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【精品】以書(shū)為題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的以書(shū)為題的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以書(shū)為題的作文 篇1
世界上有趣的“癮”就是“嗜書(shū)”,舍不去,忘亦難。如果說(shuō)我給自己起一個(gè)外號(hào)的話,那么“嗜書(shū)癮君子”是再好不過(guò)的了。嗜書(shū)的癮君子有很多種,有的葬書(shū),有的吃書(shū),不閱萬(wàn)卷根本不知道會(huì)有這么有趣的人們。我只是嗜書(shū),細(xì)細(xì)地品,刻在心里,又是一種嗜書(shū)。我與書(shū)的緣分是從我認(rèn)識(shí)字的那天開(kāi)始的,相識(shí)便是手不釋卷。我尤其偏愛(ài)古詩(shī)詞。記得那是深秋,我看到那擠滿池塘的殘荷,跌跌撞撞地闖進(jìn)我的眼睛,使我突然想起那《紅樓夢(mèng)》中眾人即興游湖,大觀園里,一條木船,綾羅畫(huà)舫,古樸高雅,美麗的婢女手里撐一支長(zhǎng)篙,劃破一池殘荷。清秋岑寂,眾人興致頗高,但又覺(jué)殘荷掃了興意欲處之而后快。只在船尾的林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈猶如一潭秋水,柳眉顰蹙,不經(jīng)意輕言曰:“我最不喜歡李義山的詩(shī),獨(dú)愛(ài)他那句‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’你們卻偏不留殘荷了!鼻镉炅芾於,我仿佛聽(tīng)到了“多少綠荷相倚恨”的無(wú)奈;傾聽(tīng)“菡菡香翠葉殘”的蒼涼;感受“紅藕香殘玉簟秋”的清冷。
從這時(shí)起,我佩服起了林黛玉對(duì)古詩(shī)詞的信口拈來(lái)感到驚訝,更對(duì)這本書(shū)的作者曹雪芹感到欽佩。所以之后的日子里我開(kāi)始嗜書(shū)為癮。最激動(dòng)人心的'時(shí)候便是在破落偏遠(yuǎn),甚至按斤賣(mài)書(shū)的小古書(shū)店里大海撈針般地淘書(shū),將它們請(qǐng)回家。一次不宜買(mǎi)多,否則是滿足了收藏的癖好。我要品的是書(shū)中的質(zhì),而不是像書(shū)癡那樣用手掂量書(shū)的量。閑暇之時(shí),最愛(ài)的事情莫過(guò)于鉆在書(shū)堆時(shí),嗜書(shū)如癮。遨游書(shū)海,縱然已忘時(shí),清晨捧上一本好書(shū),縱然可以忘記珍饈美食,饕餮之癮,暮然,卻已至黃昏。記得初一的時(shí)候我曾經(jīng)把摯友邀請(qǐng)至家中,正常閨蜜間應(yīng)該說(shuō)一些心里話,一同玩耍。我卻把她拉進(jìn)我的書(shū)房,向她推薦了《易安集》《金石錄后序》《夢(mèng)里花落知多少》等書(shū)目,沒(méi)等她翻開(kāi),我先不由自主地掰開(kāi)那些書(shū),昏天黑地地讀了起來(lái),我為三毛失去荷西以后精神恍惚而焦急,來(lái)到荷西墳?zāi)骨安桓页姓J(rèn)事實(shí)又親自打扮墳?zāi)苟拘,為她半?mèng)半醒中寫(xiě)下如何殺了自己的文字而擔(dān)憂,但是結(jié)果我是知道的,便更傷心了。我又翻開(kāi)《金石錄后序》,抱著字典看到李清照和丈夫“賭書(shū)消得潑茶香,只是道尋!睍r(shí)而快樂(lè);又特意從歷史資料上查到李清照不幸生逢亂世,夫君病故,顛沛流離。數(shù)十年的收藏心血,因戰(zhàn)亂盜賊,與心愛(ài)人之物也失了個(gè)七八!昂托咦,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。”這樣的后序讓我唏噓不已,易安流離失所二十余年,兵荒馬亂,孤獨(dú)終老……當(dāng)年的閨閣千金已然在慌亂之年迷茫?赐赀@兩本書(shū),甚覺(jué)比春愁還苦,仿佛是厚厚的枯葉上又添了一層薄雪。記得匡匡曾經(jīng)寫(xiě)道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細(xì)心保存。免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無(wú)枝可依。
但那人,我知,我一直知,他永不回來(lái)。”想到這里更是心中憋悶,無(wú)意感嘆““這本書(shū)最適合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬頭,閨蜜卻不在了,連門(mén)都沒(méi)讓我鎖。我打電話追問(wèn),為什么走了不叫我。她氣哄哄地說(shuō),我還沒(méi)有道?是你根本沒(méi)聽(tīng)!之后便是一連串的忙音敲打著我的頭使我清醒,我怕極了,平時(shí)在學(xué)校抱著書(shū)本來(lái)就不愛(ài)與人交流,我不能失去她!我千求萬(wàn)勸依然沒(méi)效果了,我只得帶著哭腔上課偷偷用楷體字在紙上改了一句納蘭性德的詩(shī)“我是人間惆悵客,君知何事淚縱橫,斷腸聲里憶誼長(zhǎng),嗜書(shū)如癮猶可恨!蔽译m然寫(xiě)著“猶可狠”卻口是心非。但是最終和好如初的目的達(dá)到了就是最好不過(guò)的了。許多人都說(shuō),“嗜書(shū)成癮”依然是一個(gè)我罹患已久也是最嚴(yán)重的“癮”,別人懷寶劍,我有筆如刀,這是我對(duì)“癥狀”的描述。
以書(shū)為題的作文 篇2
尊敬的上帝:
我有一個(gè)夙愿,就是當(dāng)男生。因?yàn)楫?dāng)男生的好處數(shù)不勝數(shù),下面我就列出幾條,如果您覺(jué)得理由充分,那就讓我來(lái)世當(dāng)男生吧!
當(dāng) 男 生 的 好 處
一:淘氣、膽大是專利
男生淘氣、調(diào)皮,家長(zhǎng)們會(huì)說(shuō),這孩子真活潑!女生則相反,淘氣一丁點(diǎn)兒,馬上,大人們就指責(zé):“女孩子家的,還這么調(diào)皮,真不像話!”可我天生就不文靜,反而很暴力。經(jīng)常對(duì)別人拳打腳踢,要不是頭發(fā)還算長(zhǎng),那些“受害者”準(zhǔn)會(huì)叫我“男人婆”!而男孩子打打鬧鬧就是很正常的。還有,男生膽子通常要比女生大一些,走夜路,捉蟲(chóng)子之類的事男生根本不怕,看恐怖故事、電影就更不用說(shuō)了?晌,不敢走夜路,看見(jiàn)“面目猙獰”的蟲(chóng)子也會(huì)嚇得尖叫,恐怖故事、電影,我總是避而遠(yuǎn)之。如果我是男生,膽子就會(huì)大了,也不用怕這怕那的了。當(dāng)男生多好!
好處二:運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比女生多
我長(zhǎng)得高,在12歲時(shí)“海拔”就有1.65m了。媽媽的同事、同學(xué)見(jiàn)了我都說(shuō):“哇!好高啊,這么高,打籃球最好了!”可是,可是,那時(shí)我的`腕力啊,臂力啊,都小得可憐,投球的命中率也不高(現(xiàn)在也沒(méi)進(jìn)步),只能望“球”興嘆啦!而男生呢?男生幾乎個(gè)個(gè)都有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,打籃球就是他們的專利。臂力大,腕力大,投球命中率高,傳球、速度都很厲害。如果我是男生,就不會(huì)浪費(fèi)了我的身高!我長(zhǎng)得高,腿自然也長(zhǎng),但跑步不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二……當(dāng)了男生,也能充分利用上這兩條腿了!
好處三:男生堅(jiān)強(qiáng)一些
記得有一次,我們的小學(xué)老師組織我們?nèi)タ匆徊亢芨腥说碾娪,女生(包括我在?nèi))哭得一把鼻涕一把淚,男生們卻幾乎沒(méi)哭,還嘲笑了我們一番。女孩被老師批評(píng)了幾句,小到抽泣,大到“哭爹喊娘(夸張了點(diǎn))”。可男生,就算被老師打了,頂多是眼圈紅紅,抽泣幾聲。真佩服他們!女生的淚腺怎么就那么發(fā)達(dá)呢?如果我是男生,肯定會(huì)好多了!
當(dāng)男生的好處這么多,我會(huì)不想當(dāng)男生嗎?
上帝啊,我是多么想當(dāng)男生啊!成全我吧,讓我來(lái)世當(dāng)一名男生吧!
申請(qǐng)人:
x年xx月xx日
以書(shū)為題的作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我常常為書(shū)瘋狂。
書(shū),是我的摯愛(ài),曾幾何時(shí),我愛(ài)上了書(shū)便一發(fā)不可收拾。你是否知道,書(shū)是怎樣的神秘,它具有何等的魅力?你是否知道,書(shū)是怎樣的迷人,它具有何等的魔力?
讀書(shū)時(shí),可以讓自己的心馳騁于大草原,馳騁于宇宙,馳騁于海洋。我在讀書(shū)時(shí),仿佛體驗(yàn)到時(shí)光的輪回,俯視著這世間的一切。我歡樂(lè)時(shí),憂愁時(shí),痛苦時(shí),傷心時(shí),只要拿起書(shū),就像離群的小鳥(niǎo)又回到了母親的.懷抱,那是何等的溫暖?書(shū),好像是我的摯友,陪伴著我,安慰著我。所以,我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
你看見(jiàn)過(guò)繁星閃爍的天空嗎?書(shū)就像這天空,你一生也探索不盡它的奧秘。所以,我會(huì)深深陶醉書(shū)中,醉心于它所描寫(xiě)的一切。
我深深地愛(ài)著書(shū),常常會(huì)沉浸在書(shū)中,不能自拔。那時(shí),我好像忘了一切,不,應(yīng)該說(shuō)世間的一切都不復(fù)存在。那一次,我正看著《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)我正同保爾·柯察金交談,討論著人生中的坎坷時(shí),媽媽卻一個(gè)箭步上前來(lái)?yè)尣搅宋业臅?shū),我正疑惑保爾走到哪去了時(shí),媽媽卻說(shuō)我怎么不吃飯,喊了那么多遍也不去,我這才回到了現(xiàn)實(shí)中。你看,我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧。
我從不癡迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò),也不陶醉于多彩的電視節(jié)目,可我卻深愛(ài)著書(shū)。其實(shí),只要你拿起書(shū)來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)我所言不虛,你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)。
所以說(shuō),我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
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