初中優(yōu)秀作文合集(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“一凡，太陽(yáng)曬屁股了！快起床了吧。”朦朧中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽那熟悉而親切的笑容。
陽(yáng)光像一道利箭透過(guò)高大的玻璃墻射了進(jìn)來(lái)，屋里彌漫著溫馨而和暖的氣息，可是透過(guò)四周的玻璃墻，我分明看到屋外雪花飛舞，一片銀裝素裹的世界。
“媽媽，這是怎么回事？”我指著屋外詫異地問(wèn)媽媽�！昂⒆�，你忘了，我們住的是自動(dòng)調(diào)溫房啊，屋內(nèi)永遠(yuǎn)保持恒溫，而且屋子會(huì)自動(dòng)釋放富含負(fù)離子的新鮮空氣。聽(tīng)了媽媽的話。我閉上眼睛，使勁地吸了一口氣，真的，我好象置身于大森林中，空氣中還散發(fā)著鮮花和芳草的淡淡幽香。
吃完豐盛的早餐，我一把抓起書(shū)包就要完外跑。嘴里還喊著：“要遲到了！要遲到了！”媽媽一把抓住我說(shuō)：“現(xiàn)在都是在家上學(xué)了！”說(shuō)完，媽媽按了一個(gè)按鈕。只見(jiàn)四面八方都成了汪洋大海。我們的房子仿佛變成了海底的潛艇。媽媽說(shuō)：“第一節(jié)課是學(xué)習(xí)魚(yú)的的知識(shí)。”這時(shí)玻璃墻上蹦出了一只小企鵝。“嗨，你好。今天由我來(lái)給你做向?qū)�，探索魚(yú)的奧秘。首先簡(jiǎn)單介紹以下我自己。我是一只可愛(ài)的洪氏環(huán)企鵝�，F(xiàn)在大家跟著我去暢游亞馬遜河的龍魚(yú)……”
這時(shí)候玻璃墻上，龍魚(yú)似乎正在向游來(lái)。它游動(dòng)的時(shí)候顯得虎虎生威，霸氣十足，那氣勢(shì)磅礴的樣子給人一種非常大氣的感覺(jué)，好象是高不可攀……
一只狗海豚向我游來(lái)了，它的`樣子實(shí)在太滑稽，體形圓筒型，頭大、嘴大，眼睛位于頭頂上方。體灰黑色，全身散布細(xì)小的銀白色斑點(diǎn)，腹部有銀白色斑紋。
下午是活動(dòng)時(shí)間。媽媽說(shuō)：“你想不想和小朋友踢足球？”“當(dāng)然想�！蔽一卮�，“可是外面白雪皚皚，到哪兒去踢呢？”媽媽說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單？你先打電哈約小朋友。”
我正要打電話，只見(jiàn)媽媽伸出大拇指往插座一插，再一旋轉(zhuǎn)，從墻角延伸出一塊綠毯，就像足球場(chǎng)一樣。
我瞪大眼睛看著媽媽：“你的手……”媽媽笑著說(shuō)：“我的大拇指就是插頭�。 薄澳悄闶恰蔽腋悄康煽诖��！拔沂悄愕臋C(jī)器保姆啊！”“那我真正的媽媽呢？”“在20xx年呢！”“那現(xiàn)在是……”“20xx年，你是來(lái)做客的呀。”“不，我要回去！”“那好吧。你坐在那張沙發(fā)上吧�！敝灰�(jiàn)“媽媽”按動(dòng)了按鈕，接著我就什么都不知道了。
不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“一凡，太陽(yáng)曬屁股了，該上學(xué)了！”我睡眼朦朧：“不是在家里上學(xué)嗎？”“你糊涂�！眿寢屌牧艘幌挛业念^。我睜大眼睛一看，我分明躺在自己的床上。
我又回到了20xx年！
初中優(yōu)秀作文 篇2
感恩在現(xiàn)實(shí)的生活中無(wú)處不在說(shuō)不定每天在某時(shí)、某地、某秒。生活中都有感恩這個(gè)詞兒。最多的是在每次發(fā)生的地震，旱災(zāi)、洪災(zāi)、雪災(zāi)……感恩成了最?yuàn)Z目的亮點(diǎn)。在日常生活中，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心。而每個(gè)人感恩人都全都是跟你接觸過(guò)跟你比較熟悉的人比如：父母、老師、醫(yī)生、同學(xué)們等等。我記得小時(shí)候，我在放假的前兩天，那天我一個(gè)人在房間看電視，看著看著我覺(jué)得特別想睡覺(jué)就跟昨晚沒(méi)睡呢！我拍了拍頭使自己進(jìn)入清醒狀態(tài)，拍了好一會(huì)兒，還是不行沒(méi)過(guò)五分鐘頭埋下去了。爸爸從外面回來(lái)了，看見(jiàn)了我睡在沙發(fā)上電視還沒(méi)關(guān)掉。于是爸爸把電視關(guān)了，爸爸剛要抱我回房間，突然一聲“慘叫”我醒了。
像一只小鳥(niǎo)，被惡夢(mèng)給驚醒了，我于是自己站了起來(lái)，還沒(méi)完全站起來(lái)，我的腿好象沒(méi)有睡醒的小孩兒，渾身沒(méi)勁，爸爸說(shuō)：明明你是不是不舒服�。∥艺f(shuō)，爸爸我不知道耶！只是想睡覺(jué)、口喝、而且覺(jué)得臉?lè)浅５臒帷０职忠幻业念~頭，好燙��！爸爸說(shuō)：明明爸爸抱你去醫(yī)院看病，我說(shuō)爸爸你明天還有一個(gè)面度呢，你趕緊去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，不用擔(dān)心我，您把毛巾弄濕了放在我的額頭上就好了，不用帶我去醫(yī)院。爸爸說(shuō)：明明乖乖聽(tīng)爸爸的話我們?nèi)メt(yī)院看病不然爸爸不放心啦！爸爸為了這次的面試把自己關(guān)在房間里半天問(wèn)媽媽這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)，那樣做好不好，忙了一天爸爸什么都準(zhǔn)備好了，就因?yàn)槲疑艘粓?chǎng)病爸爸把我抱到醫(yī)院后對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我兒了沒(méi)事吧？”醫(yī)生說(shuō)謊現(xiàn)在外面傾盆大雨，幸好你早到一步，晚來(lái)一步你兒子的'病情就不是現(xiàn)在的狀況了。爸爸在醫(yī)院，照顧我大半夜。直到早上八點(diǎn)，爸爸的面試為了我而泡湯了，如果這次的面試成功的話，爸爸就不用那么辛苦地加班，加班也加不了多少錢(qián)，還不給加班費(fèi)，這什么工司呀。老板這么克刻還讓不讓人活�。∵@次是一個(gè)扭轉(zhuǎn)乾坤的好時(shí)機(jī)，而這個(gè)好時(shí)機(jī)爸爸卻沒(méi)有抓住，錯(cuò)失良機(jī)。
事后，爸爸還是跟從前一樣加班加點(diǎn)地工作。每次看到爸爸忙的飯來(lái)不及吃，覺(jué)也不夠睡，我一想到爸爸為了我而錯(cuò)失良機(jī)，讓機(jī)會(huì)從眼前溜走，我很慚愧，我無(wú)言面對(duì)爸爸這張熟悉的臉。為了這件事情，我從此踏上了不尋常的路。我每天，放學(xué)回家就讀書(shū)，爸爸媽媽也沒(méi)當(dāng)回事兒就以為我擺擺樣子，罷了連續(xù)這樣幾個(gè)星期了，一天老師打電話過(guò)來(lái)了，爸媽以為我又在學(xué)校闖了禍，再聽(tīng)老師這么一說(shuō)。
媽媽也說(shuō)對(duì)啊，這幾個(gè)星期明明連動(dòng)畫(huà)卡通片都不看了，甚至連自己最喜歡玩的電腦游戲都不玩了，老師又說(shuō)最近幾個(gè)科目的老師都說(shuō)：明明同學(xué)最近認(rèn)真了起來(lái)，成績(jī)從倒數(shù)20名上升了10個(gè)名次。為了那件事情，我堅(jiān)持到了大學(xué)畢業(yè)了。我到了新的崗位上，上班了這份工作也是我喜歡的，當(dāng)然爸爸也喜歡了這份工作是我期盼已久的工作�，F(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。
初中優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們這群 “乖乖女”們會(huì)搖身變成什么呢？噓……我們一起來(lái)尋找答案……
現(xiàn)在是一堂無(wú)人控制的音樂(lè)課，音樂(lè)老師神秘失蹤，整個(gè)班級(jí)亂作一團(tuán)，有人聽(tīng)歌，有人“唱歌”，有人看書(shū)，有人哈哈大笑……接下來(lái)請(qǐng)跟隨我的鏡頭去詳細(xì)了解一下……
首先，我們來(lái)到“三國(guó)女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時(shí)出現(xiàn)的“敵情”，大聲的“竊竊私語(yǔ)”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的.三分之二，喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰(shuí)笑得這么肆無(wú)忌憚不顧形象？我循聲望去，發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫(huà)。時(shí)不時(shí)就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望，腦門(mén)兒上喯兒?jiǎn)蟽好俺鯪多問(wèn)號(hào)，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛(ài)的形象？
記者——也就是我湊過(guò)去，抓緊時(shí)間采訪：“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著呢，沒(méi)空理你，去去去�！边�，我可是堂堂的搜狐氣象臺(tái)刨根問(wèn)底兒攔不住的首席大記者哎，不要這么無(wú)情好不好？不過(guò)，我還是發(fā)揮起自己的特長(zhǎng)——不屈不撓刨根問(wèn)底兒，對(duì)本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話”行動(dòng)。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書(shū)名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng)，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢�！焙冒珊冒�，那就自己瞅吧�！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛(ài)惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯(cuò)，不錯(cuò)……
突然，一道亮光閃過(guò)……不對(duì)，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權(quán)侵權(quán)，不行，我要維護(hù)權(quán)利，沖啊，找出“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
剛起來(lái)，我就知道“兇手”是誰(shuí)了，這么明目張膽，拿著手機(jī)在我眼前晃！原來(lái)是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想毀我？刪了！”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現(xiàn)在視頻在我這里，看你怎么辦~來(lái)?yè)尠。 闭f(shuō)完還做個(gè)鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……
此時(shí)，在教室的某個(gè)角落，星星推推眼鏡，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來(lái)，我們要知道，這是很不好的行為，請(qǐng)大家不要模仿……”
初中優(yōu)秀作文 篇4
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩；因?yàn)槎酶卸�，所以，我們的生活，更加的�?yáng)光明媚。——題記
生活中，充滿了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)，朋友的友愛(ài)，父母的疼愛(ài)，社會(huì)的博愛(ài)……這些愛(ài)，讓我們有了一種被呵護(hù)的感覺(jué)溫暖的幸福的感覺(jué)。而這種幸福，就是感動(dòng)。感動(dòng)，讓你的心變得濕潤(rùn)一點(diǎn)，柔軟一點(diǎn)；讓你的生活，變的快樂(lè)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，然后，再幸福一點(diǎn)。其實(shí)，我們的感動(dòng)很簡(jiǎn)單：一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句祝福，一句勉勵(lì)……感動(dòng)，無(wú)處不在。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。對(duì)于別人給你的感動(dòng)，有沒(méi)有想過(guò)，自己也可以讓別人感動(dòng)，讓別人幸福？所以，我們就學(xué)會(huì)了感恩。感恩，可以埋在心底，也可以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)；可以用筆來(lái)抒發(fā)，也可以用行動(dòng)來(lái)證明。感恩的形式，是多種多樣的。
感恩之心，我們都應(yīng)該懷有。感恩父母。他們生我養(yǎng)我；感恩老師，他們塑造了一個(gè)全新的我；感恩同學(xué)，他們關(guān)心我?guī)椭�；感恩社�?huì)，以其博大的愛(ài)來(lái)包容我關(guān)愛(ài)我……人應(yīng)該懂得感恩，也學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心常在，我們的快樂(lè)常在。理解感恩，我們的快樂(lè)常在，懂得感恩，我們的快樂(lè)常在。感恩，也是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義，我們會(huì)快樂(lè)。奉獻(xiàn)，亦會(huì)讓我們的'生活更美好。
因?yàn)楦卸�，我們的生活，�?yáng)光明媚一整天。我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。我們的生活，將會(huì)更加美好�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”。面對(duì)生活中的種種，我們更應(yīng)該懷著一顆寬容之心和感恩之心。我們要感恩許多人，包括對(duì)手。其實(shí)對(duì)手也是一種財(cái)富。它可以讓你找出自己的不足，幫助你激發(fā)自己的潛能，難道這還不值得感恩么？
人們常說(shuō)，播下什么種子就會(huì)收獲什么果實(shí)。播下愛(ài)的種子，你就能收獲感動(dòng)；播下感動(dòng)的種子，你就能收獲感恩；播下感恩的種子，我們就會(huì)收獲陽(yáng)光般明媚的生活！
初中優(yōu)秀作文 篇5
夜，悄然而至。耳畔隱約傳來(lái)一聲來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。于是起身拿起一本《宋詞》，循聲而去，飄一縷書(shū)香……
窗臺(tái)下似乎多了一個(gè)人影，是月光的給予。心有感而發(fā)便默念幾遍“明月幾時(shí)有”，并非孤?tīng)T獨(dú)影，而是伴月共吟。
月光皎潔如冬日飛雪，輕風(fēng)吹來(lái)，書(shū)香縷縷。最后將一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”寄予離別的親人、故友。無(wú)須見(jiàn)面，不必故地重游，牽掛的心找到了安慰，找到了�？康母蹫常鸵蜻@醉人書(shū)香。
從此，書(shū)香一縷常伴隨。
不在乎只是一種虛幻的心靈的寄托……
快樂(lè)時(shí)聽(tīng)一曲《陽(yáng)春白雪》與杜甫共吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”，青春作伴;悲傷時(shí)把李清照“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的凄楚記于心間，留下淚痕;煩躁時(shí)跟隨梭羅來(lái)到瓦爾登湖，讓心靈漫步，擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，尋找生命的春光。
一路上，書(shū)香一縷。
漸漸愛(ài)上在初春的清晨執(zhí)妙書(shū)一卷，閑游在山野、田間，聽(tīng)著大自然的音樂(lè)，盡享山石草木的.奇異。置身天地，感受陶淵明那份“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意。
抬頭，眼前青山突現(xiàn)，高大偉岸，于是陶醉在魯迅的凝重深郁里。起步，輕風(fēng)拂葉，沙沙作響，不覺(jué)融化在朱自清的婉約清麗里。合眼，想象著去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧連天”。
雨天，喜歡搬著椅子，安坐在窗臺(tái)邊，偶爾身旁伴香茗。春雨淅瀝，地面低洼處漣漪圈圈，用心體會(huì)“小樓一夜聽(tīng)春雨”的情趣，于是心曠神怡。偶爾磅礴，盼“驟雨初歇”，卻不禁想起“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的悲涼，不覺(jué)心頭一顫。雨點(diǎn)便成了淚珠，晶瑩剔透，書(shū)香幽幽，走進(jìn)另一個(gè)世界。只見(jiàn)眼前走過(guò)一個(gè)撐著油紙傘，丁香一樣的，結(jié)著愁怨的姑娘。走過(guò)，留下丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳。遠(yuǎn)去的背影幾許惆悵……
雨漸漸小了，細(xì)了，更細(xì)了……然后便讓人難以感覺(jué)它的存在，書(shū)香也隨風(fēng)散入細(xì)雨中，纏繞在天地人間。雨后新世界，一覽無(wú)余。
夏季的黃昏喜歡出行看落日，手中仍是書(shū)一卷。此刻萬(wàn)物在烈日炙烤下都垂頭喪氣，而我嗅一縷書(shū)香，清涼如秋風(fēng)卷霧，心間無(wú)比得意、幸福。停下腳步，隨意找塊石頭坐下。與四周生命對(duì)照，心想自己便是一枝獨(dú)秀。輕輕翻過(guò)一頁(yè)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨。默念我最喜歡的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，與海子一起說(shuō)“從明天起，做一個(gè)幸福的人”。雖不能喂馬劈柴，亦不能周游世界，書(shū)香相伴，足愿，足矣!
落葉低聲絮語(yǔ)，我聽(tīng)到了秋的腳步，小草日漸憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上似乎安靜了不少，這便為秋添上幾絲寒意。山野間也似乎失去了往日的生機(jī)，這般寂靜不禁讓人黯然神傷。往日芳華一去不返，如一個(gè)人的青春。原來(lái)人生也必須經(jīng)歷這樣的時(shí)期，最后帶著來(lái)時(shí)的虛無(wú)歸去，生命便從此停息。搖頭嘆息生命的無(wú)常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”勾起我無(wú)限希望，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，黑夜過(guò)后朝陽(yáng)依舊還在。即使是“白露為霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且長(zhǎng)”，只要“溯洄從之”，就能“執(zhí)子之手，與子偕老”。
即使做不到“不以物喜，不以己悲”，書(shū)香一縷滲透心間，問(wèn)自己何必傷春悲秋?一個(gè)春秋終于在最后的驛站中結(jié)束，窮冬烈風(fēng)，雪上空無(wú)人行處。詩(shī)書(shū)一卷、香茗一杯、孤燈一盞，朝陽(yáng)抑或落日都迷醉于幽香縷縷之中。愿它隨著飄雪融化在泥土中，或與風(fēng)同行，為那“獨(dú)釣寒江雪”的蓑笠翁送去一點(diǎn)溫暖和祝�！�
一瓣飛雪落于掌心，心靜如止水。青春在夢(mèng)想中潛行，青春在拼搏中跳躍，青春在閱讀中燦爛!書(shū)香伴青春，此樂(lè)何極!
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