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敘事作文300字共10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字共10篇

敘事作文300字篇1

　　新學(xué)期到了，又一年過(guò)去了，我們又長(zhǎng)大了一歲，又迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　我們又來(lái)到了熟悉的教師，見(jiàn)到了同學(xué)們，莫名的`喜悅涌入心頭。老師一如既往的走上了講臺(tái)，我們互相說(shuō)了新年好后，老師便帶著同學(xué)們?nèi)ヮI(lǐng)了新書(shū)，給我們書(shū)分發(fā)下去。

　　我們又將在這學(xué)期灑下努力的汗水。老師又會(huì)教給我們更多的知識(shí)。我

　　我準(zhǔn)備在這個(gè)新學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，天天向上，向好學(xué)生學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改善我的不足，多練口算，速算，減少錯(cuò)別字，把字寫(xiě)好。

　　新學(xué)期要有個(gè)新的開(kāi)始。

　　新的開(kāi)始充滿(mǎn)了期待和希望。我要在新學(xué)期多多充實(shí)自己，用書(shū)把自己塞滿(mǎn)。這樣才可以考上號(hào)學(xué)校；這樣才可以不負(fù)老師，父母對(duì)我的栽培；這樣才可以對(duì)得起所有關(guān)心我的人。

　　新學(xué)期的太陽(yáng)又徐徐升起，陽(yáng)光吧我的前進(jìn)之路照得十分明亮。

　　我喜歡新學(xué)期，因?yàn)槲覍?duì)它充滿(mǎn)了自信。

敘事作文300字篇2

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了王老師。那時(shí)王老師剛接我們這個(gè)班，因此師生雙方都很生疏。因?yàn)槲覀儾涣私饫蠋煹膫€(gè)性，就連我們班幾個(gè)好動(dòng)的同學(xué)這幾天也“規(guī)矩”多了，我當(dāng)然也不例外了。

　　有一次，我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，王老師從我身旁走過(guò)，拍著我的肩膀，說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步，要繼續(xù)努力哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我每次做作業(yè)時(shí)，就想起王老師對(duì)我的鼓勵(lì)，從不敢疏忽怠慢�，F(xiàn)在，我的.作業(yè)寫(xiě)得工工整整，作業(yè)本上清清楚楚，與王老師的教育是分不開(kāi)的。

　　記得還有一次，我正在掃地，王老師正好從那經(jīng)過(guò)�？吹轿覓叩氐姆椒ú徽_，王老師便走過(guò)來(lái)教我。他自己先掃一遍給我看，邊掃邊說(shuō)：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒風(fēng)，要順著風(fēng)掃，否則就會(huì)做很多無(wú)用功。要把就近的垃圾掃成堆，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以要迅速把垃圾掃進(jìn)畚箕里，這樣才能越掃越干凈，而且勞動(dòng)的效率也會(huì)得到提高�！睕](méi)想到，王老師不但會(huì)教書(shū)，而且勞動(dòng)也這么出色。接下來(lái)，我們就按照王老師教的方法去做，地面很快就被打掃干凈了。

　　這就是我的老師，一位和藹可親的老師，一位善于教育的老師，一位讓學(xué)生尊重的老師。

敘事作文300字篇3

　　星期五下午，陽(yáng)光燦爛，老師說(shuō)帶我們到田野里去找春天，我們都高興得跳了起來(lái)。我們排著整齊的隊(duì)伍，興高采烈地出發(fā)了。

　　一路上，溫暖的陽(yáng)光照得我們熱乎乎的，我們看到了路邊的小樹(shù)抽出了嫩葉，好像在歡迎我們，柳樹(shù)飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)，好像在向我們打招呼。我們有說(shuō)有笑，更開(kāi)心了。

　　我們來(lái)到田野上，走在田埂上，看到了小草又綠又長(zhǎng)，草叢中還開(kāi)著很多小野花，有黃的，有白的，還有紫的`……金燦燦的油菜花開(kāi)了，我們還聞到了油菜花的香味。像小蝴蝶一樣的蠶豆花開(kāi)了，白色的豌豆花也開(kāi)了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)采花蜜。

　　邱老師還給我們拍了很多照片，你看，小朋友采了好多野花真興奮，我在油菜花叢中多快樂(lè)��！

　　春天真美麗，我們愛(ài)春天！

敘事作文300字篇4

　　“你幾年級(jí)�。俊碑�(dāng)別人好奇地詢(xún)問(wèn)我時(shí)，得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏�。�

　　唉，我好歹也活了12個(gè)年頭，身高卻只有1米41，二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說(shuō)出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問(wèn)題，我常常選擇逃避。

　　一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》�！盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江！”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。

　　節(jié)目中，主持人問(wèn)了很多尖銳的問(wèn)題，潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容，都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了，主持人又提問(wèn)了：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)自己的身高有何看法？”這可應(yīng)了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機(jī)，迫不及待，聽(tīng)著老潘的回答。他沒(méi)有露出尷尬的`神情，而是嘴角一挑，門(mén)牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也一個(gè)勁兒地拍手。

　　從那以后，我不再自卑。別人再問(wèn)我相同的問(wèn)題，我都會(huì)自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”

敘事作文300字篇5

　　今天我好開(kāi)心呀！因?yàn)槲矣挚梢匀ヌ鹦膷u蛋糕店去做蛋糕啦，我一路上不停地問(wèn)：“姐姐，到了嗎？”不過(guò)每次的回答都是“還沒(méi)到”。

　　哈哈，不一會(huì)終于到甜心島了，我很快就進(jìn)了甜心島的門(mén)。在那里，到處都飄著蛋糕的香味，我問(wèn)姐姐：“姐姐，我們開(kāi)始選蛋糕，好不好嘛？”姐姐開(kāi)心的說(shuō)：“嗯�！�

　　我們先瀏覽了蛋糕圖冊(cè)，找到了一只可愛(ài)的小熊寶寶蛋糕的圖片，就拿它做我們蛋糕的模板吧。圖片上小熊眼睛大大的，有一只可愛(ài)的.小嘴巴，兩只軟嘟嘟的耳朵，不過(guò)這還不是最后的成品，還需要細(xì)心的制作。

　　現(xiàn)在我得開(kāi)始在蛋糕上抹奶油了，不然就不好看了，然后再給它加上兩只巧克力做的耳朵，最后再給它畫(huà)上鼻子和嘴巴。一只可愛(ài)的小熊寶寶蛋糕就讓我做出來(lái)啦！

　　我還把它分給了很多人吃，他們說(shuō)我做的又漂亮又好吃，我聽(tīng)到這些話(huà)高興極了！

敘事作文300字篇6

　　自從來(lái)了這個(gè)新老師，班里可是鬧得不輕，有人查她的名字，有人查她的年齡、出生年月，更夸張的`是，竟然還有人查她有沒(méi)有男朋友。下面，是我們調(diào)查的她的資料：

　　姓名：尹文婷性別：女

　　出生年月：1985年3月8日（哈哈，三八哦）

　　年齡：26歲QQ：775852121是否有男朋友：無(wú)，但是，相親99次，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)成。

　　我們正看的歡呢，結(jié)果，一個(gè)陌生的身影走進(jìn)教室來(lái)，是尹老師，她很溫柔的對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诳词裁茨兀磕懿荒芘c我分享一下��！”我急忙把尹老師的個(gè)人資料藏到了身后，直沖老師傻笑。尹老師沒(méi)有強(qiáng)求，說(shuō)：“既然你們不愿意，，那我也不強(qiáng)人所難咯！”又換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)：“好，下面開(kāi)始上課。”在一陣忙亂之后，同學(xué)們紛紛坐好，唯獨(dú)只有懶蟲(chóng)田大山還在那兒打呼嚕，口水流了一桌面，尹老師順手拿起一個(gè)粉筆頭向田大山打去，田大山這才醒過(guò)來(lái)：“什么，什么？？”尹老師用高達(dá)200分貝的聲音說(shuō)：“田——大——山——，你給我出去�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都被嚇得不輕，包括我，我們班這個(gè)樣子還是第一次哩，尹老師可真不好惹，以后還是要小心為妙�。�

敘事作文300字篇7

　　回到家，我打開(kāi)小兔的袋子，滿(mǎn)心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了？”我再一次把袋子打開(kāi)，看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)怎么想呢？如果再去買(mǎi)一只，我又沒(méi)有錢(qián)了，怎么辦呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。

　　我趕忙跑到樓下修鞋子的.地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問(wèn)我：“你粘的是什么呀？”我說(shuō)：“是玻璃�！崩蠣敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的。”我只好悶悶不樂(lè)地走回家，依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開(kāi)放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái)，還在上面寫(xiě)了幾行小字：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！你的女兒：陳詩(shī)�！�

　　我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢？對(duì)了，我還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我知道媽媽一定會(huì)相信我的。

敘事作文300字篇8

　　身上潔白如玉，心中花花綠綠，細(xì)沙灘上打滾滾，清水池中沐個(gè)浴。同學(xué)們，你們知道謎底嗎？對(duì)了！就是湯圓。

　　今天是我們?nèi)昙?jí)包湯圓的日子，我們都很興奮，但我更想去為同學(xué)們分湯圓。好不容易到了下午，我們幾個(gè)美食特派員要去給其他年級(jí)的同學(xué)分湯圓。

　　我們先給四年級(jí)的哥哥姐姐分湯圓。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這樣跑來(lái)跑去很好玩，后來(lái)慢慢地有點(diǎn)煩了。到了五年級(jí)，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗湯圓，嚇得我不知所措，急忙跑過(guò)去和王治能說(shuō)：“五年級(jí)都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢！”王治能說(shuō)：“不會(huì)吧，他們能吃這么多？”正在我們?cè)谙朕k法時(shí)，301班的美食特派員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“五年級(jí)已經(jīng)吃飽了�！�

　　這下我們又變興奮起來(lái)了，但把所有年級(jí)的'湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂(lè)著的日子��！累是給同學(xué)分湯圓分累的，快樂(lè)是把湯圓分享給別人的快樂(lè)，還有為同學(xué)服務(wù)的快樂(lè)！

敘事作文300字篇9

　　中秋的夜晚，我們?nèi)页酝炅藞F(tuán)圓飯后，來(lái)到了院子里賞月。

　　夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹(shù)梢上，金黃色的亮光在移動(dòng)。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重?fù)?dān)似的，一縱一縱地使勁向上升，過(guò)了一會(huì)兒，她終于沖破了黑云，完全呈現(xiàn)在天空。��！中秋的月亮真漂亮呀！她那圓圓的臉掛著柔和的笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動(dòng)著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。

　　萬(wàn)物在月光的'照射下，都變成了銀白色，亮亮的像是蓋了一層霜。我好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，一個(gè)美麗的世界！

　　多么迷人的中秋月色啊！

　　作文評(píng)語(yǔ)：文章開(kāi)頭直接點(diǎn)題，點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容中秋賞月；然后運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的描繪了月亮升起來(lái)的唯美畫(huà)面；文章結(jié)構(gòu)清晰，思路明了，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。