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【必備】眼睛的作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的眼睛的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼睛的作文500字 篇1
小時候，我跟媽媽出門，一看到什么新鮮的、我不知道的東西，總是會不停地問這問那，攪得媽媽心煩意亂，于是便不愿意帶我出門，給我一本圖畫故事書了事。我好奇地翻看著這些圖畫，可是看不懂印在圖畫上的那些符號，于是便央求媽媽給我朗讀一篇，慢慢地，我要求的數量越來越大，便經常供不應求。
我的眼睛又開始不安分了。
這時，我已經上一年級了，我便開始自己讀一些帶有彩繪的、簡單的注音版童畫故事書，如《丑小鴨》、《三只小豬》、《賣火柴的小女孩》等。我已經開始享受閱讀帶來的樂趣了，但是這還不足以滿足我那如饑似渴的需求。
隨著年齡的增長，我的眼睛更不安分了。
我開始閱讀一些古詩詞。“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨�！鄙砭勇遥嘧栽谝�;“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！焙狼閴阎�，誰人有之;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@種豪言壯語，又包含了詩人怎樣的心情;“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封�！彼监l(xiāng)之心切，令人憂愁;“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！痹娭械牧鴺涠嗝疵利�;“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”黃河多么有氣勢;“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！痹谒杏斡镜涅Z真可愛;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@真是一只調皮的小蜻蜓。
跟著《中華上下五千年》，領略古人的風采;伴著《三國演義》，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面;隨著《西游記》，歷經九九八十一難，體驗取得真經后的喜悅。隨著沈石溪的腳步，親近動物，體會動物的.種種喜怒哀樂;跟著尼·奧斯特洛夫斯基，體驗鋼鐵般的意志是怎樣煉成的;伴著丹尼爾·笛福，學習魯濱遜是怎樣荒島求生的……
我的眼睛終于安分了。
眼睛的作文500字 篇2
記得這學期上課時，老師給我們上課時，讓我們看了一組在貧困地區(qū)孩子的照片，讓我記憶最深的則是一個叫蘇明娟的女孩的雙眼，眼睛很大，但透著一種很強的渴望，又隱約透出了一絲的不安，那是對生活的不滿？對自身的遭遇所發(fā)出的抱怨？應該是對自己未來的猜測，惶恐與不安！
反之，看一下在城中，繁華城市的孩子的眼神，空洞，無神。他們的眼中已習慣了五彩耀眼的.燈光與無形的的壓力，而在貧困地區(qū)的孩子，則習慣了麥田與農田打交道。兩種不同的生活環(huán)境決定了兩種不同的人。我看著那雙眼睛，覺得似曾相識，的確，我是見過，那是我曾經的眼睛，我也曾經對知識充滿了渴求，可是現在那份熱情卻又到哪里去了？或許吧，被城市的喧囂所掩埋，被新鮮的事物所掩蓋，被殘酷的現實所掩藏。
我們每個人都有夢想，但是并不是每個夢想都會成功，如我們所愿。而那一雙眼睛則是最好的證明。
湍急的河流往前奔流，我們逆流而上，我們想到達終點，卻發(fā)現有太多困難。于是我們放棄，放棄了在眼前的即將到來的大陸，回到了原始的森林，等待著在森林中被困了一輩子的用同胞們?yōu)槲覀儨蕚湟环萋毼弧?/p>
我們錯了嗎?沒錯，我們都是在做對自己好的事，我們只是少了那份熱忱，少了的是那股不服輸的精神。
或許有人說，我們缺少了那種環(huán)境，那我得說，環(huán)境固然重要，但更重要的是那種精神，就像有些人為什么能走出大山，而有些人不能一樣。
社會告訴了我們要符合實際，但我想，偶爾我們也要告訴社會，你要改變思想！就像那雙眼睛一樣，只要你不放棄，夢想的曙光，終究會出現，但前提是，你已經經歷過失敗。
眼睛的作文500字 篇3
小時候，爸爸媽媽由于各自工作的原因經常吵架，他們也很少管我。但是小時候的我，總以為自己很強，做什么事情膽子都大得很。
這不，眼看手指甲一點點長了起來，爸爸媽媽又沒時間幫我剪，我只好自己動手了。那時我才4歲，大大的一把剪刀，怎么也拿不穩(wěn)，右手拿著都已經哆哆嗦嗦、搖搖晃晃了，左手更不行。就這樣左手換右手，右手換左手，換過來換過去，突然，剪刀一滑，戳到了眼睛。我連忙捂住眼睛，疼得哇哇大哭。鄰居聞聲趕來，打電話給我媽媽，媽媽心急火燎地趕了回來，又通知了我爸，爸爸也是跌跌撞撞地沖進了屋子。后來我就什么也不知道了。不知道過了多久，我醒來了，發(fā)現自己躺在醫(yī)院的病床上，爸爸眉頭緊皺地抱著我，媽媽一臉憂郁地舉著藥水瓶。他們無奈地對望著，搖搖頭，又看看我，眼里充滿了無盡的歉疚和疼愛。藥水瓶的管子直通我的`手背，我感到了一陣陣酸痛，便又哇哇地哭了起來。爸爸媽媽也都眼淚汪汪地安撫我，勸慰我，費了好大的周折，才把我給哄睡著了。我住院的那些天，爸爸媽媽都瘦了一大圈。
出院以后，媽媽把家里所有尖銳的東西通通藏起來。爸爸也按時下班，干家務，家里有了往日沒有的和睦歡樂的氣氛。
事情已經過去那么多年了，但是我還清晰地記得，因為至今我還能從鏡子里清楚地看到眼睛里那黃黃的一點傷疤。
眼睛的作文500字 篇4
初見他時，并不覺得他有多不尋常。矮小的身段，略微平淡的臉龐，模棱兩可的成績。只是因為他第一次抬頭望向我眼睛里的清澈，宛如幼稚時的我，便想與他交好。
著實，他的為人與他的眼神一樣，清澈，干凈。
一次放學后，正值他們那一組值周，與他同組的人早已三下兩除地弄完回家，唯獨他依然堅守在自己的崗位上。本來他該做的他都已經做完了，可他看見垃圾桶里的.垃圾還沒有倒掉，便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神里滿是善意理解的光芒。因為他知道這事如若被班主任知曉，相關的人定少不了一頓責罵。
他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂，也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛里散發(fā)著對學習熾熱的火焰。每一一看到他讀書，他總是讀得忘神，就連我叫他，也需叫好幾回才回應。特別試一次，他拿到了一本他仰慕已久的書籍，便整日愛不釋手，讀到精彩處，還連連點頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此，在課堂的他也是全神貫注，聚精會神，雙眼緊緊地盯著黑板，唯恐遺漏了什么步驟。
但他的雙眼也并非永遠都那么溫和，平靜。當他與別人爭吵的時候，他總會臉漲得通紅，眼睛里似乎要射出十萬伏特的閃電，將于他爭吵的人焚為灰燼。跟他爭吵的人看到他充滿十萬伏特的眼睛也是不寒而栗，然后減弱聲調繼續(xù)跟他爭執(zhí)不休。
與他交談總是非常的輕松，有時候一個眼神就能明白他想要表達的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了......
眼睛的作文500字 篇5
大家好，我是一只眼睛，我的名字叫亮亮。眼如其名，小主人看東西時總能清晰地看到。
小主人上小學了，我們倆互幫互助。上課時，我聚精會神地盯著黑板，通過細胞飛書來告知大腦——你不要偷懶，好好聽課。經過我們兩個的強強聯盟，小主人聽課也越來越專注了，成績在直線提升。每天課間，小主人為了我，會做眼保健操，我們兩個同時得到放松。
然而，在小主人的`小學時光悄然流逝后，我的噩夢卻來臨了……
打小主人上初中后，我就從來沒有睡過一天好覺，導致澀，布滿血絲。那之源是小主人養(yǎng)成了業(yè)拖拉的毛病，每晚作業(yè)要拖到十點多才完成。這個毛病在家長督促下到底還能改過來，只不過他還有另一種壞習慣——寫完作業(yè)再玩上一個小時電腦或手機。這樣以來，睡覺就到十一點左右!他自己頭暈腦脹，讓我也跟著。
終于，我累了，覺得自己被蒙上了一層霧，小主人看東西總是模模糊糊。有一天早上，小主人想吃花生米，可是怎么用筷子夾也夾不到，小主人媽媽發(fā)現問題了，帶他去醫(yī)院檢查。醫(yī)生小主人，以后少看手機，作業(yè)不但要速度快，而且要質量好，必須多加關愛眼睛和大腦，尤其不能再迷戀電腦和手機，再讓眼睛受委屈。小主人意識到了自己的，慢慢放下了手機，做保健操的習慣也恢復了，我的健康回歸了。
從醫(yī)院回來后的每天，他寫作業(yè)提高了效率，也不經常玩手機了，更好的是，他學習累了的時候，會帶上我去公園看郁郁蔥蔥的大樹，眺望如海般湛藍的天空。我與小主人的感情也越來越深了。
他對我好，我就要更好地回報他。
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