天我開(kāi)始觀(guān)察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話(huà)，“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀？”我想。終于，李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái)，聽(tīng)到她好聽(tīng)的.聲音。“咦！還不錯(cuò)嘛！”我頻頻點(diǎn)頭。
課間的時(shí)候，我跑出教室時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)王蘊(yùn)瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題，她好像很不愿意回答�！叭绻齻儐�(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì)開(kāi)心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”
最后，經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察，我知道肖然和我心中的轉(zhuǎn)學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字，不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì)樂(lè)觀(guān)起來(lái)！
感受的作文 篇4
爸爸從小就對(duì)我很?chē)?yán)，我常常說(shuō)：“爸爸不愛(ài)我！”現(xiàn)在，我慢慢知道了爸爸的良苦用心。
爸爸是一位中學(xué)教師，兼管學(xué)校政教工作。他工作很忙，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，每天都必須到學(xué)校查看學(xué)校公物、排查安全隱患等；整天不是寫(xiě)材料就是學(xué)習(xí)備課。我從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)爸爸閑著。
盡管工作很忙，爸爸還是很關(guān)心我的。一個(gè)寒冷的早晨，我為一點(diǎn)小事和爸爸頂了嘴，一氣之下，我只穿了件毛衣就上學(xué)去了。路上，冷氣直往毛衣里鉆，我心想：真冷，有件棉衣多好呀！走到學(xué)校，我的手、腳、耳朵都快凍僵了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到窗外傳來(lái)熟悉的聲音。我抬頭一看——是爸爸。他左手捂著鼓鼓的胸膛，右手拿著我新買(mǎi)的大棉衣。雖然我渴望的事情發(fā)生了，但想到早上和爸爸頂嘴的情景，我依舊一聲不吭地坐在位置上。老師叫了我，我硬著頭皮走出教室來(lái)到爸爸身邊，連頭也不抬一下。爸爸似乎并不在乎我的表情，他一邊為我披上棉衣一邊說(shuō)：“兒子，凍壞了吧？快把衣穿上�！比缓髲膽牙锾统鲆话鼥|西說(shuō)：“這是包子和豆?jié){，還是熱的�？斐脽岢园伞蔽业难劬δ：�，淚水滴答滴答地往下掉，低聲說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了�！卑职职褤г趹牙镎f(shuō)：“知錯(cuò)就改，是爸的.好孩子。”
20xx年8月的一天，爸爸不幸患上了腦中風(fēng)。爸爸變了：一個(gè)相貌堂堂、龍腰虎背的人變成了面黃肌瘦、不能行走的人；動(dòng)不動(dòng)就甩身邊的東西；常常大吼著：老天對(duì)他不公……我常拿《輪椅上的霍金》等文章給爸爸看，一邊為他按摩腳，一邊鼓勵(lì)他站起來(lái)。終于有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸要走路，快來(lái)扶一把�！蔽遗苌锨皫兔Γ墒�，爸爸站起來(lái)還沒(méi)有走就已經(jīng)摔倒了。一次，兩次，三次……費(fèi)了很大的工夫才走了一小步。
盡管是這樣，但爸爸依然關(guān)心我！
一天，我扶著爸爸在離家不遠(yuǎn)的小路上練習(xí)走下坡。這時(shí)，一塊如鍋大的泥塊從山上滾下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸把我從他身邊推了出去，那泥塊重重地砸在爸爸身上，爸爸當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，第一句說(shuō)的是：“兒子，你沒(méi)事吧？”當(dāng)聽(tīng)到我沒(méi)事時(shí)，他高興得流下了眼淚，說(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好！”
爸爸是那么的關(guān)心我！疼愛(ài)我！我將用我的行動(dòng)來(lái)報(bào)答爸爸。
感受的作文 篇5
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過(guò)去了，我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫恕＝裉煳腋鎰e了陪伴我四年的母校，帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，走向一所新的小學(xué)……
來(lái)到新的學(xué)校，帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室；有和藹可親的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。
在母校，有我太多美好的回憶了。此時(shí)，我已離開(kāi)我的母校，那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了�；剡^(guò)頭去，只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里，大家常常奔跑在走廊里，常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木，母校的.老師同學(xué)，我都會(huì)記在心中，還有那唯美的“四一班”………
來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī)，回報(bào)老師，回報(bào)父母……我知道，做到這些會(huì)很難很難，只要努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，就會(huì)成功的。
我知道，每個(gè)人的心里想的都不一樣，新學(xué)期人人都有自己的打算，讓大家攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
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