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老師作文

時間:2024-01-05 14:46:31 老師作文 我要投稿

老師作文(優(yōu))

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的老師作文3篇,希望對大家有所幫助。

老師作文(優(yōu))

老師作文 篇1

  在許多人的眼里,媽媽是柔情的,老師是嚴(yán)厲的。但有這樣一位老師,她的微笑像媽媽一樣溫暖;她的教誨,宛如一道絢麗的彩虹,無論是嚴(yán)寒酷暑,還是春夏秋冬,都常掛在我心頭,鼓舞我勇敢向前。

  她的個子高高的,留著一頭長長的卷發(fā),我特別喜歡看她穿粉紅色的外套,笑盈盈地走進(jìn)教室。此時的她好似是一位優(yōu)雅的陽光使者,悄悄地將溫暖、智慧、歡樂……帶到我們身邊,輸進(jìn)我們幼小的心田。

  我特別愛上她的課,有時聽她講課,仿佛觀看了一部精彩的歷史電影,讓人久久不能忘懷;有時聽她講課,更像是一位知識淵博的導(dǎo)游小姐,帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到美麗的南沙群島、景色秀麗的廬山、雄偉壯觀的萬里長城……盡情地游覽了一番;有時她在上課時,好比是一盞神奇的燈,點亮了書中的.道理,指明了我們前進(jìn)的方向,讓我們在知識的海洋里遨游時,懂得了許多做人的道理……

  她是一位辛勤的園丁,用愛心澆灌著我們這些幼苗。記得有一次課間,一個男同學(xué)在追逐時,把我撞倒在地,這時我嘴角處鮮血直流,感到一陣陣刺痛,眼淚一下子涌了出來……這時她猶如一位魔術(shù)師,忽然出現(xiàn)在我的眼前。她輕輕把我扶起,握住我的小手,帶我走進(jìn)她的辦公室,拿出藥品,給我傷口治療。頓時,一股暖流,流入了我幼小的心田,讓我忘記了疼痛,感受到了一種母親般地關(guān)愛……

  這位親愛的老師,她就是我們的語文老師……朱老師,是我心中最最愛的老師。

老師作文 篇2

  我的老師各個多才多藝。

  “班頭”就是我的班主任老師。可不能小看她。年齡40多了,但是她上課之外,特別喜歡吹葫蘆絲,從陌生的樂器,一開始音調(diào)完全不準(zhǔn),更不用說,曲子了。手指還有不分瓣,引來同學(xué)們哈哈大笑。不到半個學(xué)期,期末聯(lián)歡會上,一首《回家》吹的那叫一個蕩氣回腸。還給我們吹了一首《月光下的鳳尾竹》。老師用實際行動證明了她的聰明和好學(xué)。

  英語老師,我一直覺得她教錯了學(xué)科。英語課上的無所挑剔。而課余時間的舞蹈更是堪稱學(xué)校的領(lǐng)先人物。只要是學(xué)校有活動,領(lǐng)舞者,組織者一定少不了她。高挑的身材,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞。更有同學(xué)消息:我們的英語老師曾經(jīng)參加過舞蹈比賽,得到過大獎。同學(xué)們議論起老師來,眼神中全是羨慕。

  音樂老師是個怪才。他的樂器是出了名的好,聽說,曾經(jīng)是一個什么樂隊的指揮。他的課上,我們豎起耳朵聽,都覺得一節(jié)課時間過得太快。每個孩子都愿意跟他說話。

  科學(xué)老師是做“不務(wù)正業(yè)”的.一個老師。上學(xué)期本來教我們科學(xué),每次課上的實驗,我們都喜歡去觀察,發(fā)現(xiàn)。得出結(jié)論?蛇@學(xué)期又讓她改行教了《思想品德》。這下老師的絕活得到了發(fā)揮:每節(jié)課都會給我們講一個個貼近生活,又結(jié)合教材的小故事,小故事大道理。讓我們真切的理解了《思想品德》課的更真實的意義。

  我的老師們個個都是多才多藝。

老師作文 篇3

  她非?捎H,有時嚴(yán)厲,有時爽朗,又有時幽默。就是我們最最敬愛的班主任老師—孫艷。

  老師的個子比較高,瘦瘦的……(話外音:一看就知道這老師特別兇!)

  ”去去,別不懂裝懂,你得先聽我介紹完呀!“老師還特別愛笑,也很幽默。是我們的開心炸彈。

  有一次,孫老師讓李明龍回答問題,可他回答問題的聲音小的`像蚊子一樣,而老師卻笑著對大家說:”這是李明龍二號回答的聲音,咱們看看李明龍一號回答的聲音大不大!“全班同學(xué)哄堂大笑,李明龍也不好意思的笑了,可是他這回的聲音卻大了起來。

  ”這才是李明龍嗎!“全班又哈哈大笑。從此我們在課堂上積極發(fā)言、聲音洪亮。全班同學(xué)都容光煥發(fā),特別的精神。

  這就是我身邊的寶貝老師,你身邊有嗎?介紹給我瞧瞧吧。我都等不及了!

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