四年級(jí)作文(范例8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在很多人看來,廁所可真是一個(gè)不雅之地,但我想悄悄的告訴你,那可是我的樂園哦。
自從放了寒假,家庭作業(yè)就猶如海嘯般幾乎要把我淹沒。每當(dāng)我想停下來喘口氣,玩一會(huì)時(shí),媽媽的“緊箍咒”,爸爸的'“金箍棒”就會(huì)劈頭蓋臉地襲來,“作業(yè)都沒做完就在這休息,寫作業(yè)去!”這讓我無以為對(duì)。咋辦?俗話說“上有政策,下有對(duì)策,”我的對(duì)策就是去廁所。經(jīng)過長期與爸媽斗智斗勇,我發(fā)現(xiàn)廁所真是個(gè)好地方,因?yàn)樵谏蠋鶗r(shí),完全可以躲開媽媽的嘮叨爸爸的責(zé)怪,逍遙自在!
“媽媽,我去上廁所!”我邊說邊把一本課外書塞進(jìn)衣服里,雙手捂著肚子貓著腰溜進(jìn)了廁所。一進(jìn)廁所,我立刻把門鎖上,一屁股坐在馬桶蓋上,打開課外書津津有味地看了起來,看到好笑處我剛想笑,卻又連忙捂住嘴巴——可千萬不能弄出什么聲音呀,那一定會(huì)讓媽媽起疑心的。不知不覺,20分鐘過去了,我趕緊把書一卷,照原樣往衣服里一塞,打開門大搖大擺地走了出去。
就這樣,我一次次地上廁所,看搞笑的漫畫,玩水槍......漸漸地我迷上了廁所,甚至一天要往里面跑七八次。媽媽也覺得奇怪:“這孩子出啥毛病了,成天往廁所里跑?”哈,當(dāng)然要往廁所跑了。在廁所里,我不用牽掛作業(yè),聽老媽嘮叨......我可以隨心所欲,自由自在......
廁所就是我的天堂,我愛廁所!
四年級(jí)作文 篇2
“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。今年十一假期,我和爸爸媽媽有機(jī)會(huì)來到了著名的旅游城市——陽朔游玩。
陽朔山清水秀,奇峰秀水,有許許多多好玩的景點(diǎn),但給我留下最深印象的就要數(shù)遇龍河。遇龍河的特點(diǎn)就是水清景美。我們?cè)谒~底碼頭上了竹排,竹排由長長的竹子拼成,長約5米,寬約1。5米,我們一家三口坐在安在上面的椅子上,由一位伯伯撐船,只見竹篙深深插進(jìn)水里,用力一撐,竹排便離開了河岸。開始了我們的遇龍河之旅。
聽撐船的伯伯講,遇龍河的河水深的地方有3米多深。低頭看下去,好多地方都清得可以看到水底。水中長著茂密的'水草,又長又軟,隨波漂浮,就像漂亮女孩們的長長的秀發(fā)。
水涼涼的,把腳放到水里,感覺爽極了。兩岸青山茂竹,空氣那么新鮮、天那么藍(lán)、水那么清,真讓人感到身在世外桃源。
有趣的是,河道上還設(shè)置了一些高低不平的落差地帶。需要坐著竹排從高到低沖下去,不僅激起了浪花,也激起了我們的歡笑。
現(xiàn)在回想一下,遇龍河之旅真可以用“一葉竹筏享一路清流茂竹”來形容!
四年級(jí)作文 篇3
我的弟弟今年7歲了,叫小明,他頭發(fā)黑黑的,眼睛大大的,鼻梁高高的`,嘴巴旁有兩個(gè)漂亮的小酒窩,可愛極了。
我的弟弟性格開朗,有一天的上午,我和他一起玩,我一不小心,把他拉到了,他不僅沒有怪我,沒有哭,還繼續(xù)和我玩。
他是一個(gè)小書迷,有一天,他和爸爸一起去書店買了一本新書。他愛不釋手,一到家門,二話不說,立刻翻開看,連吃飯也在,連吃飯也在看,媽媽叫他吃飯,他應(yīng)著啊,還是在看,眼睛一直在書上,說起來可笑,他的筷子沒有伸到碗里,而是伸到了桌子上,我們大家都笑了起來,他還莫名奇妙地問我們笑什么。
看他那認(rèn)真的樣子,我真羨慕,想我也應(yīng)該認(rèn)真看書,向弟弟學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇4
學(xué)校里有著我們偉大的夢想,這里藏著我們心里的小秘密,這里有我歡快的記憶,這里有我們的第二個(gè)家“學(xué)校”。
校園是我們成長的相機(jī),記錄下了我們的.煩惱,記錄下了我們的歡樂。
進(jìn)入校門,操場上有四個(gè)梧桐樹,天氣熱的時(shí)候,我們可以到樹下乘涼,課間休息的時(shí)候,我們可以在樹下玩!念w梧桐樹就像四位士兵一樣守護(hù)著我們,看著我們一年年的成長。
操場是我們玩耍的地方,可進(jìn)到了班級(jí)里,那就是我們學(xué)習(xí)的海洋,吸取知識(shí)的地方。老師每日辛苦地為我們講解知識(shí),是為了讓我們學(xué)習(xí)更多的東西,了解更多的知識(shí)。如同園丁一樣孜孜不倦的灌溉著我們。
學(xué)校里還開設(shè)了各種各樣的社團(tuán),啦啦操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、國際跳棋社團(tuán)等等,我參加了學(xué)校里的國際跳棋社團(tuán),國際跳棋是世界上最古老、最普及的智力游戲之一。遠(yuǎn)在古埃及法老時(shí)期就已存在,現(xiàn)代國際跳棋是在12世紀(jì)定型的。國際跳棋是由各國的民族跳棋演變而來。每個(gè)星期我都會(huì)去社團(tuán)學(xué)習(xí)更多、更新的跳棋知識(shí)及棋法。
雖然我的學(xué)校沒有其他學(xué)校歷史悠久、博學(xué)厚重。但是,無論怎樣這里也是培養(yǎng)我們夢想的發(fā)源地,我們學(xué)!S河路第一小學(xué)!
四年級(jí)作文 篇5
爺爺?shù)目蛷d里一直掛著一幅牌匾,雖然不是名家所書,卻也是筆走龍蛇,爺爺非常喜歡。在我很小的時(shí)候,爺爺就經(jīng)常抱著我指著牌匾一個(gè)字一個(gè)字地教我念:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!
爺爺十幾歲就參加革命,隨著南下大軍一路征戰(zhàn),來到了宜昌地區(qū),主動(dòng)去了當(dāng)時(shí)條件最艱苦、最偏遠(yuǎn)的大山區(qū),爺爺?shù)暮顾鰸M了如火如荼的建設(shè)工地,足跡踏遍了每條崎嶇的山間小道。爺爺始終把人民的利益放在首位,自己卻過著非常簡樸的生活,經(jīng)常穿著洗得發(fā)白的粗布衣服,吃著最簡單的食物,用著最粗笨的家具,一塊用了四十多年的老手表是他身上最值錢的東西。
爺爺不僅嚴(yán)格要求自己,也以同樣的方式教育著我們。他告訴我,雖然現(xiàn)在生活條件好了,可是艱苦樸素的傳統(tǒng)不能忘記,不要在意吃穿這種小節(jié),應(yīng)該有胸懷天下的大志向。
今年已經(jīng)八十五歲的爺爺,仍然每天過著這樣簡單的生活。上午鍛煉身體,去小菜園里澆水施肥;下午組織其他老干部一起讀書看報(bào),學(xué)習(xí)最新的黨的'文章。爺爺告訴我,身體和思想都很重要,都要保持健康。不鍛煉,身體就垮了;不學(xué)習(xí),思想就落后了。
爺爺自己的生活雖然過得簡樸,卻每年都堅(jiān)持第一個(gè)給“關(guān)愛大病壹佰基金”捐款,還帶動(dòng)我們?nèi)乙黄鹁杩睿@件事已經(jīng)成了每年我們家的傳統(tǒng),連基金會(huì)的工作人員都知道,我們家每年都會(huì)第一個(gè)去。
爺爺?shù)哪昙o(jì)越來越大,墻上的牌匾也漸漸發(fā)黃暗淡,可是字跡卻越來越清晰,也深深地刻在了我的心里。
四年級(jí)作文 篇6
快樂作文課上,李老師帶領(lǐng)同學(xué)們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。
侯鈺鑰第一個(gè)上場,老師先把她的眼睛遮住,再叫她往左轉(zhuǎn)十圈,她轉(zhuǎn)了十圈之后,她的頭竟然一點(diǎn)兒也不暈,此時(shí),教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。侯鈺鑰拿著“鼻子”先上前走幾步,快到黑板前的時(shí)候,女生一個(gè)勁喊;“侯鈺鑰,再右一點(diǎn),再往左一點(diǎn)……”她沒有辜負(fù)大家的期望,貼中了。老師微笑著夸獎(jiǎng):“侯鈺鑰,真不錯(cuò)!”
接下來,是小明上場了,小明轉(zhuǎn)十圈后,他已經(jīng)快站不起來了。他小心翼翼地向前走,在快碰到黑板時(shí),他毫不猶豫地把“鼻子”貼了,他迫不及待地拿下紗巾,一看便哈哈大笑,怎么回事呢?原來他貼的地方離正確的'位置還有半尺遠(yuǎn)呢!
游戲還在繼續(xù),教室里一片笑哄哄的……
一場有趣的紙條游戲
周日,我在作文班做了一場有趣的游戲。
老師把我們分成三組后,同學(xué)們便興致勃勃玩起了游戲。
老師把我們寫了字的紙條收起來,就讓第一組的兩位同學(xué)來抽紙條念給大家聽。他們上來后,每人都拿三張紙條,他們看后,哈哈大笑,幾乎要笑趴在地上,讓其他人丈二和尚摸不著頭腦。其中一個(gè)人邊喘氣邊說:“從高州秋林走出來的老大叔在監(jiān)獄李寫作業(yè)!贝蠹衣牶螅男β暰镁貌荒芷较。
另一個(gè)同學(xué)說:“白頭老哥在黑洞里探險(xiǎn)!贝蠹荫R上笑噴了,笑聲讓地球幾乎都震上三震……
游戲結(jié)束后,我的心情久久不能平靜下來。今天我真開心。
四年級(jí)作文 篇7
今天下午,我又和同學(xué)們一起來到了圖書館,我們并不是到圖書館里來看書,而是來體驗(yàn)了一次當(dāng)圖書管理員的滋味。
一位叔叔帶我們到指定的地點(diǎn)中工作,他告訴我們,我們只需要把疊放不整齊的圖書整理整齊,就行了,雖然這看似只是一個(gè)簡單而又方便的工作,可是實(shí)際做起來卻不是想象中的那么容易,方便。也許你只是在那么一小塊地方整理,卻要整理一大段時(shí)間。有些書是因?yàn)槲覀兡闷鹩址畔拢宰兊脕y七八糟,還有些書同樣也是被我們拿起又放下,可是最終卻沒有回到原來屬于它的位置上。有些書,只需要我們當(dāng)中的一個(gè)人去負(fù)責(zé)就好了,不過有時(shí)候,我們還需要互相幫助一下,比如有一本與別的書不一樣的書被夾在中間時(shí),我們就需要互相幫助,你先把上面的書都先拿開,我負(fù)責(zé)把那本書抽出來。這樣,在我們的互相幫助與努力中,我們終于把叔叔交給我們負(fù)責(zé)的.那一塊書架給整理干凈了。
這次小小圖書管理員的體驗(yàn),讓我明白了,在生活中,我們要給自己一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境,做好任何事后,都應(yīng)該整理好東西,這樣不僅會(huì)給自己帶來好心情,而且還會(huì)給其他人給你帶來一個(gè)好的印象,還讓我們明白了無論在什么時(shí)候,什么事情,我們都需要互相幫助,有些事只有在同伴的幫助下,才能得到成功!
四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)普普通通且溫馨的家。
爸爸,是一只溫順的大兔子。什么事都依著我,陪我看書,陪我下象棋、打羽毛球……他總是說他太依著我了,但爸爸還是繼續(xù)陪著我。
媽媽,是一條性情多變的蛇,她總是讓人捉摸不透,前面還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,就烏云密布了,為此,我和爸爸吃了不少“苦頭”。
奶奶,和我一樣,是一只溫柔的綿羊,她對(duì)我可好了,每次有好吃的,總是第一個(gè)就想到我,奶奶還教會(huì)了我包餃子,現(xiàn)在我已經(jīng)包得非常熟練了,奶奶還夸獎(jiǎng)我說,比我媽媽能干。
我愛我這個(gè)家。愛媽媽陪我學(xué)習(xí),愛爸爸陪我玩耍,愛奶奶教我做事情等等,大家天天圍著我轉(zhuǎn),他們愛我,我也愛他們。
家讓我感受到了溫馨和愛,在他們的`教育下,我慢慢學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了去包容別人,我愛我的家。
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