(熱)以我的為題的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以我的為題的作文 篇1

　　小時(shí)候，我剛一出生，學(xué)會(huì)說(shuō)的第一句話就是“爸爸”。

　　可是我到3歲的時(shí)候，就沒(méi)再喊過(guò)一聲“爸爸”3歲的時(shí)候我常常問(wèn)媽媽說(shuō)：“爸爸呢？爸爸去什么地方了？為什么還不回來(lái)？是不是出去了？”可是媽媽的回答始終只有一個(gè)：“爸爸出去了，要很久很久才能回來(lái)！”然后輕輕的咬了咬我的手。然后我又屁掂屁掂的跑去問(wèn)姥姥：“姥姥，爸爸為什么要很久很久才能回家？他去什么地方了？”姥姥用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)到：“不知道！不要管他，他是個(gè)二流子！”我的眼神里充滿了疑惑，心里暗暗的想：爸爸可能又去和別人玩了，沒(méi)關(guān)系，他會(huì)回來(lái)的。

　　一天樓下的爺爺問(wèn)我：“鵬鵬，你的爸爸呢？”我高興的回答道：“掙錢(qián)給我買(mǎi)吃的去了！”爺爺笑了起來(lái)，笑的我很糊涂。叔叔阿姨又問(wèn)我：“子鵬，你的爸爸呢？”我還是高興的'答道：“掙錢(qián)去了！”然后笑了笑走開(kāi)了。但是我的心里又充滿了疑問(wèn)：為什么大家不去問(wèn)我媽媽，而是問(wèn)我呢？

　　為了知道真相，我又去問(wèn)媽媽：“為什么他們老是問(wèn)我的爸爸呢？”媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō)：“不要緊的，他們逗你玩呢！”

　　到了6歲的時(shí)候，姥爺給姥姥讀報(bào)紙，有一段是這樣的：如果孩子的父母離婚了了，盡量的不要先對(duì)孩子說(shuō)真話，先對(duì)孩子說(shuō)“善意的謊言”然后我問(wèn)姥爺：“姥爺，什么叫離婚？什么叫善意的謊言？”姥爺想了想說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后就知道了！”

　　一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們填一張表，上面寫(xiě)的你父母親的名字，你父母親的手機(jī)號(hào)，老師叫我們中午回去問(wèn)家長(zhǎng)。當(dāng)我問(wèn)媽媽，爸爸的手機(jī)號(hào)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就跟你們老師說(shuō)你爸爸媽媽離婚了。”我爽快的回答：“知道了！”

　　到了下午的時(shí)候，老師把我叫去辦公室，說(shuō)：“你知道離婚的意思是什么嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“我不知道�！崩蠋熡謫�(wèn)道：“你媽媽怎么跟你說(shuō)的？”我答道：“我媽媽說(shuō)，爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。”老師用溫柔的眼光看著我說(shuō)：“你媽媽和你爸爸分開(kāi)了，以后不再是一家人了�！�

　　我恍然大悟，原來(lái)媽媽和爸爸不再是朋友了，我哭出聲來(lái)。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你還是有一個(gè)媽媽的，你媽媽一定一定會(huì)很疼愛(ài)你的！”

　　我回到了家我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要騙我？”媽媽說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)：“你為什么一開(kāi)始不跟我說(shuō)你和爸爸離婚了？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱屇銈�心，有些事你晚點(diǎn)知道應(yīng)該比較好。”我只是哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，明白了媽媽的良苦用心。我原諒了媽媽，因?yàn)槲抑�道媽媽說(shuō)的是善意的謊言！

以我的為題的作文 篇2

　　我有一位與我形影不離的好朋友，他就是XXX。

　　XXX不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的`眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。

　　XXX喜歡看書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)中的文字，很入迷。他還喜歡寫(xiě)字，特別是美術(shù)字，走進(jìn)他家，一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前，可好看了。

　　在校園里，我和XXX是一對(duì)好伙伴，誰(shuí)有難處，我們倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時(shí)，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，做練習(xí)題，我忘記帶涂改液，XXX知道了，連忙把他的遞給我，使我能夠按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)了，我們經(jīng)常一起回家，有說(shuō)有笑，好開(kāi)心呀！

　　還有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心，摔倒在地上，XXX看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的傷口涂上藥水。XXX問(wèn)我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我說(shuō)：“好些了�！比缓笏�讓我在座位上休息，叫我不要亂動(dòng)。

　　我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！

以我的為題的作文 篇3

　　面對(duì)著一大堆作業(yè)，還有媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，我的心很煩。

　　坐在書(shū)桌前，我老走神。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我想，要是今天不上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我的作業(yè)就可以提前一小時(shí)完成。實(shí)在太疲憊了，我閉上雙眼。不知怎么的，我感覺(jué)自己在游樂(lè)園里狂歡，在超市里買(mǎi)東西吃，在大街上閑逛……這一切多么美好�。】墒沁@美好的一切就像肥皂泡泡一樣瞬間又破滅了。我伸個(gè)懶腰，又一頭栽在桌上。想我又在游樂(lè)園盡情玩耍，成績(jī)卻是一落千丈，我再也不是以前那個(gè)我了。面對(duì)老師，父母的批評(píng)，我毫不在乎。我打了個(gè)冷戰(zhàn)，這一切好可怕。我揉揉眼睛明白了這些都是幻覺(jué)，于是連忙坐端正寫(xiě)起家庭作業(yè)。我想：我不要成為幻想中的`那個(gè)我，我還要聽(tīng)從媽媽的安排！再也不能亂想了。

　　雖然我很煩，但是我還有夢(mèng)。我真的希望我的書(shū)包能輕一些！

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