感受的作文實(shí)用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文1
執(zhí)勤,這是我第二次來(lái)當(dāng)學(xué)校的小小督察員,我第一次執(zhí)的是衛(wèi)生,這次想換一個(gè)崗位,所以我選的是文明禮儀。我執(zhí)的是一年級(jí),聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)的`小朋友都很難管,他們都十分機(jī)靈,和我們作對(duì),因?yàn)樗麄兿刖S護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。
每當(dāng)我來(lái)到崗位時(shí),一年級(jí)的小朋友已經(jīng)開(kāi)始了瘋狂的打鬧中,我們便上去制止他們,告訴他們?cè)谧呃壤锊荒艽螋[、在走廊里不能跑、跳。盡管我們勸說(shuō)了一番,但還有很多同學(xué)依然在走廊里打鬧、跑、跳、大聲喧嘩我們便耐下性子,努力勸說(shuō),終于,在我們一邊又一遍的行動(dòng)中,一年級(jí)的班委們踴躍跳出,幫我們一起管他們。上課鈴響了,一年級(jí)的小朋友一邊喊著啊啊啊啊,一邊呼呼的跑著回教室,他們卻怎么也不聽(tīng)我們的提醒。
每當(dāng)我們給他們寫(xiě)提醒一次記錄單的時(shí)候,他們班的一大群同學(xué)都圍著我說(shuō):“哥哥,扣分么?”我便向他們解釋不是扣分,是提醒一次,第二次提醒才扣分。當(dāng)我們扣分時(shí),還有的一些同學(xué)明明是一年級(jí)的,卻騙我們說(shuō)是二年級(jí)的。
通過(guò)這次執(zhí)勤,我學(xué)到了,一定要有責(zé)任心,對(duì)待一年級(jí)的小朋友,主要不是扣分,而是提醒!
感受的作文2
今天,剛剛開(kāi)完春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們,真是累得夠嗆。
在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的這兩天中,真是又有喜歡又有“累”啊!第一天,我們都是興致勃勃的,一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的感覺(jué),總是想著在這兩天中要多吃零食,要春季運(yùn)動(dòng)會(huì)晚點(diǎn)兒結(jié)束。可到了第二天,我們就累翻了,我們不想讓春季運(yùn)動(dòng)會(huì)晚些結(jié)束,反倒是想讓春季運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)兒閉幕了。我不想吃零食,只要我早點(diǎn)兒回家休息就好了。
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們還要寫(xiě)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿,第一天要寫(xiě)5篇廣播稿,第二天一共要寫(xiě)2篇廣播稿,一共是7篇。光是這7篇不算長(zhǎng)的廣播稿,就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多,所以我就在網(wǎng)上摘了幾段做為后面的參考,之后我又自己寫(xiě)了幾篇。因?yàn)槲覍?shí)在想不出什么精彩的語(yǔ)句,所以就在每篇廣播稿的最后寫(xiě)了一些加油,鼓勵(lì)之類的`話,就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)了一天的疲勞作戰(zhàn),這些稿子就好寫(xiě)多了,什么“要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)”啊,“要力爭(zhēng)上游”啊,“要勇往直前,永不放棄”之類的花是最好寫(xiě)的。
有些運(yùn)動(dòng)員,就只是來(lái)充充數(shù)的,就像我,在這些比賽當(dāng)中,一般不太會(huì)進(jìn)入決賽;而有些運(yùn)動(dòng)員,則是那些有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員,總是可以得名次。
總而言之,我們應(yīng)該養(yǎng)成平時(shí)愛(ài)鍛煉身體的好習(xí)慣:早上鍛煉身體是為了健身,中午鍛煉身體是為了消化,晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛(ài)運(yùn)動(dòng)、健康的好孩子吧!
感受的作文3
我今年都十二歲了,還是沒(méi)漸長(zhǎng)身高。他人都說(shuō)我是個(gè)矮子,說(shuō)我始終停止不前。
我回家了之后,母親又說(shuō)我:“小矮個(gè)趕緊來(lái)吃飯啦!”我講母親他人都說(shuō)我是小矮個(gè),想不到連你也那么說(shuō),難道說(shuō)我確實(shí)有那么矮嗎?母親又說(shuō)每個(gè)人都那樣母親叫你小矮個(gè),是不容易在他人眼前說(shuō)的你的。我趕忙問(wèn)母親:“為何別人十二歲都上五年級(jí),我十二歲才上四年級(jí)呢?”
母親又說(shuō):“這都與你發(fā)展難題相關(guān),也不必太擔(dān)憂,要是不挑食多歇息健身運(yùn)動(dòng),迅速你會(huì)張高的!倍疫是不安心,一到念書(shū)他人都說(shuō)我是小矮個(gè),沒(méi)有一個(gè)人能感受我,關(guān)注我的感受我很難過(guò)!
難道說(shuō)我真沒(méi)期待長(zhǎng)個(gè)子了沒(méi)有?我又難過(guò)又煩惱。
第二天起來(lái),去上學(xué)校里我看到有許多大個(gè)子同學(xué)們,我坐著坐位上內(nèi)心一直躁動(dòng)不安。授課都不可以集中精力,見(jiàn)到她們我還有點(diǎn)兒擔(dān)心,我也害怕高聲講話,更害怕跟他人吵。下課了的.情況下他人一撞我,我也倒在地底,他人都說(shuō)我矮個(gè)子做什么都不起作用,此刻我內(nèi)心尤其不舒服?墒俏乙廊豢刂谱〔话l(fā)火……
一直到放學(xué)后回家了后,母親說(shuō):“小孩無(wú)需怕,別人說(shuō)你矮個(gè)子沒(méi)有事,你也就不吭聲別理他們。長(zhǎng)個(gè)子并不是一天兩天就可以的,全是過(guò)去了一年才可以看出去,每一個(gè)人都是有早長(zhǎng)度晚長(zhǎng)!睂(shí)際上,親愛(ài)的媽媽,你清楚嗎?——我是多么的期待小矮個(gè)趕快長(zhǎng)個(gè)子。
感受的作文4
我進(jìn)入了新的學(xué)期,并且很快就要期中考試了。
我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這令我很不適應(yīng)。我去即墨長(zhǎng)江中學(xué)的時(shí)候非常想家,經(jīng)?,幸虧有老師安慰我,還有宿舍那些鬼精靈安慰我,現(xiàn)在心情覺(jué)得好多了。
慢慢的,我在319宿舍當(dāng)上了舍長(zhǎng),她們都很聽(tīng)話,不過(guò)有些個(gè)別人非常不聽(tīng)話,我很氣憤。我決定了在這一周回去,我要對(duì)他們嚴(yán)厲一點(diǎn),宿舍扣了很多分,老師開(kāi)始實(shí)行政策,“罰”。這個(gè)多么熟悉的字眼。
這個(gè)周,老師實(shí)行了一個(gè)政策,“遲到”也要挨罰,打掃衛(wèi)生的輕一點(diǎn),把論語(yǔ)十則抄一遍。這個(gè)政策太令我們害怕了,我真害怕我也被罰,這個(gè)政策多么令人。我們班成了二星班級(jí),一班是三星班級(jí),我們一定要努力。班長(zhǎng)為了班里,煞費(fèi)苦心,費(fèi)了多少腦細(xì)胞啊真可憐開(kāi)了許多班會(huì),也不見(jiàn)班里那個(gè)人聽(tīng)的認(rèn)真,也就是三分熱血。
班長(zhǎng),在宿舍里真是個(gè)250班長(zhǎng),竟干些250的`事情在這里我就不說(shuō)了,給他留點(diǎn)面子。下個(gè)周一,輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng),也是我升旗的日子,我是第一次升旗,我一定要把一炮打響雖然有點(diǎn)不適應(yīng),我一定要在家里練好,拿出自己的一百二十分精神,升好旗。
319這個(gè)多么幸運(yùn)的數(shù)字,我也被分在319這個(gè)宿舍里,準(zhǔn)確的說(shuō)319宿舍能分進(jìn)去那就不容易了我要努力。
感受的作文5
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了,我都不知道這些日子是怎么過(guò)來(lái)的,好象在初中只呆了一天的時(shí)間,實(shí)際上已經(jīng)是一個(gè)月了。開(kāi)學(xué)以來(lái),我成熟多了,不再是小時(shí)侯哪個(gè)懵懂、幼稚、單純的小女孩了,而是一位真正的少年了。在新的班級(jí)里,并不像我想的那樣難以融入大家庭,而是大家互相包容和理解。
在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。
雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的'同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。
緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他.風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……
感受的作文6
開(kāi)學(xué)了,感到愉悅,又叫人緊張。
跟進(jìn)校園那一刻,我已不再是五年級(jí),“忙”,將落入我的生活,我---六年級(jí)(5)班的我。
無(wú)比威風(fēng),眾人謙讓的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,是我五年以來(lái)的憧憬。昂首挺胸、大搖大擺走進(jìn)校園,貌似沒(méi)人理睬,我有點(diǎn)沮喪。邊思考原因,邊環(huán)顧這所小學(xué)。小花壇依然如舊,石榴樹(shù)的`果實(shí)早已干枯得如枳一般;桂花如同精靈一般,東躲西藏;月季花的樹(shù)干看起來(lái)像是死了,卻擠出嫩綠的苗,那樣奇特;無(wú)數(shù)“士兵”保護(hù)著“嬌艷的公主”,山茶花,可謂是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅!毖垡(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們要恭候一年級(jí)小孩子光臨,令我不禁怒火中燒,為解氣,廁所成了我的降溫室,比臭豆腐還臭的氣味早已浸滿了整個(gè)廁所,雖然看不到,見(jiàn)大家都知道,廁所那樣骯臟。仔細(xì)看,可以看到幾只小飛蟲(chóng)正翕動(dòng)翅膀。
想起大家,我那顆懷念的心便顯了出來(lái),他們都長(zhǎng)……高了!我才高了一點(diǎn)點(diǎn),被發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)臉面呀!我來(lái)到班門(mén)口,往里瞄,便看見(jiàn)了一番和諧的場(chǎng)景:大家有說(shuō)有笑,方老師挺著個(gè)肚子,充滿期望地左顧右望;陳俊帆可真的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;李玙晗挺直了身,好似是想讓人發(fā)現(xiàn)——她瘦了;陳星喬仍那么斯文、聽(tīng)話;而錢(qián)戴偉卻大聲吵嚷,充滿活力……
感受的作文7
時(shí)間如沙子從指尖悄悄地流走,回想起那短短三天軍訓(xùn)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。
的確,軍訓(xùn)這三天可以用四個(gè)字形容:苦、累、枯、燥,但一切都讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),我和同學(xué)在烈日下同甘共苦,每天我們都要早早地到校,一天的軍訓(xùn)生活便從這開(kāi)始了。
軍訓(xùn)的內(nèi)容也許是單調(diào)無(wú)味的,每天都一次又一次重復(fù)著同樣的動(dòng)作,心中抱怨著自己的汗水白流了好幾天,在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的.習(xí)慣如此別扭,但糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,熾熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒著我每一寸肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永遠(yuǎn)存在,雖然離教官
的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距,但是我們已經(jīng)盡力了。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化,迎著刺眼的陽(yáng)光,每天就這樣開(kāi)始了,一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在“王宮”似的生活外還有另一種生活,讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很幼稚,有時(shí)汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐……,似乎一切都要不停地忍,俗話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹” 。
三天的軍訓(xùn),在腦子里刻上了“辛苦”二字,在皮膚上涂上黑色的顏料,在心理上贈(zèng)予毅力的獎(jiǎng)品。
感受的作文8
陽(yáng)光明媚,空氣清新。校門(mén)外,停著一輛大巴,這是學(xué)校組織春游的車。我們班的小伙伴們像我一樣,個(gè)個(gè)興奮,說(shuō)笑著,上了大巴,我和玉華坐在一排。這時(shí),太陽(yáng)剛露出笑臉,它的光芒穿過(guò)天邊的云彩,透過(guò)嫩葉的樹(shù)梢,散落在大地上,照射在車窗上。
汽車啟動(dòng)的馬達(dá)聲淹沒(méi)在笑聲里,車子的顫動(dòng)伴著我們的激情一路前行。窗外的景色不停地向后拉動(dòng)。
玉華拿出了一杯牛奶,很享受地喝著。他眼光投向車外,好像有看不完的新鮮事。
我拍了一下玉華的肩:“華仔,我給你講個(gè)笑話吧!”
她只嗯了一聲,仍然沒(méi)有收回她的目光。我自顧自地講起:“一個(gè)笨蛋來(lái)到城市,看到紅色的西紅柿,不知道是什么東西。過(guò)了一會(huì),看到個(gè)受傷的人,他好像明白了什么,自言自語(yǔ)地說(shuō),那個(gè)紅色的東西,原來(lái)啊,是人血壓出來(lái)的……”
“噗嗤”,她滿嘴的牛奶全噴在衣服上。
“我的.衣服——”她從座位上跳起來(lái)。
剛才燦爛的笑臉,一下變得很陰沉。她眼中射出了憤怒的光:“你賠我的衣服!
她的喊聲嚇了我一跳。路邊的鳥(niǎo)兒也似乎嚇得飛走了。她陰沉的臉,嚇得太陽(yáng)躲進(jìn)云層。車?yán)锏男β暩氯欢,好像空氣也凝結(jié)了……
我心想:“好朋友為這點(diǎn)小事,說(shuō)翻臉就翻臉,真沒(méi)勁。”
我頭一揚(yáng),一臉不高興,鼻子里哼哼的:“是你自己弄的,怎么怪我呢?”
“就怪你!就怪你!不是你,我口中的牛奶會(huì)吐嗎?()還不承認(rèn),真是臉厚。”
“哼!一件不上檔次的衣服,不如拿來(lái)我做抹布唄!
感受的作文9
兄弟,我也是找來(lái)的,很偏僻的地方找來(lái)的!!別只顧著抄!自己稍微修改下,保證過(guò)關(guān)! 炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。軍訓(xùn)——單調(diào)煩躁,軍訓(xùn)——艱苦難忍。軍訓(xùn)難道只給我們留下這樣的回憶?
不,身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯,意志在軍訓(xùn)中磨礪,風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整齊、威武的'軍隊(duì)走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái),竟如此讓人痛苦?罩惺幹蠡鹎,驕陽(yáng)似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過(guò)來(lái)了,堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽(yáng),戰(zhàn)勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓(xùn)中,我們?nèi)拥舸嗳,變得?jiān)強(qiáng),我們成長(zhǎng)著!
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽,我們高一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起,說(shuō)明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致,我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。
感受的作文10
春天來(lái)了!
她拉著蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,捎著春天的氣息,悄悄的來(lái)了。暖流融化了巖石上的冰層,滴下的第一顆細(xì)小的晶瑩的水珠向人們報(bào)告著:春天來(lái)了!小河兩岸的野花小草、柳樹(shù)在春風(fēng)的輕撫中擠弄著黃眉綠眼,舒展著輕軟的胳膊,向人們預(yù)示著:春天來(lái)了!綿綿的'春雨灑下來(lái),蘑菇,撐起了一朵朵小傘,向小娃娃一樣,從各處鉆了出來(lái),向人們?cè)V說(shuō)著:春天來(lái)了!
是啊,春天來(lái)了:
風(fēng)柔柔地吹,枝頭,悠悠地;撫摸著軟綿綿的小草,感覺(jué)舒服極了!明媚的春光灑在身上,暖在心里。走在春天里,一陣微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉、青草的氣息,直向人心里鉆,像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。鳥(niǎo)兒也輕快地贊頌著迷人的春景。小孩子們脫下厚厚的棉襖,奔出家門(mén),在草地上奔跑著、玩耍著,玩累了,就躺在草地上……這時(shí)我有一個(gè)疑問(wèn):春天到底是什么顏色的?天空顯出自己湛藍(lán)的一面,仿佛對(duì)我說(shuō):“春天是藍(lán)色的,春姑娘一來(lái),我就更藍(lán)了!睒(shù)木和小草馬上做出反響:“不對(duì),春天不是藍(lán)色的,是綠色的。春天一到,我們就更綠了!甭(tīng)到這兒,桃花連忙爭(zhēng)著發(fā)表自己的意見(jiàn):“你們都不對(duì),春天應(yīng)該是粉色的。春天一到,我們就開(kāi)出粉紅粉紅的花朵,美極了。”可是,春天到底是什么顏色的?想必大家心里都有了答案。春天一到,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)物復(fù)蘇,整個(gè)世界都變成了萬(wàn)紫千紅的世界。所以春天不只是一種顏色,而是五顏六色的呀。
感受的作文11
這次期末數(shù)學(xué)考試我沒(méi)考好,媽媽讓我暑假去補(bǔ)習(xí)班,心里非常生氣,心想,上了一個(gè)學(xué)期的課連暑假也不讓我好好休息,心里一直不愿意,也非常惱火,可是我也沒(méi)有辦法。
在補(bǔ)習(xí)班的第一天,非常無(wú)聊,同學(xué)之間也不認(rèn)識(shí),老師給我布置的作業(yè)根本不愿意做,就亂做心很煩。老師看了全錯(cuò),嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還告訴了媽媽。通過(guò)幾天老師和媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo),讓我漸漸地明白了,其實(shí)她們也是為了我好,爸爸每天這么熱的天接送我,媽媽幫我聯(lián)系學(xué)校找老師,老師們放棄了休息來(lái)教我們。慢慢地我的心情平復(fù)了下來(lái),每天都能按時(shí)去學(xué)校,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,不懂的就問(wèn),作業(yè)的準(zhǔn)確率也是一次比一次高,老師,爸爸,媽媽的表?yè)P(yáng)也多了,我心里好高興,也喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,每天早上我們要上課,吃過(guò)中飯,同學(xué)們可以看會(huì)兒電視,玩游戲,休息2個(gè)小時(shí)再讓我們學(xué)習(xí),在補(bǔ)習(xí)班大家也都熟悉了一起上課一起玩很開(kāi)心。現(xiàn)在連老師也很喜歡我,每次在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步都會(huì)表?yè)P(yáng)我,還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮物,給了我很大的.鼓勵(lì)。
通過(guò)這段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),把以前不懂的知識(shí)點(diǎn)給弄懂了,現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班的老師已經(jīng)在給我上6年紀(jì)上冊(cè)的數(shù)學(xué)了,溫故而知新,我想我這是笨鳥(niǎo)先飛吧!
感受的作文12
在一些人眼中,班長(zhǎng),是個(gè)多么神圣的職位呀!它能招來(lái)同學(xué)的羨慕,能惹來(lái)老師的青瞇,能當(dāng)上班長(zhǎng)的同學(xué),無(wú)一不感到自豪,就像我,在四年級(jí)的.時(shí)候,我就當(dāng)上了班長(zhǎng),說(shuō)真的,那時(shí)我還是蠻興奮的,可誰(shuí)會(huì)想到,班長(zhǎng),并不那么好當(dāng)。
當(dāng)上班長(zhǎng),雖然得到了老師的夸獎(jiǎng),但在私底下,卻與不少同學(xué)結(jié)下了怨。而且,班長(zhǎng)也有左右為難的時(shí)候,就像老師不在,全權(quán)委托你管理班上的紀(jì)律,可如果講話的是你的好朋友,你又不能違背老師,也不想失去好朋友,這時(shí)你該怎么辦呢?我曾多次面對(duì)這種選擇,可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊,就算她們違反了紀(jì)律,我也只好睜一只眼閉一只眼的,放過(guò)了她們。
做為班長(zhǎng),不僅要管好同學(xué),自己還一定要以身作則,不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò),如果你跟同學(xué)講話了,或者開(kāi)小差了,有些同學(xué)就會(huì)趁這種機(jī)會(huì),把你上課開(kāi)小差的事報(bào)告給老師,老師就會(huì)在上課的時(shí)候,把你好好的教訓(xùn)一番,這可讓你顏面全無(wú),但有什么辦法呢?
所以,當(dāng)班長(zhǎng)的一定不能出任和差錯(cuò),否則,哎!想做好班長(zhǎng),既不能得罪老師,也不好得罪同學(xué),只能小心翼翼的做人,總之,班長(zhǎng)不好當(dāng)呀!
感受的作文13
前幾天,我因扭了腳,不能踢足球,造成五(1)班對(duì)五(2),四五班八比零大勝四二班的結(jié)果。受到打擊后,我心如刀割,悲痛欲絕如五臟俱焚一般。 眾所周知,腳是人的一部分,假如沒(méi)有腳,就會(huì)行走不方便,如果坐輪椅過(guò)馬路,很容易發(fā)生車禍,要么車毀人亡,要么車不毀人受傷,總之,人會(huì)死或傷。所以我很悲痛。在別人面前一瘸一拐的,只會(huì)丟足球隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)采。腳痛走路要慢一點(diǎn),而且上課還會(huì)遲到,這是我更加難受的。更令我難受的是,我不能訓(xùn)練我的足球。我無(wú)法接受這樣的悲痛,因?yàn)樽闱蚴俏业娜松畲髳?ài)好!星期四得知下午要與盛氣凌人的五(1)踢足球賽,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)的太突然了,我盡量把我的腳治好,經(jīng)過(guò)唐醫(yī)生的細(xì)心治療但結(jié)果還是說(shuō)我不能參加比賽,頓時(shí),我那夢(mèng)寐以求的希望破碎了,我渴望踢贏五(1)班的愿望再次破滅了,我頓時(shí)唉聲嘆氣起來(lái),頭不停地?fù)u晃著,淚水濕潤(rùn)了我的`眼眶。我無(wú)動(dòng)于衷了,呆呆的坐在了醫(yī)務(wù)室的小椅子上,身邊的太陽(yáng)仿佛沒(méi)有照亮我,四周變得冷起來(lái),在一分鐘一分鐘的暗淡下來(lái),心跳聲以每秒兩下的速度跳動(dòng),血液變成了黑色,我無(wú)法接受那不能運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法。我慢吞吞地坐到了足球場(chǎng)上的椅子上,靜靜的看著比賽,這時(shí)已經(jīng)七比零了,我快要窒息,八比零了,頓時(shí),我五臟俱裂了,身為隊(duì)長(zhǎng)的我嘔心瀝血培養(yǎng)出來(lái)的球隊(duì)太令我失望了。雖然再一次贏球的機(jī)會(huì)破碎,但我認(rèn)為這不是結(jié)束,因?yàn)槲业哪_會(huì)好的,我的球隊(duì)一定會(huì)再贏的!
感受的作文14
上周五,我們滿懷期待的出發(fā)。經(jīng)過(guò)28個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地:西安。這次的游學(xué)和以往的旅行不同,我們不僅是去旅行,更是去學(xué)習(xí)、思考,去感受古城西安的文化底蘊(yùn)。
西安又稱長(zhǎng)安,是陜西省省會(huì),中國(guó)四大古都之一,更是世界上的歷史名城。其中名勝古跡數(shù)不勝數(shù),令我印象較為深刻的是陜西歷史博物館。
陜西歷史博物館是中國(guó)唯一座落于省內(nèi)的國(guó)家級(jí)博物館,藏寶150多萬(wàn)件,也是藏寶最多的'博物館。當(dāng)文物一下子展現(xiàn)在你面前的時(shí)候,感覺(jué)自己的眼睛太過(guò)渺小,文物不是看的,而是聽(tīng)的,是感受的。一層薄薄的玻璃,就把古代和現(xiàn)在分開(kāi)了,會(huì)有一種佇立在時(shí)光之間的感覺(jué),望著玻璃里發(fā)銹的銅器,恍如隔世。
玻璃窗里的每一件文物,都具有古代人類社會(huì)活動(dòng)中遺留下來(lái)的歷史,藝術(shù)價(jià)值,是人類的寶貴遺產(chǎn),是歷史的見(jiàn)證。一個(gè)不知道自己過(guò)去的人,真的知道自己是誰(shuí)嗎?一個(gè)民族如果忽略了過(guò)往,又如何談將來(lái)呢?在時(shí)間的維度里,昨天、今天、明天是一脈相承的。如果忘記了過(guò)去,就不明白今天的我們身在何方,又將要
去往何處。所以讓我們親近歷史吧。
感受的作文15
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了期待已久的春節(jié),可知,這個(gè)春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同,這個(gè)春節(jié)應(yīng)該非常吉利,2020翻譯成愛(ài)你愛(ài)你,可誰(shuí)知道,突然從武漢出來(lái)一種病毒,名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開(kāi)學(xué)。
延遲開(kāi)學(xué),使得老師不得不給我們上網(wǎng)課,因怕我們落下課,老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方,但我覺(jué)得老師在上面講,我們?cè)谙旅媛?tīng),使得讓我想到在學(xué)校里,老師在講臺(tái)上講,我們?cè)谖恢蒙下?tīng)。課后,老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認(rèn)真完成,下午,老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里,上午給我們布置了作業(yè),下午老師就給我們講,有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題,老師還會(huì)在黑板上給我們仔細(xì)的講。
在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識(shí),我收獲了很多,如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的'種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來(lái)”“作文開(kāi)頭十二妙法”“《水滸傳》考點(diǎn)”我發(fā)現(xiàn)了,雖然不能和往常一樣在教室里,同學(xué)們可以前后同桌討論問(wèn)題,同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言,也比不過(guò)在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭(zhēng)著回答問(wèn)題,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。
我相信這個(gè)新型冠狀肺炎能很快的過(guò)去,我們大家又可以重新回到座位上,開(kāi)始新的學(xué)期,開(kāi)始新的努力。
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