以我的為題的作文必備【4篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以我的為題的作文 篇1

　　我夢(mèng)想我能考上我夢(mèng)寐以求的武警學(xué)院，我夢(mèng)想我能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士。

　　自從我三歲時(shí)，第一次在電視里看見(jiàn)威武的'武警叔叔和阿姨們的時(shí)候，我就夢(mèng)想成為一名武警戰(zhàn)士。我每天還纏著我的婆婆玩武警游戲呢！

　　我知道，要成為一名武警戰(zhàn)士并不容易，得經(jīng)過(guò)層層選拔，最優(yōu)秀的人才能成為武警戰(zhàn)士。為此，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，做作業(yè)不馬虎，要仔細(xì)，把老師說(shuō)的每一句話都記在我的腦海里。我堅(jiān)信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好知識(shí)，養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，我就一定能考上武警學(xué)院，一定能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士！我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，我就一定能變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)，就一定能成功！

　　親愛(ài)的伙伴們，為我加油吧！

以我的為題的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的口頭禪，我也有．什么？要問(wèn)我的口頭禪是什么？呵呵，我不告訴你．看了我的口頭禪＂工作＂記錄，你自然就會(huì)知道了．

　�。⒐ぷ鳎⒂涗浺唬耗翘焐贤晟衔缱詈笠还�(jié)體育課，我以最快的速度沖回教室，語(yǔ)數(shù)課代表正在黑板上布置中午作業(yè)，第一項(xiàng)就是作業(yè)改錯(cuò)．恰巧那天要改的錯(cuò)特別多，并且樣樣都有我！老天也太無(wú)情了吧！我當(dāng)場(chǎng)大叫了一聲：＂郁悶�。。�

　�。⒐ぷ鳎⒂涗浂�：話說(shuō)那天中午我叫了一聲＇郁悶�。⒅�后，語(yǔ)數(shù)課代表繼續(xù)布置中午作業(yè)．只聽(tīng)后面的焦班長(zhǎng)說(shuō)：＂據(jù)說(shuō)今天中午作業(yè)特別多，要做好心理準(zhǔn)備�。。⑽蚁耄翰粫�(huì)吧．當(dāng)我正在專(zhuān)心改錯(cuò)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到語(yǔ)數(shù)課代表說(shuō)了一句：“今天作業(yè)就是這么多了，同學(xué)們好好做吧!“我頓時(shí)心花怒放，心想：呵呵，我們的焦班長(zhǎng)也有出錯(cuò)的時(shí)候啊，一會(huì)就告訴同學(xué)們?nèi)ィ�哈哈哈�?可我抬頭一看，哇，作業(yè)已寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一黑板了!唉，看來(lái)今天中午是玩不成了，我又大叫一聲：“郁悶啊!“

　　“工作“記錄三：那天數(shù)學(xué)周老師正在念作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)的`名字，當(dāng)老師念到我的時(shí)候我高興極了，因?yàn)橐郧袄蠋熌畹亩际亲鳂I(yè)做得好的同學(xué)，卻沒(méi)聽(tīng)到周老師之前說(shuō)的是有錯(cuò)的同學(xué)，一直到下課老師發(fā)下作業(yè)本我才弄清楚狀況，頓時(shí)大叫一聲：“郁悶啊!“

　　看了我的口頭禪“工作“記錄，你一定知道我的口頭禪是什么了吧，對(duì)，那就是“郁悶啊!”

以我的為題的作文 篇3

　　我的班主任也就是我的語(yǔ)文老師高老師，她是我喜愛(ài)的倆個(gè)老師之其一。她長(zhǎng)著一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿(mǎn)了皺紋，她還有一雙溫暖的手，她還用那好聽(tīng)的聲音鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的.寫(xiě)了起來(lái)，第一節(jié)下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣無(wú)情的烤著我們，老師便收了我們的卷子讓我們回班寫(xiě)作文。來(lái)到班里我們都開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們繼續(xù)寫(xiě)著完全沒(méi)有關(guān)注它的存在。寫(xiě)了大約半個(gè)小時(shí)，我們寫(xiě)出來(lái)了，便交給了老師。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了七十多分，看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。老師看到了，便來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭了，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要?dú)怵H，站起來(lái)奮斗�！甭�(tīng)到這些話，我感到不再那么傷心了，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師，我不傷心了�！崩蠋熼_(kāi)心地笑了。

　　同學(xué)們，我的班主任是不是一個(gè)好老師?你們很羨慕我吧!

以我的為題的作文 篇4

　　不知道是誰(shuí)撒了夜的網(wǎng)，讓我陷入了無(wú)盡的黑暗，對(duì)于深?lèi)?ài)著夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂，不是因?yàn)椴缓ε潞诎�，而是在夜里，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚，只有在白天過(guò)后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒(méi)有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。

　　擺上一張無(wú)背椅，輕輕的.靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊，點(diǎn)上一支香煙，吸了又吐了，想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人：靠在窗前，看著黑夜，點(diǎn)著香煙，也許，此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。

　　一個(gè)人的夜里，總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡，看到時(shí)，便有了一種安慰，不見(jiàn)時(shí)，便會(huì)慌忙的尋找，猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會(huì)看著那片烏云，陪她一起傷悲。聽(tīng)說(shuō)以月光取暖的女子，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得悲傷，而行走在太陽(yáng)光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。

　　在皓月當(dāng)空的時(shí)候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩(shī)意，把此生的情動(dòng)與哀怨寫(xiě)上一疊又一疊的詩(shī)箋，以便在輪回后的未來(lái)找到曾經(jīng)的故事；或者，用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光，隨時(shí)帶在身邊以見(jiàn)證我過(guò)得多么悲涼。我也聽(tīng)說(shuō)，有愛(ài)月情結(jié)的人，結(jié)局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無(wú)，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。

　　我的青春沒(méi)有值得好好珍藏的照片，因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜，手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤(pán)，好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著上天那無(wú)情的面孔。心累了，淚流了，從新點(diǎn)上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無(wú)奈，品味著這無(wú)與倫比的過(guò)程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。

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