敘事的作文匯編[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在我的桌子上。我獨(dú)自一人坐在桌子前，手里捧著一本好書，卻無(wú)心品味。煩惱，像蜘蛛肚里吐出的黏膩的絲，一圈一圈地纏在我的心頭，讓我心慌。想起體育課上的情景，我的心就如窗外月光般清冷，降到了冰點(diǎn)。

　　我的學(xué)習(xí)在班中一直不錯(cuò)，可體育卻是極差，生平身材高挑，雙腿修長(zhǎng)的我對(duì)于體育來(lái)說(shuō)算是一竅不通。甚至經(jīng)常有同學(xué)調(diào)侃到：“或許學(xué)習(xí)總是與體育成反比例吧！”我本性要強(qiáng)，聽(tīng)到這些話總是十分心痛，盡管我臉上一副竟不在乎的自嘲表情，但心中卻是久久消失不去的酸楚。于是，我讓媽媽買了一個(gè)實(shí)心球給我扔著練習(xí)。媽媽買回來(lái)，拍著胸脯得意地說(shuō)：“我當(dāng)年可是班里的體委，我教你，沒(méi)問(wèn)題。”我從此經(jīng)常和媽媽在樓下的空地上練習(xí)。一次，又一次，看著我拋出的球由低到高，由近及遠(yuǎn)，我也自信了許多。

　　終于，又等來(lái)了體育課，我心中又期待又恐懼，心中好像懸著一塊重重的大石頭一樣。我開(kāi)始了投射，手攥著球向后拉，然后，拼盡全力地向天空投去。球在空中，我的心也好像在空中，似乎我的呼吸的力量在推動(dòng)著球的移動(dòng)。終于，它落地了。我心中的大石頭也落了地，可它卻是重重的砸到了我的心——沒(méi)有達(dá)到及格線。我呆呆地看著球，我的心酸痛的糾結(jié)在了一起，一次又一次地反問(wèn)著自己失敗的原因。我真的很努力了，可現(xiàn)實(shí)卻在我最自信的時(shí)候狠狠的給了我一巴掌，把我搞得頭暈?zāi)X脹，讓我的心如同浸了冰水一樣，不再激昂。

　　我的'眼朦朧起來(lái)，不知是不是淚濕了眼眶。我抬頭望月，突然發(fā)現(xiàn)它清冷的背后也不失皎潔。在夜晚美麗的星空中脫穎而出。是啊，如果夢(mèng)想不曾跌落懸崖，又怎會(huì)知道執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？如果太陽(yáng)不曾跌倒，自天空之上又怎么會(huì)出現(xiàn)靜謐有趣的夜晚？如果沒(méi)有追求成功路上的困難與煩惱，又怎么會(huì)讓我明白堅(jiān)持的重要？

　　月光一瀉千里，我面對(duì)月光，微笑地翻開(kāi)了書本。

敘事的作文 篇2

　　心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。

　　我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗�在學(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。

　　在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都只愿意遇見(jiàn)幸福和快樂(lè)，遠(yuǎn)離煩惱。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷磨難，怎能見(jiàn)彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績(jī)的失利，可能會(huì)讓你很失望。而老師并不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槭�敗是成功之母。他則會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次的失敗并不能說(shuō)明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要�！倍�老師的話語(yǔ)中帶有鼓勵(lì)語(yǔ)氣，給我們動(dòng)力，讓我們重新振作起來(lái)。

　　老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。

　　在學(xué)習(xí)中，不可能不會(huì)遇到困難。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗�能耐心的為你解答，不�?huì)因?yàn)槟悴荒苓^(guò)彎來(lái)，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的'重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。

　　老師給予的幫助像是我們心中的太陽(yáng)。

　　一個(gè)表率可能會(huì)讓別人跟隨。在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望和向往。

　　老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。

　　當(dāng)你需要時(shí)，心中的太陽(yáng)會(huì)給予你力量，給予你幫助，給予你精神。

敘事的作文 篇3

　　“天下雪了，冷得很厲害，黑暗的夜幕開(kāi)始垂下來(lái)，大雪狂舞，滴水成冰。這是一年最后一個(gè)晚上——除夕。在這冰天雪地中，在這昏暗的夜色里，在這早已空曠的街上，走來(lái)了一個(gè)可憐的貧窮的小女孩。她頭上沒(méi)有頭巾，光著雙腳艱難地挪動(dòng)著步子.....”

　　她就是賣火柴的小女孩，賣火柴的小女孩窮困，弱小，無(wú)助，孤苦，但她對(duì)美好生活卻那么的憧憬，那么的向往一個(gè)溫暖的火爐，一頓豐盛的晚飯，甚至一件精美的禮物就能使她這感到滿足，感受到幸福，覺(jué)得生活無(wú)比快樂(lè)，吃不飽，穿得并不暖和又有什么呢？

　　而我們，就像一個(gè)“小皇帝”爸爸，媽媽經(jīng)常給我們買新衣服，褲子，還買一些漫畫書什么的，而且每天我飯來(lái)開(kāi)口，衣來(lái)伸手，冷不著，餓不著，天天豐衣足食。要錢只要一開(kāi)口就會(huì)得到。

　　相對(duì)于可憐的賣火柴的那個(gè)小女孩，我們現(xiàn)在的.生活那可是幸福至極呀！她一個(gè)小女孩是那樣的孤獨(dú)，無(wú)助，窮困，弱小。我們卻有爸爸和媽媽的無(wú)微不至的呵護(hù)，有老師的讓人非淺的教導(dǎo)，還有同學(xué)門的積極，熱情的幫助。生活方便，便利，衣食也不愁，有這么好的條件，這么好的環(huán)境，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，努力向上呢？我們沒(méi)有理由！我們沒(méi)有任何的理由！我們不能辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)對(duì)我們的期望 ��！我們身上的重任就是成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

敘事的作文 篇4

　　每年的農(nóng)歷五月初五這一天，大街上到處飄散著濃香的粽子味，不時(shí)的會(huì)聽(tīng)到一兩聲“粽子——有咸的，有甜的，有肉的`啊”的吆喝聲。那么熱情，那么粗獷，像那初夏的天，溫暖而又親切。

　　逛街的人們，有的津津有味的吃著粽子肉。有的小朋友胸前掛著彩色絲線編織的鴨蛋兜。白色的鴨蛋調(diào)皮的地在胸前晃著。這一天就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。

　　晚上一家人圍在桌邊上，一邊吃著美味的飯菜---其中有一道肯定少不了咸鴨蛋和粽子，一邊欣賞著節(jié)目----這一天也總少不了賽龍舟的節(jié)目。

　　呀，電視上有幾個(gè)小朋友頭上還畫了“王”字，像老虎似的，奶奶說(shuō)這是用雄黃畫的，傳說(shuō)可以避邪。

　　哎呀，端午節(jié)太有趣了！

敘事的作文 篇5

　　人的一生，悲歡離合，流下過(guò)許多眼淚，這些淚有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，總之飽含了無(wú)數(shù)情感。當(dāng)高興到無(wú)法控制時(shí)，我們會(huì)流下歡喜淚；當(dāng)傷心到極度悲哀時(shí)，我們會(huì)流下悲傷淚；當(dāng)慚愧到無(wú)地自容時(shí)，我們會(huì)流下悔恨淚我想男兒有淚不輕彈這句話，或許改成人兒有淚不輕彈會(huì)更確切吧！我們應(yīng)該理清思緒，調(diào)整心態(tài)，整裝待發(fā)，迎來(lái)下一次的挑戰(zhàn)。

　　每當(dāng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不如意時(shí)，都是因?yàn)槲姨�驕傲自滿，不好好復(fù)習(xí)。當(dāng)評(píng)選班級(jí)小干部、老師的小助手，比別人落下一大截時(shí)，都是因?yàn)槲遗c同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)、上課不遵守紀(jì)律、隨便說(shuō)話。當(dāng)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)沒(méi)有進(jìn)步時(shí)，都是因?yàn)槲邑澩妫�不努力。我知道這都是我的錯(cuò)，但我不會(huì)流淚，因?yàn)槲抑�道，流淚是沒(méi)有一點(diǎn)用處的，不斷地反省自己，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，才是我該做的。可有的時(shí)候我卻流淚了

　　記得那次，我去妹妹家玩，小小的她總是纏著我，讓我給她講那些已經(jīng)不知講過(guò)多少遍的故事，碰巧那天有我愛(ài)看的`動(dòng)畫片，于是我看也沒(méi)看她一眼，就隨口對(duì)她說(shuō)：我保證看完就給你講。當(dāng)我要回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了。找來(lái)找去，終于看到她在一個(gè)角落里，眼淚汪汪的。我的心咯噔一下，剛才好像答應(yīng)給她講故事。我再也抑制不住自己，淚水猛烈地沖擊著眼眶，蒙住了眼睛，淚珠像斷了線的珠子，使勁沖刷著我對(duì)妹妹的承諾。妹妹這么信任我，而我卻辜負(fù)了她，我十分后悔，耐心的給她講了一個(gè)故事才回家。雨過(guò)天晴，妹妹最終原諒了我，我和她又像從前那樣相親相愛(ài)了。

　　這件事一直深深地印在我的腦海里，那后悔的淚時(shí)刻提醒我，不要辜負(fù)信任你、依賴你、關(guān)心你的人。

敘事的作文 篇6

　　這幾天，我家那臺(tái)電視機(jī)不知怎么搞的，打開(kāi)后屏幕上只是白白一片——電視機(jī)壞了。這對(duì)于我倒是無(wú)所謂，可對(duì)我那“愛(ài)電視如命”的老爸就不知是什么滋味了——難受。所以，老爸今天就給維修部門（專修電線問(wèn)題的）打了電話，請(qǐng)人來(lái)維修。

　　大約過(guò)了二十幾分鐘，一個(gè)騎摩托的人向我家駛來(lái)。我心想：那就是維修人員吧。等他下了車，我才看清他的樣貌：這位大伯約摸50歲，濃濃的眉毛給人一種很老練的感覺(jué)，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也留下了幾道辛勤的見(jiàn)證——皺紋�！澳慵业碾娨暿遣皇欠挪怀鰜�(lái)？讓我去看看。”大伯說(shuō)著，作了一個(gè)上樓的.手勢(shì)，便跟隨爸爸上去了。

　　檢查了一番后，大伯便說(shuō)：“不是電視機(jī)的問(wèn)題，是電線桿上那個(gè)分線器出了問(wèn)題，我去修�！贝蟛�到了樓下，“全副武裝”后，他踩著一雙彎彎的像鐮刀似的東西，“噌噌噌”地就上了電桿，打開(kāi)了分線器，從腰間掏出工具，左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下，一會(huì)兒又換上另一件工具……

　　過(guò)了很久，分線器修好了，但大伯的臉上已是大汗淋漓，盡管那是個(gè)刮著絲絲冷風(fēng)的晚上……“修好了，我要走了。”大伯摘下了沉重的工作服，邊擦著汗水邊說(shuō)�！澳敲�，多少錢？”爸爸問(wèn)�！班蕖！贝蟛�爽朗地笑了一下，“我們這個(gè)維修服務(wù)呀，是免費(fèi)的，所以不用付錢！”“哦！”……

　　大伯走了，我看著他的背影，心中有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，社會(huì)和諧之花不斷在我眼前綻放。風(fēng)，吹在我的臉上，啊，好舒服……

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