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感受最深的漢字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感受最深的漢字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受最深的漢字作文1
世間萬(wàn)物，許多都可以用金錢交易的方式來(lái)得到，唯有人與人之間的情無(wú)法用金錢來(lái)衡量。
徐老師已經(jīng)陪伴我們四年多了，她關(guān)心我們，呵護(hù)著我們，教會(huì)我們?cè)S多道理。四年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期四的下午，我的知自己英語(yǔ)第一次考了九十分以下，我簡(jiǎn)直不敢相信。等再三確認(rèn)后，整個(gè)人都呆了，眼淚如同斷了線的珠子一般劃過(guò)我的兩頰，我伏在桌子上，不停的抽泣著，一旁的好友不停的安慰著我。鈴，上課了，我不想讓老師知道，逼迫自己收回眼淚，可眼淚不爭(zhēng)氣，止都止不住。細(xì)心的徐老師正在改作文，發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，悄聲問(wèn)其他同學(xué)：聶玉瑩怎么了?好像是因?yàn)闆](méi)考好。一旁的.同學(xué)如實(shí)說(shuō)道。等我好不容易平復(fù)了心情拿著作文給徐老師改時(shí)，徐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這只是一次小考，將來(lái)你還要面對(duì)中考、高考，還有其它挫折，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，這次失誤了，就去找原因，去解決它，對(duì)不對(duì)?那次以后，我也有過(guò)幾次失誤，但我漸漸學(xué)會(huì)去面對(duì)，我很感謝徐老師。天下無(wú)不散的宴席雖然我們與老師們的這段師生緣不是永恒的，但我們會(huì)將這份情永存心中。
我與劉思穎相識(shí)在二年級(jí)，她是個(gè)活潑開(kāi)朗，滿臉洋溢著笑容的女孩。我們之間無(wú)話不談。在學(xué)習(xí)上，我們互相競(jìng)爭(zhēng)、互相討論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我受傷了，她關(guān)心我：疼嗎?;她傷心了，我安慰她：別哭了，笑一笑。;考得不好時(shí)，我們互相安慰：沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼，我們一起相伴玩耍有四年多了，在此期間，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)，希望我們兩個(gè)能做一輩子的朋友。
都說(shuō)母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，是啊，世界上最不會(huì)變的就是親情。在記憶中，每天回家，都是熱乎乎的飯菜擺在桌上。吃飯時(shí)，爸爸媽媽總是把好吃的往我和姐姐碗里夾。晚上，媽媽總會(huì)習(xí)慣性的起來(lái)看我有沒(méi)有蓋好被子。上學(xué)時(shí)，每逢下雨，爸爸總會(huì)開(kāi)車送我，等到學(xué)校后，又不放心的打電話給我，問(wèn)我有沒(méi)有打濕。每天，爸爸媽媽細(xì)心呵護(hù)著我們，他們的恩情唯有長(zhǎng)大再報(bào)。
老師如園丁用純凈的露水灌溉著我們，如母親關(guān)心著我們，是師生情;兩人互相陪伴玩耍，必要時(shí)刻伸出援手，陪伴你、關(guān)心你，是友情;每天被他們呵護(hù)，你孝順?biāo)麄�，是親情。世間萬(wàn)物，唯有情無(wú)價(jià)。
感受最深的漢字作文2
“路”左邊一個(gè)足，看來(lái)，路是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。
路，是我們每天都要走的，不過(guò)每種事物，每個(gè)人的路都不一樣，有的顛簸，有的平坦。
“千里之行，始于足下。”路，很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)奔途中的人們，真正走的路是什么樣子呢?
自然的路，既溫暖又自由�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，天色漸涼，從學(xué)�；氐郊液�，打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，金色的陽(yáng)光潑灑在臉頰上，襯著空中跳下來(lái)的穿著裙子銀杏葉，顯得格外富有生機(jī)。
風(fēng)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的溫暖的袖筒輕撫著我的臉頰，撥動(dòng)著亂亂的黑色的頭發(fā)，我喜歡打開(kāi)秋天的窗戶。
我漸漸地看到一個(gè)蒲公英種子飛向我的`方向，被陽(yáng)光的顏色染黃了的降落傘在空中遨游，那是對(duì)未來(lái)的渴望，一顆種子在地下落下，長(zhǎng)成小草，它要仰望著藍(lán)天白云，聞著遍地芳香，尋找自己前進(jìn)的目標(biāo)。
它努力前行，在春天拔地而起，在夏天快速成長(zhǎng)，在秋天將在成功的果實(shí)快樂(lè)的送回大地。蒲公英的路穿過(guò)一年四季，又是盼望，又是前行。它的路是追求，追求走向更高的遠(yuǎn)方。
看到這樣的場(chǎng)景，讓我想到去年媽媽曾問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題，你想成為一個(gè)什么樣的人?我告訴她，我想成為像愛(ài)因斯坦那樣的人，媽媽說(shuō)：“你有一個(gè)偉大的目標(biāo)是很好的，但是我們要更有一步一個(gè)腳印走下去的路。”
就這樣，我跋涉在自己的人生路上。
記得在上一次海頓國(guó)際維也納鋼琴比賽中，我和我的同伴拿到了四手連彈的金獎(jiǎng)，那是對(duì)我們能力的證明�？墒�，你不知道在比賽前我們?cè)鯓涌炭嗑毩?xí)。
比賽一周前，跳動(dòng)的雨珠歡快地跑入大地，像是頑皮的孩子一群一群的落了下來(lái)。冬天天黑的早，我和爸爸冒著大雨跑出家門(mén)，用了一個(gè)小時(shí)，參觀了馬路上的各色路燈，紅的、黃的、綠的……到達(dá)鋼琴城后羽絨服的外套早已成為落湯雞。練習(xí)時(shí)，因?yàn)槲已葑嗟牟糠种匾舳�，小拇指在彈奏時(shí)很疼，彈多了會(huì)很紅，可是我不放棄，為了比賽的勝利而拼搏。
是啊，流水只有填滿坑洼才能流入海洋，魚(yú)兒只有逆流而上才能找到家的方向。人，也是這樣，只有踏實(shí)地走好眼前的路，才能在成功時(shí)看到灑在頭頂?shù)墓狻?/p>
路是艱苦奮出來(lái)的。
路，很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)奔途中的我們要“仰望星空，腳踏實(shí)地�！�
感受最深的漢字作文3
要說(shuō)讓我感受最深的一個(gè)漢字，那一定非“甜”莫屬。回想往事，我的生活中有太多的甜蜜時(shí)光。
有趣的經(jīng)歷讓我感到甜蜜。還記得上學(xué)期，我們?nèi)嘁黄鹑|門(mén)島研學(xué)，這是我第一次一個(gè)人離開(kāi)家“出遠(yuǎn)門(mén)”，一切都是那么新鮮。我們的第一堂課，就是制作魚(yú)形餅干，那是我第一次真正意義上的下廚干活，我學(xué)著老師的樣子，把面粉小心翼翼地抓進(jìn)蛋液里，然后，迅速攪拌，和成了金黃的面團(tuán)。接下來(lái)，用搟面杖搟成薄薄的面皮，用模具印出造型。裝盤(pán)放進(jìn)烤箱，然后就是漫長(zhǎng)的等待，我焦急地等著，每隔幾秒鐘，就看看墻上的表。終于，只聽(tīng)“�！钡囊宦暎瑹岷鹾醯娘灨删蛷目鞠淅锍鰜�(lái)了，原來(lái)嫩黃的皮膚，變成了棕褐色，看起來(lái)十分誘人。我趕緊拿起一塊放進(jìn)嘴里，又甜又脆，好吃極了。第一次的嘗試獲得了成功，我的心里比吃了蜜還要甜。
努力后的收獲讓我感到甜蜜。去年期末考試前，我按照老師的`要求認(rèn)真地復(fù)習(xí)，專心致志地聽(tīng)老師講的每一堂課。就拿在家里復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，一到家我就抓緊時(shí)間吃晚餐，吃完晚餐就開(kāi)始拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí)了，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間。除了爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)，我還復(fù)習(xí)得十分細(xì)致，把每一單元甚至每一課的重點(diǎn)都羅列出來(lái)，還拿出之前的單元檢測(cè)卷，一連幾天都是這樣。期末考試的那一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那些題目我都復(fù)習(xí)到位了，于是，一鼓作氣，我就把它們給寫(xiě)完了。到公布成績(jī)的那一天，不出我的意料，這次考的分?jǐn)?shù)十分理想，達(dá)到了目標(biāo)。我終于松了一口氣，回想自己的努力，想想今天的成果，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
田園的閑適讓我感到甜蜜。家鄉(xiāng)的田園是我的樂(lè)園，五月份的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了菜地，種下了幾棵紅薯苗。于是，我每隔幾天都會(huì)去菜地里給我的“寶貝紅薯”澆水。每去一次，我都在想：這紅薯什么時(shí)候才能吃到嘴，我都要饞死了！終于，盼星星盼月亮，在今年十月份，在我望眼欲穿時(shí)，媽媽提議去看一看紅薯，我毫不猶豫地說(shuō)：“走吧！”我們帶上工具來(lái)到菜地，把土往外一扒，再用鋤頭用力在紅薯旁一鋤，最后，一翹，紅薯就出來(lái)了。一到家，它們就被我送進(jìn)了烤箱�！岸�！”一打開(kāi)烤箱，甜膩的香味就直往我鼻子里鉆，再仔細(xì)一看，紅薯上流出了許多蜜，一嘗，簡(jiǎn)直好吃到起飛！現(xiàn)在一想起來(lái)，我還能想到當(dāng)時(shí)甜蜜的味道。
你瞧，生活中的“甜”多美好��！
感受最深的漢字作文4
樂(lè)是一首輕快的歌曲，樂(lè)是一渠清涼的泉水;樂(lè)是一絲甜爽的芳香。每個(gè)人的生活中，自然也會(huì)有不同的詮釋的樂(lè)。
迷人的大自然會(huì)讓你感到樂(lè)。走在校道上一側(cè)是一排桂花樹(shù)，秋天，那金黃金黃的桂花就袒露出臉頰，嬌小的花瓣湊在一堆，在葉的掩映下，如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)墜于凡塵，點(diǎn)綴校園，頑皮的風(fēng)穿梭于樹(shù)梢之間，桂花輕輕搖曳著，散發(fā)出典雅的幽香，雖淡，卻沁人心脾，那清香猶如一注清水，洗凈了我的心靈，我踏著點(diǎn)點(diǎn)桂華鋪成的地毯，陶醉其中，這是享受的樂(lè)。
小表弟的傻笑也會(huì)讓你感到樂(lè)。有一次帶著他出去玩，一路抱著這個(gè)一歲多的小家伙也挺不安分，左扭一下，右扭一下，小手把我掐得生疼，好不容易熬到了步行街，剛一放下他，他便如猛虎下山，四處亂躥，仿佛不知道累，我一直跟在他身后，緊緊盯著他，生怕他摔了、跑丟了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我被他折騰得上氣不接下氣，這小東西還挺會(huì)察言觀色，屁顛屁顛地跑向我身邊，沖我甜甜一笑，那笑容天真無(wú)邪，肉嘟嘟的臉上也紅潤(rùn)潤(rùn)的，他用手指戳了戳我的臉，依在我的懷中，我本想批評(píng)他，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，既好氣又好笑，看看他的笑容，我樂(lè)了，這是被他人信任的樂(lè)。
成功的喜悅更讓人樂(lè)。為了這次主持人的選拔賽，我準(zhǔn)備了許久，每天一遍遍地練習(xí)著，終于迎來(lái)了比賽，我深吸一口氣，向同學(xué)及老師點(diǎn)點(diǎn)頭，挺直身板，踏上舞臺(tái)，那燈管刺的我睜不開(kāi)眼，我鞠了個(gè)躬，開(kāi)始了我的朗誦，那些詞語(yǔ)仿佛已刻在我的腦海，一個(gè)個(gè)字如泉水自然而然地涌出口，十分奇怪的是，我明明上過(guò)那么多次舞臺(tái)，有了充分的'經(jīng)驗(yàn)，可自己見(jiàn)到那一片茫茫大海，手還是有些抖，有些無(wú)力，手心不停地冒冷汗，渾身冰涼涼的，我努力平復(fù)著自己的心情，好在我平時(shí)練習(xí)足夠，我能夠流暢地、完整地、有感情地完成了這次比賽，下了臺(tái)，我坐在椅子上。默默祈禱著，別人的表演都已無(wú)心觀看，心中像千萬(wàn)只螞蟻在撓。天公不負(fù)有心人，我由于落落大方、吐字清晰、感情充沛、即興回答問(wèn)題也十分優(yōu)秀，從幾百號(hào)人中脫穎而出，我拿到晉級(jí)卡，不停地四處鞠躬，觀眾的掌聲、同學(xué)的贊嘆、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)讓我喜極而泣，只有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，才能獲一方功名。這便是成功的樂(lè)。
樂(lè)是無(wú)處不在的，它的詮釋更是無(wú)窮無(wú)盡，品這些詮釋的同時(shí)，何不也是一種樂(lè)呢?
感受最深的漢字作文5
人生百味雜陳，但有一種味道最令我難忘，那就是——甜。甜，具有超強(qiáng)的吸引力，讓你無(wú)法抗拒它的誘惑。甜，是在春天里釀的第一桶蜂蜜;甜，是在夏天里的一支解暑的棒冰;甜，是在秋天里捧在手中的第一杯奶茶;甜，是在嚴(yán)冬里的一碗熱騰騰的甜湯。
在我三年級(jí)時(shí)，我很榮幸地被選上了參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)投擲組。項(xiàng)目是壘球和鉛球。無(wú)論天氣如何，我從不缺席每天的訓(xùn)練。記得有一次，我感冒很嚴(yán)重，又是咳嗽，又是鼻涕，精神狀態(tài)也不好。媽媽在我早上出門(mén)時(shí)，勸我請(qǐng)個(gè)假，姐姐也在下午發(fā)消息問(wèn)我是否吃得消。最好就請(qǐng)一次假。我雖然有點(diǎn)累，但還是堅(jiān)定的回答：“沒(méi)事兒，我可以的!”
一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練過(guò)去了，很快就到了比賽的日子。站在賽場(chǎng)上，我深深地吸了一口氣，決心發(fā)揮出了自己最好的水平�？墒�，我失敗了，沒(méi)有進(jìn)前八名。我蹲在場(chǎng)地旁邊的草地上，望著前八名的幾個(gè)人進(jìn)行著最后的決賽，久久不肯離去。突然，我無(wú)聲地哭泣起來(lái)，所有的苦，所有的失望，都如山洪暴發(fā)似的涌了出來(lái)。
這時(shí)，有個(gè)人的手搭在了我的.肩上，我扭頭一看，是熟悉而又陌生的校長(zhǎng)。說(shuō)熟悉，是因?yàn)閹缀趺刻於寄茉谛@里看到校長(zhǎng);說(shuō)陌生，是因?yàn)槲抑皇窃趯W(xué)校集會(huì)時(shí)看過(guò)校長(zhǎng)演講。他安慰我道：“這位同學(xué)，沒(méi)事，拿沒(méi)拿名次不重要，你付出了，經(jīng)歷過(guò)，就已經(jīng)很了不起了!”我聽(tīng)完，不知道從哪來(lái)的一股力量讓我一個(gè)勁地將淚水憋回去。校長(zhǎng)走后，我仰著頭，望著這廣闊的天空，默默地在心中定下了決心：我一定要奪到冠軍。
在之后的兩年內(nèi)，我日復(fù)一日地訓(xùn)練著。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是身體不適，我從來(lái)不缺席。每天放學(xué)后，都可以在操場(chǎng)上看到我揮灑汗水的身影。每當(dāng)看到老隊(duì)員光榮“退役”，或是新隊(duì)員加入，都讓我心中的目標(biāo)更加明確了。
終于，在第三次區(qū)里的比賽中，也就是今年這一屆，我成功奪冠!和三年前的成績(jī)一對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾年的訓(xùn)練后，我的壘球成績(jī)整整進(jìn)步了20米。一股甘甜的滋味涌上心頭，那種甜味兒不僅來(lái)自親朋、好友、老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)，更是一種體驗(yàn)自身成長(zhǎng)的甜!
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