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老師的作文

時間:2023-12-31 12:15:57 老師作文 我要投稿

老師的作文【實用】

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的老師的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的作文【實用】

老師的作文 篇1

  每次教師節(jié),同學們都會送給老師各種各樣的禮物,但有誰會送體育老師禮物呢?

  今年教師節(jié),我打算送給體育老師一個“獨特的禮物”,給體育老師一個驚喜!

  教師節(jié)前一天晚上,我在一家玩具店里精心地挑選著,該給體育老師哪個禮物好呢?我仔細地琢磨著,突然我想起體育老師打籃球動作十分帥氣,又十分迅 猛,對了,有了,就送給體育老師一個籃球式樣的筆筒!這個筆筒樣式大方,我覺得和體育老師十分相稱,就毫不猶豫地把它買了下來,還精心地把它包裝好了,并 掛上了彩帶。到了晚上,我心里想著:我明天送給體育老師的禮物,體育老師會喜歡嗎?帶著興奮的'心情我進入了夢鄉(xiāng)!

  第二天教師節(jié),許多同學送了主科老師形態(tài)各異的東西:鮮花、盆栽、巧克力……但沒有一個人送給體育老師東西!

  上體育課時,我把精心準備的東西送給了體育老師,可能體育老師不是那么善于表達,接過禮物時什么話都沒說,但他笑呵呵的,一定很喜歡我的禮物吧!

  雖然我送給體育老師的禮物不是那么貴,但還是表達了我對體育老師的喜愛,我想告訴他:你是一個很好的體育老師,我很喜歡你!

老師的作文 篇2

  九月十日,是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想,當我們從幼兒園走向小學,又從小學走向初中,走向高中、大學,最后進入社會,在這個漫長的過程中,是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁?是老師,敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁,不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。

  我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時候,我天天不愿上幼兒園,一進幼兒園的大門就大哭個不停。后來還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時,老師給我們講好聽的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中,我步入了小學的`校門。

  上小學后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學習相關(guān)的游戲,讓我們在快樂中不知不覺地進步,小學生作文《小學作文感謝師恩》。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松,她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運食。就這樣,在玩玩打打的過程中,我們班的作文成績都更上一層樓。

  我現(xiàn)在還在上小學,我認為:一個人長大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!

老師的作文 篇3

  老師,你一定會很奇怪吧。我這個乖乖女為什么會給你寫信。老師,你知道嗎?我對你的教學方式有些不滿。希望可以在今天提出來,請您不要生氣。

  老師,為什么您總是要搶別人的課呢?一天有三節(jié)數(shù)學課,已經(jīng)十分充足了。您總是要我們校對一大堆的數(shù)學試卷,數(shù)學資料,讓我印象最深刻的是 好多次我們要考試,您還總是還要擠出時間來校對各種數(shù)學資料,校對到只剩下10分鐘的時候就拿下一節(jié)課的副科來讓我們考試。您知道嗎?您那樣子就讓我十分篤定您是本來就打好了算盤,要拿下一節(jié)的副科來考試似的。而事實正是如此。數(shù)學已經(jīng)很枯燥了您還一次次地奪走我們的副科。您這樣會讓我們怨恨上數(shù)學的!一星期有一節(jié)美術(shù)課,可是我們上學期上的美術(shù)課加起來還不到五節(jié)!

  您總是說對我們好,可是您知道你一次次的罵那些學習不好的同學呆瓜,笨蛋,傻瓜蛋,讓他們多傷心嗎?這樣這樣會讓他們留下自卑的陰影,更會讓他們怨恨上您的'!

  還有就是作業(yè)方面,其他班一學期的資料加起來只有一本。我們卻有了整整兩本,還有一大堆數(shù)不清的數(shù)學試卷,這種壓力,實在讓我們喜歡不起數(shù)學來!

  老師,希望你可以聽到我們的心聲。請讓我們無憂無慮,快快樂樂的學習。這才是真正的學習之道!

老師的作文 篇4

  “前世的五百次回眸,才能換來今生的擦肩而過!毕喾昃捅厝皇且环N緣分,正是因為這種緣分,我才能夠與您相逢。

  初遇那年,我只不過是一個十一歲的小屁孩兒,習慣意識啥都沒有,就這樣我進入了您的班級,本想好好表現(xiàn),在每位科任老師的心目中留下一個好印象,但我卻天性泛濫,不到一個月便原形畢露:上課愛說話,又愛嘩眾取寵,老師罵了我還有時候會頂撞回去,同學們的視野也經(jīng)常集中在我的身上。老師的課堂秩序多次被擾亂,氣的馬上向您那里告狀,就這樣我成了您的特別關(guān)注,也成了辦公室的“常客”。

  面對我的調(diào)皮,您嘗試了各種各樣的辦法,可以說對班級下的功夫大多數(shù)都在我的身上,可無論我有多么調(diào)皮,你始終都沒有放棄過我,為了使我改過自新,有一次您把我教育到七點鐘,自己卻連晚飯都沒有吃過,漸漸的,您對我的良苦用心我終于領(lǐng)會到了,我變得越來越懂事,不再是原來老師的“眼中釘,肉中刺”了,還擔起班長的職責來。

  您對我的幫助不僅僅是在我的行為習慣上,還有語文學習上,語文從小到大都是我的痛,我的語文成績總是無法達到優(yōu)秀,對我的名次是一個巨大的'阻礙,但您卻讓我改變了現(xiàn)狀。

  你的語文課是如此的生動活潑,使我經(jīng)常沉醉其中,你很會引導學生,即使有時候我們的答案與標準答案完全不沾邊,但只要您一指導,我們便會恍然大悟,一步一步的向正確答案靠近,在這樣的語文學習環(huán)境下學習,我不僅愛上了語文,而且我的語文素養(yǎng)還得到了極大的提高。

  您不僅是我的老師,還是我的朋友,下課時間您會變得活潑又和藹,和我們一起開玩笑聊天,有時我有心煩事,又或是考試失利時,您總是會開導并且鼓勵我:不要傷心,好好的加油,老師相信你,通過你的努力是一定能夠成功的,因為我相信你的實力。就這樣,無論是面對什么困難我都不曾害怕,因為我記得您對我說過的話,記得您對我的鼓勵我一生都牢記于心。

  遇見您,天都藍了,空氣都清新了,世界都安靜了。此生最大的幸運便是與您的相逢,我最喜愛的老師。

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