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價(jià)值作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的價(jià)值作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
價(jià)值作文600字 篇1
陽(yáng)光在初春,它給植物帶來(lái)了光合作用。陽(yáng)光在干涸的沙漠里,它卻一文不值。
每一種事物他所處的環(huán)境不一樣就意味著它的作用不一樣。冬天,人們都喜歡那暖暖的火爐,因?yàn)樗麄儠?huì)給人們帶來(lái)溫暖。如果在夏天,人們只會(huì)對(duì)他感到厭惡因?yàn)橄奶烊藗兿矚g清爽。
人也是這樣并不是自己在某一方面不得已就意識(shí)著自己有一個(gè)失敗的人生,他并不是這樣。古人云“天生我材必有用”既然我來(lái)到這個(gè)世界上,那么就有來(lái)到這個(gè)世界上的價(jià)值。
在有的時(shí)候,我們所處的環(huán)境不屬于我們自己,我們會(huì)感到孤寂,別人看見(jiàn)也會(huì)厭煩,這樣我們會(huì)迷失自己,我們不一定要遵循所謂的規(guī)矩來(lái)做。
青春正值年少,何不去闖一闖,去尋找自己的追求,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一束艷麗的花朵在寬敞平坦的馬路上,它漸漸地枯萎會(huì)被路人因?yàn)樘《蛔⒁獗徊忍,?huì)被大風(fēng)吹走,無(wú)影無(wú)蹤。如果他被放在茂密的花叢中那么它會(huì)像其他花朵一樣艷麗,路人走過(guò)花叢旁,停下腳步,閉上眼睛深深的呼吸那美麗的花朵散發(fā)出來(lái)的清香。
別讓那微小的花朵失去方向,別把它放在路旁,為他指明他所需去的地方,讓他展示他的特長(zhǎng)。
一滴水把它放在泥土上,那么它不久就會(huì)干去。如果把它投入大海里那么它就會(huì)永不干涸。
“粒米湊成框,滴水匯成洋”一粒米它不會(huì)被人在意,它對(duì)人們也不會(huì)有多大的作用,但如果所有的米粒都堆積在一起那么將會(huì)給人們帶來(lái)溫飽。
一滴水有時(shí)他沒(méi)有任何價(jià)值但有時(shí)卻可以挽救一條生命。在汶川地震中,許多人不是因?yàn)楸粔核蓝潜灰驗(yàn)樵诒粔旱腵過(guò)程中餓死和渴死。在這時(shí)需要那小小的一粒米和那一滴水。
一顆石子放在不同的位置有不同的價(jià)值,人生亦是如此,找準(zhǔn)自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇2
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!钡拇_如此,每個(gè)人的生命都僅僅只有這么一次,當(dāng)然,生命對(duì)每一個(gè)人而言也都是十分珍貴的。可偏偏卻有那么多人無(wú)視它,時(shí)常做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng),有的人甚至還險(xiǎn)些喪命……雖說(shuō)人的生命是有限的,但我們可以利用自己所擁有的時(shí)間去做更多有意義的`事,而不是去摧殘它,或者是做出傷害別人,也傷害自己的事。
世界上最珍貴的東西莫過(guò)于一個(gè)人的生命了。因?yàn),一個(gè)人就算有崇高的地位,就算有萬(wàn)貫的家財(cái),如果他的生命即將結(jié)束,那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來(lái)說(shuō)吧,就像老師說(shuō)的那樣,那么多人用放大鏡來(lái)使紙片著火,如果真的著火了會(huì)怎么樣?該怎么辦?我想,如果真的著火了的話(huà),后果真的會(huì)不堪設(shè)想。大火會(huì)殃及其它班級(jí),更何況其他班級(jí)的同學(xué)也在玩。
如果嚴(yán)重的話(huà),更可能殃及整個(gè)學(xué)校!要知道,火是沒(méi)有眼睛的,大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命,讓多少人失去了家人,讓多少孩子失去了父母,成為孤兒!我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞,說(shuō)是在邯鄲縣黃粱夢(mèng)鎮(zhèn)西耒馬臺(tái)村一個(gè)農(nóng)家胡同里發(fā)生慘劇,3名六七歲的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里側(cè)的一堆玉米皮,不料火勢(shì)甚為猛烈,三個(gè)孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門(mén)中間逃不出來(lái),結(jié)果均被燒成重傷,后經(jīng)搶救無(wú)效先后離開(kāi)人世。發(fā)生這樣的事,是任何人都不愿看到的,無(wú)論是誰(shuí)得知這種消息,即使離開(kāi)的人不是自己的親人,也會(huì)心生憐憫、同情之心。
但是,又有誰(shuí)想過(guò),如果不是因?yàn)楹⒆拥呢澩,如果不是因(yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽,如果不是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母往往都不怎么注重對(duì)孩子進(jìn)行防火教育,也不會(huì)釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴,我們應(yīng)該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來(lái),我們應(yīng)該為自己有健康的身體而好好活下去,有意義地活下去才行。
價(jià)值作文600字 篇3
人從小到大都會(huì)交到很多朋友,我也一樣,我小的時(shí)候就認(rèn)為有朋友是一件特別好的事,在生活中只有朋友不會(huì)騙你,只有朋友可以信任,只有朋友可以依賴(lài),但是,從那件事以后我就發(fā)現(xiàn)了因?yàn)榕笥岩彩欠謨煞N的:第一種對(duì)你是真心的,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。第二種:表面上是對(duì)你好的,實(shí)際上只是你對(duì)他/她有利用價(jià)值。
三年級(jí)的時(shí)候,我的同桌,小鈴,她對(duì)我很好,我很信任她,上課的時(shí)候,她跟我的`前前桌小梅傳紙條。一個(gè)不小心,紙條扔遠(yuǎn)了,砸到了老師,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“誰(shuí)在傳紙條?小鈴慌了,跟我說(shuō):“你跟老師說(shuō)是你扔的,不然就絕交!?但為了保留,小鈴這個(gè)朋友,我對(duì)老師說(shuō):“老師,紙條是我扔的,與其他人無(wú)關(guān)。
老師說(shuō):“不可能,你不是這種會(huì)在上課傳紙條的人!边@時(shí)候小鈴又慌了,對(duì)老師說(shuō):“就是她!边@時(shí),班長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了:“老師是小鈴干的不是潔干的!崩蠋焼(wèn)我:“那你為啥要替她背黑鍋呢?”我說(shuō):“因?yàn)樗俏业呐笥。”然后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō):“潔,正因?yàn)槟闶撬笥眩圆荒芎α怂,人要學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)!睂(duì)小玲說(shuō):“小鈴上課不能傳紙條。”然后對(duì)小玲和小梅說(shuō):“你們各自抄一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范!
然后便出去了,老師出去后,小鈴對(duì)我說(shuō):“既然你不能幫我,那我們絕交!”為什么?我問(wèn)。她說(shuō):“因?yàn)槔蠋熯@么信任你,所以對(duì)我,你已經(jīng)沒(méi)有任何利用價(jià)值了!笔裁,我做夢(mèng)也沒(méi)有想到。
我曾經(jīng)最要好的朋友,竟然是因?yàn)槲覍?duì)她有利用價(jià)值,所以她才跟我做朋友的。
那一刻我覺(jué)得,過(guò)分信任一個(gè)人也許是錯(cuò)的,我再也不會(huì)那么信任一個(gè)人了。
價(jià)值作文600字 篇4
雖然卵石因?yàn)闅q月的磨礪而改變了表面,但它依然能夠在世界的其他地方繼續(xù)體現(xiàn)自己的價(jià)值。其實(shí)生活中的我們也應(yīng)像卵石一般,雖然沒(méi)有了成為挺拔山峰的機(jī)會(huì),但我們依然不會(huì)忘掉山石的本心,繼續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值!
我隱隱明白了范仲淹那“居廟堂之高,則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂(yōu)其君”的真正意義。無(wú)論我們身居何處,官居何位,都應(yīng)有著濟(jì)世的情懷,讓自己的價(jià)值在不同的地方得以體現(xiàn)!范仲淹雖然被貶,但他依然“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,無(wú)論身處何種境地,他都能記得自己的價(jià)值,也都不忘體現(xiàn)自己的價(jià)值;蛟S在遭遇貶謫后,他已不再是那個(gè)擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的儒雅書(shū)生,但他仍不忘自己濟(jì)世救民的本心!
范仲淹或許在宦海沉浮中磨掉了自己的'棱角,但他仍不忘體現(xiàn)自己的價(jià)值,千古流傳的《岳陽(yáng)樓記》便寫(xiě)出了他為民為國(guó)的忠心!
司馬遷因?yàn)樽约旱闹毖赃M(jìn)諫遭到了漢武帝的酷刑,他或許沒(méi)有想到歷史會(huì)給予他如此曲折的命運(yùn)。在慘遭宮刑后,他一度喪失了了生存的希望。那一刻,屈辱使他忘掉了自己本應(yīng)實(shí)現(xiàn)的理想與價(jià)值。但是命運(yùn)又給了他一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,在經(jīng)受過(guò)痛苦的精神洗禮后,他已經(jīng)清楚地知道,他已經(jīng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去因直言進(jìn)諫而成為名垂青史。他依然拿起了筆桿,最終,他“通古今之變,成一家之言”,用另一種方式讓自己成為歷史長(zhǎng)河中的明星。
一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著讓太史公成為歷史名家;蛟S在他成為廢人后,他應(yīng)以死明志,但他明白自己不會(huì)因?yàn)槟切┣瓒鴨适У魞r(jià)值。在失去棱角后,他用另一種方式詮釋了自己的價(jià)值!
即使被磨光棱角,但只要不忘本心,記得自己仍然是一顆石頭,便不會(huì)失去石頭的價(jià)值。
我們終將會(huì)被流逝的歲月和生活中的磨難磨光自己的棱角,我們或許會(huì)丟掉成為“雄壯大山”的機(jī)會(huì),但只要我們不忘本心,那即使我們脫胎換骨,也一樣能體現(xiàn)自己作為“石頭”的價(jià)值!
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