以我的為題的作文【錦集4篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的以我的為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都有交朋友的要求。如有些人要求干凈、漂亮；有些人要求聰明、能干；有些要求氣質(zhì)好，有些要求手藝好下面來(lái)看看我家里人對(duì)朋友的“要求”吧！

　　我問(wèn)爸爸：爸爸怎樣的人你會(huì)與他們交朋友��？“嗯，有共同愛(ài)好，聊得來(lái)，還要思想健康的人我會(huì)與他交朋友”爸爸回答道！“那你怎樣對(duì)待朋友呢？”我繼續(xù)問(wèn)，“我對(duì)朋友真心！不為索取才去付出，對(duì)朋友還要熱情”哦！原來(lái)是這樣呀，怪不得爸爸的朋友那么多！我小聲的嘀咕著！

　　我又去問(wèn)媽媽，“怎樣的人你會(huì)與她交朋友�。俊�,媽媽回答：“性格直爽，人不要太復(fù)雜，就這么簡(jiǎn)單！”“那你是如何對(duì)待朋友的呢？”“既然是朋友了當(dāng)然要真誠(chéng)了��！”哦！這樣啊！

　　我也有我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干凈衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)不能太差、素質(zhì)要好、對(duì)我要真誠(chéng)當(dāng)然我待朋友也會(huì)真誠(chéng)！每當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)我會(huì)安慰她，每當(dāng)朋友困難時(shí)，盡自己能力幫助她，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)我鼓勵(lì)她朋友怎樣幫我我也要怎樣幫助朋友，對(duì)朋友我努力做到最好。慢慢的'我的朋友也多了起來(lái)了！相信以后會(huì)慢慢的比爸爸媽媽的朋友還要多的！

　　隨著慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸明白，你給朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>傾聽(tīng)與接受了！

　　朋友之間的友誼是一種美麗的愛(ài)，朋友之間的友誼需要我們?nèi)フ鋹?ài)，我們一定要好好珍惜她呵護(hù)她讓她更加美好！

以我的為題的作文 篇2

　　說(shuō)起“媽媽”這個(gè)詞，相信大家都不會(huì)陌生。在大家的印象中媽媽是一個(gè)既愛(ài)嘮叨，又對(duì)子女有著無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的人，可我的媽媽卻很特別，她對(duì)我從不過(guò)分關(guān)心及溺愛(ài)。但媽媽卻有兩個(gè)“怪”毛病，也是她這兩個(gè)“怪”毛病，使我養(yǎng)成了好習(xí)慣。

　　媽媽的第一個(gè)“毛病”是規(guī)定我每天總得吃蘋(píng)果。記得上學(xué)后不久，媽媽就從報(bào)紙上得知：吃蘋(píng)果有利于兒童在成長(zhǎng)階段的智力發(fā)展！于是，媽媽就毫不猶豫地定下了“蘋(píng)果制”，規(guī)定我每天須吃一個(gè)蘋(píng)果。開(kāi)始幾天，我還勉強(qiáng)堅(jiān)持住，可是一個(gè)星期后，我就“吃不消”了，每次吃蘋(píng)果總被它那香噴噴的果香“熏”得倒胃口。每到這時(shí)，我總是邊吃邊抱怨媽媽“心狠手辣”了�？蓩寢屄�(tīng)完半是高興，半是生氣地跟我講道理：“報(bào)紙上說(shuō)蘋(píng)果是‘智力果’想聰明就得多吃！”無(wú)奈之下，我只得老老實(shí)實(shí)地把蘋(píng)果吃下。有一段時(shí)間，我和發(fā)表那文章的人結(jié)下了“深仇大恨”，怨他不該把那篇文章登出來(lái)�？杀M管我“恨”他，可每天還是堅(jiān)持吃蘋(píng)果，這一堅(jiān)持就是四年！同時(shí)也鍛煉了我的毅力。

　　媽媽的第二個(gè)“毛病”是不僅不讓我長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，還“硬”是讓我看電視。有一次，我做了1小時(shí)作業(yè)后，就拿起作文選聚精會(huì)神地看了起來(lái)，本想贏得媽媽贊揚(yáng)的我沒(méi)想到卻得到她的百般責(zé)怪：“做作業(yè)做這么長(zhǎng)時(shí)間還看書(shū)，快出來(lái)看電視，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)！”接著硬是拉我出看“幸運(yùn)52”，邊看邊告訴我該看什么樣電視節(jié)目的知識(shí)，使我對(duì)電視節(jié)目的'選擇有了新的了解。同時(shí)也教我怎樣調(diào)節(jié)作息時(shí)間，使我長(zhǎng)期“困”在“書(shū)�！崩锏臅r(shí)候，學(xué)會(huì)了放松自己的心情。

　　瞧。我媽媽是挺怪的吧！我曾經(jīng)向往過(guò)在媽媽?xiě)牙锶鰦桑�可是沒(méi)有成功，不懂事的我以為媽媽不愛(ài)我，通過(guò)這兩件事，使我感覺(jué)到：媽媽對(duì)我雖不懂“花言巧語(yǔ)”，但卻很愛(ài)我，愛(ài)得真，愛(ài)得實(shí)。我有一個(gè)令我自豪的媽媽。

以我的為題的作文 篇3

　　在我初2的第2學(xué)期。有一天，我睡過(guò)頭了，一起來(lái)看到了鬧鐘，就是7點(diǎn)多了，我不斷的喊著"糟了，一定要遲到了，怎么辦�。∫欢ㄒ�給老師批評(píng)拉了。"我剛停下來(lái)，我就聽(tīng)到我身后有聲音，那是爸爸的聲音，他和藹地對(duì)我說(shuō)"快點(diǎn)洗臉，我載你到學(xué)校，一定不會(huì)遲到的"我說(shuō)"你昨晚不是很晚才誰(shuí)嗎，你行嗎？他說(shuō)"沒(méi)關(guān)系的"于是我立刻洗臉。然后爸爸立刻載我到學(xué)校，真的沒(méi)有遲到，我下車的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)"我說(shuō)了不會(huì)遲到的，記得有努力學(xué)習(xí)哦！"講完后我就飛奔

　　到教室。到了早讀課的時(shí)候，我才想起我沒(méi)帶�？ǎ�而且我的�？ㄟ�在昨天的衣服里，那衣服已經(jīng)全濕透了，我擔(dān)心我的�？ū慌獕模�于是我打電話回家，我叫我媽媽把我的�？�拿上來(lái)，我媽媽聽(tīng)得不太清楚，以為我叫她把�？�拿到學(xué)校給我。所以媽媽等爸爸回來(lái)的時(shí)喉告訴爸爸說(shuō)我望了帶校卡，于是爸爸就立刻把校卡拿到學(xué)校給我。

　　到了學(xué)校爸爸還不知道我在哪間教室，于是他就到處問(wèn)人，最終他終于找到了我的學(xué)校，我同學(xué)告訴我我的爸爸來(lái)了，當(dāng)時(shí)我驚訝得走到爸爸跟前，我望著他，我知道他是很累的，但他還對(duì)我露出溫和的笑容，當(dāng)我看著他的背影，我有一種說(shuō)不出的'感受。

　　回到家的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽說(shuō)爸爸到處問(wèn)人，而且給我的�？ㄈ丝�，我聽(tīng)了，我覺(jué)得人沒(méi)面子。我說(shuō)"你為什么要拿給我��！還到處問(wèn)人，你知不知到我很沒(méi)面子啊，"爸爸沒(méi)有出聲。于是我人氣地就出去了。

　　現(xiàn)在我才知道，沒(méi)面子的不是我，而是我爸爸，我覺(jué)得我自己真很不孝，我當(dāng)時(shí)很恨我自己，直到先在我都沒(méi)有跟父親道歉。

　　我只好在這里說(shuō)"爸爸，對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我當(dāng)初的任性，原諒我對(duì)您所做的一切"

　　爸爸我愛(ài)你！

以我的為題的作文 篇4

　　老師有時(shí)是嚴(yán)厲的，但有時(shí)卻很幽默。

　　英語(yǔ) 課上，有的同學(xué) 在認(rèn)真聽(tīng)講，有的同學(xué)在做小動(dòng)作。某同學(xué)盯著窗外，像是在看什么，這舉動(dòng)恰好被英語(yǔ)老師 看見(jiàn)了，老師讓他站起來(lái)回答問(wèn)題，他茫茫然，根本就什么也不會(huì)，老師急了：“我講了半天，你卻什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就算你不會(huì)，最起碼，你也該發(fā)出一點(diǎn)聲音啊，像木頭人一樣�！痹撏瑢W(xué)聽(tīng)后隨口“嗯”了一聲，于是我們都大笑起來(lái)!

　　語(yǔ)文課上，老師居然教我們唱歌，同學(xué)們又驚又喜，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們抄好歌詞 ，可是，歌詞 上的字我們幾乎一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，抄好后老師給我們唱了起來(lái)，我們順便注好了拼音，欣賞起歌來(lái)，老師說(shuō)那是我們中國(guó)最早的詩(shī)歌：《詩(shī)經(jīng)》。老師好像一位詩(shī)人，給我們唱歌。這節(jié)語(yǔ)文課就成了音樂(lè)課。老師唱好后就教我們唱，我們仿佛回到了上千年以前，看到我們的仙人悠閑地勞作，悠閑地吟唱……學(xué)會(huì)以后，我們?cè)匠�越帶勁，好玩極了!老師還給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是回家唱給爸爸媽媽聽(tīng)，同學(xué)們都非常興奮。這是一堂多么有趣的.語(yǔ)文課啊!

　　數(shù)學(xué)課上更是幽默。數(shù)學(xué)老師讓一位同學(xué)回答問(wèn)題，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊亂答一氣，一向幽默的數(shù)學(xué)老師用表?yè)P(yáng)的口氣說(shuō)：“答得很好……”我們大吃一驚，明明答的是錯(cuò)的，可老師卻……我們坐不住了，紛紛交頭接耳。正當(dāng)那位同學(xué)高興之時(shí)，老師又加了一句：“可惜答錯(cuò)了�！崩蠋煹挠哪�給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。隨之，那位同學(xué)也不好意思地低下了頭……

　　課堂上總是枯燥無(wú)味的，但有點(diǎn)幽默卻不一樣了!

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