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敘事作文300字10篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文300字10篇[優(yōu)選]

敘事作文300字篇1

　　今天，小區(qū)里的人們忙忙碌碌。保安叔叔，阿姨們?cè)诓贾眯^(qū)，掛上紅紅的燈籠。

　　在家里，大家有的在擦玻璃，有的在掃地，拖地，還有的在貼春聯(lián)。每家每戶都收拾的.干干凈凈，還能聽(tīng)見(jiàn)小朋友們嘻嘻哈哈的聲音。

　　我準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠，先拿一張紅色的卡紙，用刀子滑了幾個(gè)開(kāi)口，再把那張紙貼成一個(gè)圓筒，一壓，就成燈籠了。我又把四個(gè)燈謎貼了上去，把貼紙貼在燈籠上面，燈籠就大功告成啦！這四個(gè)燈謎我準(zhǔn)備在大年三十兒給爸爸，媽媽來(lái)猜，我還準(zhǔn)備了禮物呢！

　　晚上吃完飯，我和爸爸在小區(qū)里散步，掛上紅紅的燈籠，在夜晚閃閃發(fā)光；白色的裝飾燈，在夜晚好像一雙雙明亮的眼睛；掛在樹(shù)枝上的白色電燈，在晚上，好像一滴一滴的水滴。從大門望去，小區(qū)好像燈的海洋。

　　我非常期盼新年的到來(lái)，你們呢？

敘事作文300字篇2

　　今天吃過(guò)晚飯，天氣有些悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，爸爸提議到樓下的休閑廣場(chǎng)上去練習(xí)打羽毛球，我和媽媽欣然同意了。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，我先和爸爸對(duì)陣，首先把羽毛球拋向半空中，跳起來(lái)用力一拍，球便向著爸爸飛了過(guò)去，爸爸對(duì)著飛旋的羽毛球?yàn)t灑地一揮手，球又飛了回來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落在地上了。我出師不利，一連好幾個(gè)球都沒(méi)有接到，漸漸敗下陣來(lái)。爸爸看我正在喪失信心，就微笑著走了過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：兒子，爸爸教你的要領(lǐng)都忘了嗎？他邊說(shuō)邊示范，我非常仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地體會(huì)，不一會(huì)兒就感覺(jué)進(jìn)入了狀態(tài)。當(dāng)爸爸再次發(fā)球時(shí)，我細(xì)心觀察球打來(lái)的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過(guò)去，當(dāng)球快落下時(shí)，快速地?fù)]動(dòng)拍子，把球打了回去。爸爸站在對(duì)面，向我豎起了大拇指。在后面的幾個(gè)回合里，我默默地在心里給自己鼓勁，告訴自己一定要堅(jiān)持，并把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我感覺(jué)自己接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。

　　回家時(shí)，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。

　　指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

　　小小的羽毛球帶給了小作者成功的.喜悅。全文對(duì)人物的動(dòng)作、心理描寫準(zhǔn)確到位，體現(xiàn)出了小作者的認(rèn)真與執(zhí)著。

敘事作文300字篇3

　　在童年的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有難忘的、快樂(lè)的、遺憾的、激動(dòng)的……其中有一件難忘的事情，使我終身難忘。

　　那一天，“轟隆隆”的`雷聲在天空中作響。不一會(huì)兒，天空中“嘩啦嘩啦”地下起了小雨。

　　我坐在教室里焦急地看著外面，心想：這下麻煩了，出門之前忘記帶傘了，我現(xiàn)在該怎么回家呀！我坐在教室里，一邊看著越下越大的雨，一邊心里像亂麻一樣，想著應(yīng)該怎么辦好。這時(shí)，我看著班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都回家了，心情越來(lái)越著急了。

　　我覺(jué)得這么著急地等下去，也不是個(gè)好辦法。所以，我決定沖出去，大不了淋成“落湯雞”唄。

　　我決定的事情，從來(lái)都不會(huì)被改變。在我準(zhǔn)備離開(kāi)教學(xué)樓時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，他越走越近，當(dāng)我定睛一看時(shí)發(fā)現(xiàn)，那不是外公嗎？我疑惑的看著。

　　果然是外公，外公一只手拿著一把雨傘，另一只手拿著一件衣服。外公走到了我面前把雨傘和衣服給我說(shuō)：“等久了吧？快穿上衣服，別著涼了�！蔽业臏I水在眼眶中打轉(zhuǎn)，感覺(jué)這件衣服有千斤重似的，我感覺(jué)非常溫暖……

　　這就是我難忘的一件小事，外公給我的溫暖，讓我難忘不已。

敘事作文300字篇4

　　朋友能帶給我們溫暖，能給我們支持和力量，也能讓我們感受到生活的美好。

　　回首從前，那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友，都在人生道路上給我?guī)椭�，也使我的校園生活更加精彩。

　　還記得我剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的校園，對(duì)周圍事物都還不熟悉，做什么都不知道，心里暗暗想道：要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著，便看見(jiàn)那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手�？匆�(jiàn)他后，心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來(lái)，覺(jué)得踏實(shí)多了。說(shuō)著，他就向我走來(lái)，然后和我一起看分班表，原來(lái)我們不在同一班，都覺(jué)得很惋惜。然后，他又幫我把東西放進(jìn)寢室，然后，我們又開(kāi)始交談起來(lái)，互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說(shuō)完之后，他又向我敘述著假期的.趣味生活，聽(tīng)著他改裝后的語(yǔ)句，聽(tīng)后無(wú)不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才各自回到教室，靜靜的開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺(jué)得寂寞，也不再感到孤獨(dú)。

　　此時(shí)，我才知道有個(gè)知心朋友有多么好，可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來(lái)密談，一起快樂(lè)嬉戲。使自己的生活更加充實(shí)，精彩，也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎！有個(gè)朋友真好！

敘事作文300字篇5

　　我是一位讀小學(xué)的優(yōu)秀女孩，可是有一天我被批評(píng)了。真叫我難忘，事情是這樣的'。

　　那天，因?yàn)槲铱剂税嗌系谝幻瑡寢尳o了我10元。我走去上學(xué)時(shí)，心里想媽媽難得給我錢，我該用這些錢去干什么呢？買文具，不。買玩具，不�？梢再I吃的��！于是我走到學(xué)校旁邊的小賣部買了話梅，果凍，口香糖，奶酪。我高興地吃了起來(lái)。可是眼看就要上學(xué)了，怎么辦？又不能把這些食物丟掉，那怎么辦？我就得像熱鍋上的螞蟻。

　　對(duì)了。我可以放在書包里，放學(xué)再吃。于是，我把食物放在書包進(jìn)了學(xué)校。一節(jié)節(jié)課過(guò)去了，我等不到放學(xué)了，那些食物真好吃，真想再吃一下。最后一節(jié)課了，我實(shí)在忍不住了。我鉆到課桌下面拿出食物慢慢的吃了起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，說(shuō)：“哇，你帶了吃的。給我點(diǎn)，不然我就告你�！薄敖o就給，記住啊，不許告訴老師”我說(shuō)，“放心，給了我食物，我的嘴就別被食物堵住了。”

　　突然，老師把目光傳向我。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師，她在吃東西。”這時(shí)老師大聲說(shuō)：“誰(shuí)叫你把食物帶到學(xué)校來(lái)的。下次再帶，就給班上每個(gè)同學(xué)帶一份�！� 這件事真是難忘啊，下次我再也不敢了。

敘事作文300字篇6

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

　　有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點(diǎn)玩的興致也沒(méi)有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹(shù)上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里，我立刻回家拿了個(gè)袋子，準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個(gè)袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園里各處撿垃圾。無(wú)論是地上的易拉罐，還是掛在樹(shù)上的垃圾袋，都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見(jiàn)公園長(zhǎng)椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋，我剛想過(guò)去撿，有一位老爺爺坐在了長(zhǎng)椅上。我想：如果老爺爺看見(jiàn)我撿垃圾，會(huì)不會(huì)嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。一想到這里，我立馬過(guò)去，從長(zhǎng)椅下面撿出垃圾，放進(jìn)大袋子里。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn)，不僅沒(méi)有嘲笑我，而且給我一個(gè)表?yè)P(yáng)的姿勢(shì)—向我豎起大拇指。后來(lái)，越來(lái)越多的.人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。

　　我們都是地球的一份子，我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

敘事作文300字篇7

　　今天是重陽(yáng)節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。

　　小天、小飛和小紅去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上人山人海，大家都是在放風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏可真多呀！有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，有兇猛的“獅子”，有可愛(ài)的“企鵝”等等各種各樣的風(fēng)箏，讓人看了會(huì)眼花繚亂。

　　小天對(duì)小飛說(shuō)：“不如我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”話音剛落，小紅就大聲喊：“好啊�！毙★w說(shuō)：“也好，我們來(lái)一場(chǎng)風(fēng)箏比賽吧！”小天說(shuō)：“好呀！”

　　大家拿出各種各樣的風(fēng)箏開(kāi)始比賽，開(kāi)始了小天的風(fēng)箏是一條：“青龍”，他一手拿著線團(tuán)一手拿著風(fēng)箏線拼命跑著。小飛的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小“企鵝”他右手拿著風(fēng)箏線，左手拿著線團(tuán)在慢慢的跑。小紅的風(fēng)箏是一條美麗的.“小魚”她一只手拿著風(fēng)箏線，一只手拿著線團(tuán)，也開(kāi)始小跑起來(lái)。

　　小天贏了，小紅輸了，小紅說(shuō)：“這次是我太大意了，下次我一定贏你們的。”小天說(shuō)：“小紅好樣的，不要灰心繼續(xù)加油�！毙★w說(shuō)：“對(duì)�！�

　　“哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個(gè)廣場(chǎng)，三個(gè)小朋友感嘆道：“今天玩得真高興。”

敘事作文300字篇8

　　拔河比賽——莊世龍拔河比賽——李宇揚(yáng) 我摔了一跤——付瑞雪激烈的拔河比賽——荊韜一場(chǎng)激烈的拔河比賽——常立松一個(gè)陳舊的床頭柜上，放著一張照片。

　　三年前，姥姥因病去世。照片上是位老婦人，靜靜地坐在一把紫檀木椅子上，對(duì)著鏡頭笑著。她就是女孩最愛(ài)的姥姥。女孩站在椅子后，怯怯地挨著姥姥。她還很小，長(zhǎng)得瘦瘦的，說(shuō)話的聲音也細(xì)細(xì)的，像一個(gè)小小的青蘋果，滿臉的羞澀。

　　那是金秋時(shí)節(jié)，全家人在一處旅游景點(diǎn)拍的照，一路上，女孩只要姥姥抱，她在姥姥的'懷里睡了一下午。姥姥的懷里暖暖的，她睡的很香。可是從姥姥走后，她再也沒(méi)有在如此溫暖的懷抱中睡過(guò)。她從不哭，可是在姥姥的葬禮中，流了很多淚，哭得天昏地暗，簡(jiǎn)直痛不欲生。她一直在懷念姥姥，懷念與姥姥在一起的日子。

　　那個(gè)女孩就是我。

敘事作文300字篇9

　　說(shuō)起花花綠綠的外皮、紅沙瓤色的果肉和黑不溜秋的籽，大家一定能猜出這是什么水果吧？對(duì)了，這就是香甜可口的西瓜了。

　　媽媽特地從農(nóng)莊買來(lái)了幾個(gè)又大又圓的'西瓜，這幾個(gè)西瓜穿著綠綠的衣裳，身上有幾條黑色的條紋，頭頂上的“小辮子”彎彎曲曲的，看起來(lái)頗像一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的胖娃娃呢！看著它們我直流口水，爸爸看見(jiàn)了，笑呵呵地說(shuō)：“你是不是想吃這個(gè)西瓜呀？”“對(duì)，對(duì)，我很想吃�！蔽仪椴蛔越鼗卮鸬�。爸爸像變戲法一般，立刻拿出一把刀，三下五除二，西瓜就漏出了紅艷艷的果肉了，我手疾眼快地挑了一個(gè)籽不多的吃起來(lái)，“��！真甜！”我不禁脫口而出。我想：這么好吃的東西要和大家一起分享才對(duì)。我把西瓜分給了鄰居，看著人人都有西瓜吃，心里感到美滋滋的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸笑瞇瞇地問(wèn)我：“你剛才把瓜籽吃下去了，不怕肚子里長(zhǎng)出西瓜嗎？”我不慌不忙地說(shuō)：“怎么可能呀？你明明是在騙我嘛�！�

　　這次不僅吃到了甜甜的西瓜，還聊得不亦樂(lè)乎呢！

敘事作文300字篇10

　　是他，在我最需要幫助的時(shí)候，及時(shí)出現(xiàn)；是他，在我哭泣的時(shí)候，及時(shí)安慰我；是他，在我遇到困難的時(shí)候，分分鐘幫我解決；是他，在我無(wú)聊的時(shí)候，教我下棋。

　　他，是一位關(guān)心家人的爸爸。記得那天下著傾盆大雨，我在學(xué)校收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己沒(méi)有帶傘。爸爸剛好要來(lái)學(xué)校接我，可是他不知道我沒(méi)有帶傘，所以我們倆人只能一起遮一把傘。可是，爸爸卻把傘讓給了我。可是我還是沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)�，我想和爸爸一起遮。但是我不管怎么說(shuō)都還是不行，我們議論了半天，結(jié)果爸爸還是只能跟我一起遮了。我和爸爸遮的是一把小傘，倆個(gè)人根本不夠遮。因?yàn)榘职种�，就一直默默的把傘挪到我這邊。爸爸淋了不少雨。結(jié)果回家過(guò)了一會(huì)兒就感冒了。無(wú)比心痛的我，卻什么都做不了。

　　我的爸爸是個(gè)敬業(yè)的爸爸。爸爸每次回來(lái)最多就只能待一兩個(gè)月，因?yàn)榘职忠ベ嶅X。我每次都把爸爸走的時(shí)間推遲了，因?yàn)槲疑岵坏冒职�。爸爸說(shuō)過(guò)他自己也想多陪我?guī)滋�，那時(shí)間一直推遲就只能喝西北風(fēng)了。所以我的爸爸是個(gè)敬業(yè)的爸爸。

　　我的爸爸是關(guān)心家人的.，我的爸爸是敬業(yè)的。每個(gè)孩子都不一定認(rèn)為自己的爸爸是十全十美的。但是我相信，每個(gè)爸爸都認(rèn)為自己的孩子都是十全十美的。

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