以我的為題的作文精品8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�—王符

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円�感謝的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

　　一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！

　　當(dāng)甜夢溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們在求知路上拼搏；當(dāng)無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　原以為人世間太多的`冷漠，早已經(jīng)缺少了感動(dòng)的情懷，而這一夜我相信許多的中國人和我一樣，得到了一次絕好的宣泄，得到了一次空靈的凈化。

以我的為題的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)銅梁，位于重慶市西北部，四川盆地東南，川中丘陵與川東平行嶺谷交接地帶。自古以來，銅梁就被譽(yù)為龍的故鄉(xiāng)。銅梁龍聞名遐邇，早在明清時(shí)期，銅梁龍即以它工藝制作的宏大奇巧，舞技表演的粗豪而聞名川東南，近百年來，銅梁的民間藝術(shù)家們又不斷融會八方技藝，遂使銅梁龍燈以其凝重的古樸之風(fēng)愈濃烈的`現(xiàn)代意蘊(yùn)為一爐而被增異彩。只要踏上龍鄉(xiāng)的土地，從行、食、樂等，無一不會感受到龍的韻味，龍的精神。

　　踏著龍的足跡。銅梁城區(qū)公路交錯(cuò)，有三大主干道：龍都大道從南往北橫貫巴川鎮(zhèn)，大道兩旁，高樓林立，錯(cuò)落有致，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇；北龍大道那就是銅梁的景觀大道。它寬闊而美麗。無論是春夏秋冬，在筆直的公路中央和兩旁都開滿了鮮花。樹木和花草郁郁蔥蔥，讓人覺得到龍鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是春天。其間，白龍大橋尤為壯觀美麗，橋欄上雕刻著栩栩如生的二十條大龍，凡是到過銅梁白龍大道的人，無不稱贊它的美麗；金龍大道更是縣城的一條景觀大道，兩邊栽植上了大樹和四季都有鮮花盛開的花圃，栽植有香樟、銀杏、紅楓、紫薇、黃花槐、紅葉李等40余個(gè)花木品種。構(gòu)成了“林蔭長廊”……南來北往的人們穿行在大道上，就仿佛踏上了巨龍的足跡。

　　龍之物也�！般~龍”系列掛面，有高、中、低三大類，尤以禮品掛面為上。禮品掛面分蔬菜、營養(yǎng)等系列，有圓面、方面、扁面、銀絲等各種規(guī)格，條型光潔、香鮮味美、柔軟可口、營養(yǎng)豐富，且耐煮不渾湯，并配有紅燒牛肉、香菇燉雞、蔥香排骨等美味包和四川風(fēng)味的麻辣油包，食之老少皆宜。 “銅龍”系列掛面被評為“中國糧油協(xié)會精品推薦產(chǎn)品”，并連續(xù)三屆獲“重慶市名牌產(chǎn)品”。生產(chǎn)單位重慶市銅龍食品有限公司擁有自營進(jìn)出口權(quán)，為重慶市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，現(xiàn)已在國內(nèi)建成銷售網(wǎng)點(diǎn)150余個(gè)，產(chǎn)品暢銷全國各地。“銅龍”掛面，龍之物也，龍鄉(xiāng)人的掛面……

　　與龍同樂。每逢佳節(jié)，龍鄉(xiāng)人更是樂得別出心裁。他們與龍同樂。龍，作為我們銅梁人獨(dú)特的一種文化的凝聚和積淀，已扎根和深藏于我們每人人的潛意識里頭。在我們心中，龍就象征著繁榮，象征著蓬勃向上。每逢端午節(jié)，龍鄉(xiāng)的男女老少一定會趕集似的來到安居河畔，參與或欣賞龍舟大賽，盡情地享受這蓬勃向前的氣氛；過年了，龍鄉(xiāng)人與龍共舞。什么大蠕龍、火龍、稻草龍、筍殼龍、黃荊龍、板凳龍、正龍、小彩龍、竹梆龍、荷花龍……真可謂五花八門，熱鬧之極，無以形容。

　　為此，我自豪，我驕傲，咱是龍鄉(xiāng)的娃！咱的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)。

以我的為題的作文 篇3

　　說起“媽媽”這個(gè)詞，相信大家都不會陌生。在大家的印象中媽媽是一個(gè)既愛嘮叨，又對子女有著無微不至的關(guān)愛的人，可我的媽媽卻很特別，她對我從不過分關(guān)心及溺愛。但媽媽卻有兩個(gè)“怪”毛病，也是她這兩個(gè)“怪”毛病，使我養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　媽媽的.第一個(gè)“毛病”是規(guī)定我每天總得吃蘋果。記得上學(xué)后不久，媽媽就從報(bào)紙上得知：吃蘋果有利于兒童在成長階段的智力發(fā)展！于是，媽媽就毫不猶豫地定下了“蘋果制”，規(guī)定我每天須吃一個(gè)蘋果。開始幾天，我還勉強(qiáng)堅(jiān)持住，可是一個(gè)星期后，我就“吃不消”了，每次吃蘋果總被它那香噴噴的果香“熏”得倒胃口。每到這時(shí)，我總是邊吃邊抱怨媽媽“心狠手辣”了。可媽媽聽完半是高興，半是生氣地跟我講道理：“報(bào)紙上說蘋果是‘智力果’想聰明就得多吃！”無奈之下，我只得老老實(shí)實(shí)地把蘋果吃下。有一段時(shí)間，我和發(fā)表那文章的人結(jié)下了“深仇大恨”，怨他不該把那篇文章登出來�？杀M管我“恨”他，可每天還是堅(jiān)持吃蘋果，這一堅(jiān)持就是四年！同時(shí)也鍛煉了我的毅力。

　　媽媽的第二個(gè)“毛病”是不僅不讓我長時(shí)間學(xué)習(xí)，還“硬”是讓我看電視。有一次，我做了1小時(shí)作業(yè)后，就拿起作文選聚精會神地看了起來，本想贏得媽媽贊揚(yáng)的我沒想到卻得到她的百般責(zé)怪：“做作業(yè)做這么長時(shí)間還看書，快出來看電視，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)！”接著硬是拉我出看“幸運(yùn)52”，邊看邊告訴我該看什么樣電視節(jié)目的知識，使我對電視節(jié)目的選擇有了新的了解。同時(shí)也教我怎樣調(diào)節(jié)作息時(shí)間，使我長期“困”在“書�！崩锏臅r(shí)候，學(xué)會了放松自己的心情。

　　瞧。我媽媽是挺怪的吧！我曾經(jīng)向往過在媽媽懷里撒嬌，可是沒有成功，不懂事的我以為媽媽不愛我，通過這兩件事，使我感覺到：媽媽對我雖不懂“花言巧語”，但卻很愛我，愛得真，愛得實(shí)。我有一個(gè)令我自豪的媽媽。

以我的為題的作文 篇4

　　今天下午，我剛來到學(xué)校，語文老師就急急忙忙把我找來。老師臉上出現(xiàn)了即神秘又高興的表情，她拿出一封信，遞給我說：“這是你的信！”我接過信就連忙跑到座位上打開了信封�！把�！這是我的信嗎？”我都不敢相信我的.眼睛啦！信上寫著：張雨欣作者你的作品獲得了銀獎(jiǎng)！作品是我費(fèi)了九牛二虎之力寫的作文《試一試》，果然功夫不負(fù)有心人，我真的獲獎(jiǎng)啦！見我這么高興，同學(xué)們都紛紛趕來，知道我獲獎(jiǎng)同學(xué)都說：“張雨欣你真歷害，我真佩服你！”同學(xué)們夸的我心里美滋滋的！課堂上，老師還表揚(yáng)我了哪！雖然沒有得金獎(jiǎng)，我想起一句鼓勵(lì)自己的話：銀獎(jiǎng)得了，金獎(jiǎng)還會遠(yuǎn)嗎？

以我的為題的作文 篇5

　　“你是個(gè)笨蛋�！彼麖堉�大嘴巴笑著對我說。瞧，這就是我的同桌，他叫胡天睿，今年10歲半了，是個(gè)調(diào)皮、愛笑的小男孩。他個(gè)子矮矮的，皮膚黑漆漆的，我便給他起了個(gè)“雅”號，叫“小黑人”。

　　“小黑人”的腦袋上寬下尖，像只狐貍，頭發(fā)向上豎著，好似只刺猬，摸上去還有點(diǎn)扎手呢！“小黑人”的眉毛淡淡的，兩只水靈靈的大眼睛十分引人注目，他的鼻子有點(diǎn)塌，一個(gè)大嘴巴常�？诔隹裱�，他還有一對招風(fēng)耳，大大的，很遠(yuǎn)的地方傳來的聲音，他都能聽得見。 “小黑人”穿著一件彩條衣服，下身穿著一件牛仔褲，看起來酷酷的，呵呵！

　　“小黑人”上課的時(shí)候，前半節(jié)還聽得進(jìn)老師講課，后半節(jié)就坐不住了，身子左歪歪，右歪歪，頭就像撥浪鼓一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛東張西望，手一會在這里抓抓，一會在那里抓抓，像全身長了跳蚤。

　　有一次，何老師叫他站起來回答問題，可他丈二和尚摸不著頭腦，只見他用手猛抓頭皮，狼狽不堪，偷偷向我發(fā)來求救信號，我假裝沒看見，他急的直跺腳，同學(xué)們看著他這樣，馬上哄堂大笑起來，教室里霎時(shí)間變成了歡樂的海洋。

　　“小黑人”最愛看漫畫書，課余時(shí)間，他經(jīng)常找同學(xué)借《漫畫派對》、《紅貓藍(lán)兔七俠傳》等書籍，看到精彩之處，他還繪聲繪色地學(xué)著漫畫里的.情節(jié)表演，讓同學(xué)們哈哈大笑，大飽眼福。

　　“小黑人”還喜歡助人為樂，有一次上課我忘記帶筆了，我向他發(fā)出求助信號，他馬上向我示意，遞過來一支筆，解除了我的燃眉之急。

　　最有意思的是，有一次，他不聽話，何老師把他叫上講臺，要撓他三次癢癢。

　　第一次

　　何老師撓他的膈肢窩，他馬上用手做防護(hù)墻，但還是被撓得哈哈大笑。

　　第二次

　　何老師來了個(gè)下馬威，說：“你做的防護(hù)工作做好了就不能換了。”“小黑人”一聽，連忙夾緊手臂，用手抱住脖子，何老師一看，靈機(jī)一動(dòng)，伸手去撓他的肚子，“小黑人”忘了護(hù)住肚子，被撓得肚皮直往里面縮，眼淚都快笑了出來。

　　最后一次

　　終于到了最后一次了，“小黑人”好像舒了一口氣，覺得自己可以擋住何老師的襲擊。開始了，何老師偷偷一笑，用雙手去撓他的腰，他止不住大笑起來，笑得前伏后仰，讓整個(gè)教室充滿了笑聲。何老師終于撓完了，他紅著臉，靦腆地回到座位上。

　　雖然他很頑皮，老出丑，使同學(xué)們增加許多快樂細(xì)胞，但是我還是喜歡他跟我同桌。

　　……

以我的為題的作文 篇6

　　 我叫張慶如，屬虎，一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時(shí)候，我是胖嘟嘟的，很可愛。

　　五歲那時(shí)，我進(jìn)了一所新豐江幼兒園，我媽說那里離家遠(yuǎn)。六歲那時(shí)，就去了金鉤灣幼兒園，因?yàn)椴涣?xí)慣，我去到那里就一直哭著找媽媽，那里的老師說，我媽媽正在努力的掙錢，叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話，我就不哭了，那里的老師很疼我，就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣，所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個(gè)時(shí)候開始，我在那所幼兒園過得很快樂，在那里讀了兩年，我就幼兒園畢業(yè)了，開始走向小學(xué)的道路。

　　八歲那時(shí)，我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開始的.時(shí)候，那里的老師很兇，我們都很怕那里的老師。有點(diǎn)不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個(gè)學(xué)期，我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī)。一個(gè)學(xué)期過去了，我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾，已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時(shí)，我已經(jīng)二年級了，我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學(xué)生了，時(shí)間過的好快啊。我將是一名初中生了！我要加緊學(xué)習(xí)，爭取考上好的班級。可是從那開始，我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了，我感到很害怕，那是我一直在冒汗。唉，成績考砸了，不過，沒關(guān)系。我會在初中認(rèn)真的。

　　十四歲那時(shí)，我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同，學(xué)習(xí)方式也不同，我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式，這時(shí)我的成績又一步一步爬上去。

　　我是十五歲，開始展開新的開始！

以我的為題的作文 篇7

　　今天是九月十日，是一年一度的教師佳節(jié)。

　　街上人頭攢動(dòng)，校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊， 在擁擠的人群中，我看到了許多我熟悉的人物—我的同學(xué)郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物，臉上充滿陽光般的笑容。

　　我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷，爸爸說：“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教，具體來歷你自己去查吧！”

　　我急急忙忙打開電腦，上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷，開始查找自己想要的答案。

　　經(jīng)過認(rèn)真閱讀和篩選，我知道：現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議，在1985年被中國人大常委會定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個(gè)職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天，老師都會收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。

　　這一次教師節(jié)我們老師也毫不例外地收到了很多精美禮物。我興匆匆地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早已一窩蜂似地把禮物送給了自己親愛的老師，其中我們英語老師林老師收到的禮物最多，眾多的禮物堆積地像一座小山似的。老師收到的禮物各不相同，有精美的賀卡，有漂亮的`鮮花，有美味的巧克力……

　　這一天最讓我興奮地是，我們語文老師拿出了他收到的禮物分給同學(xué)們，那是禮物中最貴重的一盒巧克力，可惜地是我沒有分到，看到同學(xué)們吃得很開心，我覺得有一點(diǎn)遺憾。

　　我在學(xué)校里也準(zhǔn)備了禮物，那就是上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、認(rèn)真書寫作業(yè)，因?yàn)閶寢寣ξ艺f，學(xué)生的進(jìn)步是老師最開心的賀禮。

　　每個(gè)老師像個(gè)媽媽，每個(gè)學(xué)生像個(gè)孩子，媽媽孜孜不倦地哺育著孩子，傳授著知識和做人的道理；孩子日積月累地接受著教育，吸取著智慧和成長的方法，看到孩子一天天地茁壯成長，這是一件多么讓人羨慕的事呀！我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后當(dāng)上老師。

以我的為題的作文 篇8

　　說我懶吧，我又不是整天躺在床上呼呼大睡；說我不懶吧，我總喜歡用口頭禪應(yīng)付別人，結(jié)果，有幾次還鬧出了笑話……

　　暑假的一天，我們一家正在小區(qū)里散步，媽媽說買個(gè)冰棍吃，我和姐姐都欣喜若狂，當(dāng)媽媽問起來買什么冰棒時(shí)，我興奮勁兒似乎灰飛煙滅——瞧！懶樣又犯了！我漫不經(jīng)心地說：“隨便！”“好的！”媽媽不一會兒就把冰棒給送過來了，我一看，立刻傻了眼，這不是隨便牌的冰棒嗎？我從來不吃的呀！我要求媽媽“退貨”！可媽媽卻回了一句：“一分鐘前，你說要隨便的.，現(xiàn)在咋不要了？”我想了想，確實(shí)說過這句話！狠！太狠了！一箭穿心！損！��！

　　第二天早上，爸媽都上班，奶奶來我們家照顧我們。快到中午了，奶奶問我們吃什么菜，我又懶得思考了，“隨便�！薄昂孟駴]有這種菜吧！”奶奶真是有著記者般的精神：“說具體點(diǎn)唄！”我被逼無奈，想了半天，終于支支吾吾瞎編了一個(gè)：“嗯~~嗯，西紅柿炒雞蛋！”“這不就行了？我馬上去做！”第三天，奶奶把我倆接到她家去吃飯。奶奶似乎非常善于總結(jié)事物，剛想問我們吃啥時(shí)，就閉上了嘴，直接打電話問了老媽。

　　老實(shí)說吧，這個(gè)口頭禪是我缺點(diǎn)的表現(xiàn)，我很想改掉它。三番兩次，我只要脫口而出：“隨便！”的關(guān)鍵時(shí)刻，就會狠狠地用牙咬了自己一口，然后具體地回答，如果不是這樣，恐怕又要鬧出幾場“小誤會”了吧！但是，我自己似乎不太愿意把它從我的大腦中刪除。就這樣，我始終沒能改掉它，不過，她也是有那么一丁點(diǎn)好處的，沒了它，我的生活也就不會那么多姿多彩，那么樂趣無窮，它也許是我的一種特殊回憶。

　　這口頭禪，我真是又喜又恨，但是……“��！我咋又說啦！”原來，媽媽問我吃啥時(shí)，我又回答：“隨便！”了！

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