【熱門】學(xué)習(xí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
動物學(xué)校開學(xué)了，小動物們紛紛趕到學(xué)校，議論著寒假發(fā)生的趣事。
“鐺鐺鐺”上課了，小動物們陸續(xù)進入教室。
山羊老師看著亂糟糟學(xué)生們，好久才說話：“同學(xué)們，靜一靜，看看你們的`樣子，上課！”
小動物們都拿出新課本準(zhǔn)備上課，小豬卻睡著了，小猴卻擺弄著它的椅子，同學(xué)們看了哈哈大笑，也亂了起來，惟獨小白兔認真得預(yù)習(xí)著新課。這時山羊老師氣得連臉都漲得通紅，看到小白兔在認真得學(xué)習(xí)，臉上露出了笑容。它把小白兔拉到講臺上，對同學(xué)們說：“你們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)，以后才能成大業(yè)��！”同學(xué)們聽了，立刻坐好，小豬也不睡了，小猴也不玩了，大家都像小白兔那樣學(xué)習(xí)，山羊老師就給它們上課，不久后的一個考試，它們都取得了好成績。
一個月過去了，又放假了，放學(xué)時，山羊老師給了小白兔一朵大紅花，獎勵它愛學(xué)習(xí)的好精神！
學(xué)習(xí)的作文 篇2
當(dāng)我剛剛翻開《超越夢想一起飛》這本書時，我覺得不好看，沒什么意思，當(dāng)我仔細閱讀它時，我覺得很有意思，當(dāng)我把它看完，合攏時，我覺得意猶未盡……
書中有介紹很多運動員立志為國爭光，刻苦訓(xùn)練的故事。如“全能女生”迪得里克森，“東方飛人”劉翔，“十項全能最年輕的冠軍”馬賽厄斯……
在我心中，印象最深的是來自非洲的運動員——吉利姆巴巴茲。這位“超女”參加了第28屆奧運會的'女子100米蛙泳。在預(yù)賽現(xiàn)場，8名女蛙選手中有7人很快就結(jié)束了比賽，只有吉利姆巴巴茲一人仍在池里努力地“跋涉”著。賽后，在記者的采訪中我們了解到，原來她從事游泳運動還不到兩年，但因為她所在的國家實在挑不出比她更優(yōu)秀的選手了，于是，她就壯著膽子來參加奧運會了。
這個真實的事例更加告訴我們：體育，需要這樣的勇氣！而奧運，需要為有超凡勇氣的人鼓掌！
聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)生活，處處都需要勇氣。那一次，就是因為自己有了勇氣，才獲得了成功。
那是一節(jié)班隊課，我們班正在改選班干部，需要有勇氣的同學(xué)上講臺去毛遂自薦。同學(xué)們一個接著一個上去演講了初中，都獲得了排山倒海的掌聲�？晌遥粋�曾任學(xué)習(xí)委員的班干部，卻遲遲不敢上講臺去應(yīng)聘老職位�？粗瑢W(xué)們一個個笑嘻嘻，又滿載而歸地走下臺去，我十分著急，但又很恐懼�？纯磿r間，看看所剩的職位，我終于鼓起勇氣，向著講臺走去……
由于我的勇氣，我成功地擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員。
成功，需要勇氣，想要成功，就得有足夠的勇氣去面對困難，并戰(zhàn)勝它。
來吧！讓我們向吉利姆巴巴茲學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那勇于奮斗的精神！現(xiàn)在就開始吧，讓我們?yōu)楸本⿰W運會努力吧！
“同一個世界，同一個夢想！”讓我們喊著北京奧運會的口號，鼓足勇氣，為北京奧運會加油吧！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
今天的我是一名高中實驗班的學(xué)生。一提起實驗班，大家都知道，那里是優(yōu)秀學(xué)生的集中營�？烧l曾知道，一年前，考進實驗班拿獎學(xué)金的我還是個讓老師和父母頭痛不已的大懶蟲。因為我在學(xué)習(xí)過程中總有一道邁不過的坎。
從上小學(xué)起，我就是以懶和粗心出名的，這道坎把我攔在優(yōu)秀之外。例如，我總是以“沒時間做”或“我會做，但這樣太麻煩”為理由不愿動腦筋想，而等著克隆別人的結(jié)果。并且還自鳴得意地認為這個方法簡便而快捷，省去了不少時間用來玩。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼送走了，伴隨自己的成長，我進入初中，心中暗下決心“要奮起當(dāng)優(yōu)秀生”。但懶和粗心總揮之不去，自己也安慰自己“不要緊張，誰讓咱有聰明的腦袋呢”。
但好景不長，一次數(shù)學(xué)考試，我在拿到試卷后傻眼了，上面的題大部分是我們平時做過的作業(yè)題。由于我平時訓(xùn)練太少，缺少做題技巧和速度，結(jié)果考試時，攔路虎出現(xiàn)了，做題很困難。盡管我絞盡腦汁去想，奮力的去寫去算，但到交卷時，也才做了一多半的`題。結(jié)果可想而知……那次考試我敗的很慘，雖然憑著自己聰明的腦瓜想出幾道，可依舊無濟于事。面對發(fā)下來的試卷，看著寒磣的分數(shù)，我暗下決心：是男子漢就要敢于正視自己，不再抄作業(yè)。但沒過幾天，便又懶得動腦筋了，把曾經(jīng)的決心拋到了九霄云外。這個坎似乎總難以跨越。
然而，有一天，我偶然在電視上看到了一則廣告：一個身穿破舊小花棉襖的小女孩，手里捧著課本，拿著筆，在一間破爛的教室中孜孜不倦的學(xué)習(xí)。她瞪著明亮的大眼睛，似乎在訴說著自己對知識的渴望。那發(fā)自內(nèi)心的想要上學(xué)的愿望，將我的心深深的震撼了，在小女孩看來，只有努力學(xué)習(xí)才能改變自己命運。因此，她迫切的渴望獲取更多的知識。而我自己，卻還在庸庸碌碌的活著。在學(xué)習(xí)上依舊沒有一個目標(biāo)，自以為是一個優(yōu)秀學(xué)生。于是，我決定要擺脫懶蟲的“光榮稱號”，做一個細心，勤奮的優(yōu)秀學(xué)生。
于是，我再也不抄同學(xué)的作業(yè)。除了自己在家中獨立完成各項作業(yè)，還預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)各門功課，做大量理科課外題。同學(xué)們見狀，都驚訝不已，昔日的懶蟲為何變了？由于自己的用功，再加上頭腦比較聰明，我的成績很快沖進了班里前十五名。
一次物理考試，老師特意出了一套試卷，內(nèi)容十分廣，超出了我們所學(xué)知識的范圍，給我們的答題制造了不小的難度。前面的基礎(chǔ)題，大家都做的不錯，可試卷后面還有一道附加題，顯然很難�？晌易屑氁豢茨穷}，便得意的笑了。因為自己平時做了大量的課外題，這種題型自己曾經(jīng)做過啊！不一會兒，我便輕車熟路的解答完畢。物理老師改完卷子，在班里表揚了我。由于我的改變，粗心的毛病已經(jīng)不再犯了，即便是難題，我也能思考出結(jié)果來，我的物理成績一躍成為了班里第五名。老師自然十分高興，并把我樹為榜樣，鞭策同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。
我并沒有被眼前的勝利沖昏頭腦，我對未來充滿了信心。中考時，我沖進了年級前五十名。后來，我如愿的以優(yōu)異的成績考進了實驗班。
我成功了，我真正地跨越了懶墮和粗心的那道坎兒。我知道，如果我當(dāng)時不努力，那么就不會有現(xiàn)在的好成績，更別想將來有個好前途�，F(xiàn)在，我坐在實驗班的教室里，對學(xué)習(xí)充滿了信心。我深信，只要不懈地去努力，我的夢想就一定能實現(xiàn)！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
語文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科，從我們出生就時時刻刻接觸著語言文字，態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語文，就要喜歡甚至熱愛它，否則，語文就變成一門枯燥無味的拉分學(xué)科。
語文的作用不言而喻，所以端正態(tài)度，培養(yǎng)興趣在我看來是學(xué)習(xí)語文的第一要素。要學(xué)好語文就要有自己的'學(xué)習(xí)方法，以下是我給大家介紹的我的學(xué)習(xí)方法。
1、多看：就是要多看課外書籍，從而豐富了自己的詞匯和開拓了自己的視野。
2、多讀：就是要多讀課文，對自己學(xué)習(xí)的知識加以鞏固，也能從課文中明白課文的中心，對掌握課文是非常有利的。
3、多寫，就是要多寫作，提高自己的寫作水平。
4、多思：在背書的同時，也要進行思考，思考這個句子的意思。
5、多練：可說是幫助記憶的好方法，同時也可以擴展你的知識面。
6、多問：在學(xué)習(xí)方面，有不懂的問題就要善于向他人請教，要做到不恥下問。
在語文學(xué)習(xí)過程中，除了做到這“六多”，認真聽課才是學(xué)習(xí)的核心。聽課時應(yīng)全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走，積極舉手發(fā)言。上課時不能開小差，切忌一邊說話一邊聽講。聽講時要注意記筆記，不要等老師說把這句話記下了才動筆�？傊�，聽講要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。
“六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)方法，但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些，大家應(yīng)互相交流，取長補短，成績一定會有所提高的。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“人家是說了再做，我是做了再說。”
在課內(nèi)學(xué)習(xí)中這十一年來，我對自己的印象都是做了再說。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡鉆研，越古怪的題越是做得起勁兒，越難的題越是思考得認真。一道數(shù)學(xué)題做不出，我會埋頭在草稿紙上，用不同的方式進行多次演算，用一個個小數(shù)字小符號把草稿紙擠得滿滿，然后另找處空白，寫下自己的思路和解法，并將它們盡力補充完善后，再拿著草稿去和其他同學(xué)交流討論，判斷答案的正誤，而不是一遇到難題就湊在一處如鳥雀般嘰嘰喳喳。
英語課上老師一提出問題，下面就立馬有學(xué)生搶著回答，有些是記性好，腦子里記得牢，而有些則單純就是腦子熱得出的答案，不過腦子脫口而出，說出后過上幾秒才發(fā)現(xiàn)自己錯了，趕忙叫“不對"。有時遇到些稍難的問題，教室里就會先沉默一陣子，然后由一位同學(xué)率先說出一個答案。這時，就會有小部分同學(xué)鸚鵡學(xué)舌，也不辨析正確與否就照搬那位同學(xué)的答案。若是再有一位同學(xué)說出其它答案，則又會有人隨聲附和。當(dāng)我遇到這樣的情況會先在大腦的存檔中飛速搜索有關(guān)知識點，然后結(jié)合語境語法等進行全面思考。再說出經(jīng)過深思熟慮后的那個答案。整個過程我一直低頭沉思、眉頭微微皺起，一手撐在前額，一手用筆桿有規(guī)律地點著桌面。雖然答案有時會錯，但這是我獨立思考后得出來的結(jié)果。
在接受老師的征文任務(wù)時 ，我并不會先向老師許諾結(jié)果會怎樣，而是先從草稿寫起，經(jīng)過一遍又一遍的修改將我所能做到的最好的`效果展示給老師。然后再將自我感受告訴老師。我會先在草稿紙上寫出初稿再另尋一張紙，抄上一些作文中或許可以用上的好詞佳句，然后再將它們細細添加入初稿中，形成二次復(fù)稿。接下來用彩色筆進行修改，紅的藍的到處都是，畫得除了自己，沒有人能讀懂，密密壓壓一大片，讓人眼花繚亂。最后將稿子工工整整地抄在白紙上，邊抄邊進行最后的修改，期間我保持著“不寫出滿意文章絕不休息”的態(tài)度，累了就甩甩手、晃晃脖子，筆桿子搖呀搖。每當(dāng)我寫完作文，桌面上總會由原來的干凈整潔變得凌亂無章。文具到處都是，稿紙鋪散在桌面上，可我心里卻無此輕松。
做了再說，這僅是我的一個方面，對于課內(nèi)學(xué)習(xí)來說。
可對于課外學(xué)習(xí)來說，卻是說了不做。
明明放假前計劃得很好，井井有條，還能剩下一部分時間玩，但我總是說到而沒做到，常常會在收假前挑燈夜讀，彌補空缺，滿心的難過與后悔。
課內(nèi)，我是做了再說；課外，我是說了不做，若是能將兩者相互揉合取長補短，那就再好不過了。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)時時刻刻對于我們來講，都是非常重要的一個話題。就好像我們無論走到哪里，無論發(fā)展到什么地步，都離不開學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力，對于我們來說至關(guān)重要。
也許，以后的生活會隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展千變?nèi)f化，但是如果真的掌握好自己的學(xué)習(xí)能力，那么將來不管產(chǎn)生什么新的東西或文化，都可以迅速接受，變成自己的東西。
生活對于我們來講，從來都在學(xué)習(xí)的層面上，突飛猛進。就如同吃飯需要學(xué)習(xí)，唱歌需要學(xué)習(xí)，不管是工作還是生活娛樂，都適合學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。
而此時此刻，我再打開電腦，旁邊擺放著我的大英課本，我在做筆記，我還在想著我的財政學(xué)筆記，因為下周就要收了，給老師看看。
除此之外，我還在擔(dān)憂著我的.英語聽力，因為這些都是我們的學(xué)習(xí)，都是在我們的身邊，一點點變成更優(yōu)秀的樣子。我突然就想明白，與時俱進，學(xué)習(xí)也是如此。
什么時候都可以拋棄掉那些不好的東西，唯獨學(xué)習(xí)，不會過時。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
暑假，我閱讀了《英雄人物》，其中《雷鋒的故事》讓我感受最為深刻。
雷鋒出生于1940年12月8日，從小就生活在貧困的環(huán)境里。在他童年的時候，親人都先后死去了，從此他成了孤兒。當(dāng)他成為一名解放軍戰(zhàn)士時，一直把助人為樂貫穿于自己生命的始終。有一次，雷鋒到沈陽出差，途中看見一位大嫂領(lǐng)著一個女孩子，背上還背著一個小女孩，去趕火車，就急忙跑過去，脫下雨衣披在那位大嫂的身上，背起女孩，淋著傾盆大雨向火車站趕去。他們上車后，雷鋒看到小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，就急忙脫下自己的絨衣給小女孩套上。由于時間很早，雷鋒估計她們沒有吃飯，就拿出自己隨身帶的一點饅頭，讓她們吃，大嫂見雷鋒這么關(guān)心自己，流下了激動的淚花。
看到這里，我被深深感動了。我想：雷鋒這么助人為樂，在自己公務(wù)繁忙的'情況下看見一位陌生的大嫂就肯這樣熱情地幫助她們，他是多么偉大�。∪绻覀冊诮稚弦部匆娡瑯拥氖虑�，肯定會無動于衷，沒有任何的行動。雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我也應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，盡力去幫助同學(xué)，比如：在同學(xué)值日時和她們一起打掃衛(wèi)生；在公交車上給老人讓座……這都是我們力所能及的事情。如果每一個人都能幫助別人，那么，我們生活的這個世界，那是多么美好！
學(xué)習(xí)的作文 篇8
書法是一門藝術(shù)，從小我就喜歡書法，就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。
在我七歲的`時候有一次我們要去姨姥爺家玩，我去了以后沒有見到一姥爺?shù)纳碛埃揖蛦枊寢屨f:"媽媽爺爺去哪里了？"媽媽也不知道就搖了搖頭，我四處尋找，找啊找。"終于找到了，原來他在他經(jīng)常去的小木屋里啊，他在干什么呢?"我自言自語地說。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進到了幽靜的森林里。
我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢？"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西，還有一個毛茸茸的東西好特別！”姨姥爺笑了笑說：“告訴你也不懂，以后你就知道了�！薄安恍�！你一定要告訴我。”我憤怒
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文06-21
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-06
學(xué)習(xí)的作文(精選)11-15
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文（精選）07-27