未來(lái)的作文400字6篇[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的作文400字 篇1

　　書(shū)包是我們身邊最形影不離的東西，我們每天背著書(shū)包去上學(xué)，又把書(shū)包背回來(lái)，非常累，有沒(méi)有背不累的書(shū)包呢？那就是未來(lái)的書(shū)包。

　　這個(gè)書(shū)包是由一層空氣膜組成，有一對(duì)空氣翅膀，可以飛。書(shū)包上的超級(jí)微型電腦有無(wú)線電連接，只要想或說(shuō)出指令，它就能做到。比如說(shuō)掃地，它就會(huì)用翅膀拿來(lái)當(dāng)掃把，把垃圾掃到指定的地方。所以它還是你的.貼身 小仆人 呢！再來(lái)說(shuō)說(shuō)放書(shū)的方面，它的 肚子 里可以放下一萬(wàn)本書(shū)，上千個(gè)文具。因?yàn)樗�有壓縮系統(tǒng)，可以把圖書(shū)和文具縮得很小。又可以在拿出書(shū)之后，恢復(fù)原狀。你可能會(huì)問(wèn)： 空氣看不見(jiàn)，那書(shū)包也看不見(jiàn)了，有什么用呢？ 不用擔(dān)心，你可以用腦子發(fā)出指令，拿出你想要的書(shū)，如果你沒(méi)有帶書(shū)，它還可以跑回家拿給你呢！

　　讓我們來(lái)想象一下，這是20xx年一個(gè)平凡的一天。

　　7：00，我被書(shū)包叫醒了，它有一個(gè)智能鬧鐘，我很快洗了臉，刷了牙，跟書(shū)包一起搭上宇宙飛船去了月球上的學(xué)校。第一節(jié)是語(yǔ)文課，在下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，下一節(jié)課的數(shù)學(xué)書(shū)忘在家里了，我向書(shū)包發(fā)出了指令，讓它去拿，書(shū)包很快回來(lái)了，幫我逃過(guò)一 劫 。放學(xué)了，我回家的時(shí)候腳傷了，書(shū)包幫我拿來(lái)紗布包扎，又把我背回了家。睡覺(jué)的時(shí)候到了，它唱起了催眠曲，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　怎么樣？未來(lái)的書(shū)包神奇吧？

未來(lái)的作文400字 篇2

　　我是一個(gè)被父母保護(hù)的很好的孩子，就像溫室里的花朵一樣，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘，我以為自己是幸運(yùn)的，生活在父母的庇佑下，所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順?biāo)��?/p>

　　十五六歲的年紀(jì)總是伴隨著一種由內(nèi)而外想要叛逆的青春叫囂著，那時(shí)候我不想在被父母保護(hù)在他們寬厚且堅(jiān)實(shí)的肩膀下，我想要逃出他們的懷抱，我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的`世界，我想要自己去創(chuàng)造生活。

　　那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟，思想的趨于成熟和理性，讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意，他們聽(tīng)后一笑而過(guò)，只說(shuō)了一句話:你就只管好好學(xué)習(xí)吧，夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的，很難實(shí)現(xiàn)的，別想了。

　　就是這句話深深觸動(dòng)了我，那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想給他們看，我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護(hù)和庇佑下順利的生活，我想要去感受這個(gè)世界，我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨，我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...

　　現(xiàn)在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市，想著以前的生活和朝著夢(mèng)想打拼的那段日子，不禁莞爾一笑，最終我還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我記得我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神，那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...

未來(lái)的作文400字 篇3

　　獨(dú)自一人在電腦前思考，耳邊聽(tīng)著張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，也許是因?yàn)橹芄P暢演唱了這首老歌，我也在不知不覺(jué)中喜歡上了它。聽(tīng)著聽(tīng)著，我變得思緒萬(wàn)千，想到了自己的未來(lái)，那是否只是夢(mèng)而已?

　　未來(lái)，那是一個(gè)怎樣的時(shí)間概念?我很認(rèn)真的回答，我不懂。我只想著我的未來(lái)一定是輝煌的!但我又該如何去創(chuàng)造這樣一個(gè)未來(lái)呢?

　　對(duì)!只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開(kāi)始做起!我要認(rèn)真地過(guò)自己所擁有的每一分鐘，做自己快樂(lè)的事，做對(duì)自己有意義的事!

　　原來(lái)，我總是以為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，我不必想那么多，只要高興就好了�？墒请S著我的成長(zhǎng)，未來(lái)與我近了，越來(lái)越近……

　　但我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活，的確是很糟糕的，每天伴著星星上路，陪著月亮回家�！叭�點(diǎn)一線”的生活，總是來(lái)去匆匆。但我堅(jiān)信，我的努力終究會(huì)換來(lái)成功!風(fēng)風(fēng)雨雨中，我在勤奮中求索;寒暑之季，我在拼搏中渴望成功。

　　我的愿望是成為一名出色的工程師，那么現(xiàn)在，我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔，飛向藍(lán)天，飛向白云，飛向新天地……

　　我突然對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的聲音對(duì)著天空喊：“My future is not a dream!”

　　那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊：

　　“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

　　我的`未來(lái)不是夢(mèng)

　　我的心跟著希望在動(dòng)

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)

　　我的心跟著希望在動(dòng)

　　跟著希望在動(dòng)

未來(lái)的作文400字 篇4

　　孫逸楠她可是有名的“小書(shū)蟲(chóng)”，一天到晚的在讀書(shū)哪怕已是讀過(guò)的一遍了，還要多讀幾十遍，幾乎都要一字不漏的背上了。還天天堅(jiān)持寫(xiě)好日記，還總受到老師的重點(diǎn)表?yè)P(yáng)。

　　在興趣班上，她的作文寫(xiě)得可好了，還有筆峰，寫(xiě)字一筆一畫(huà)，從不在本上亂寫(xiě)亂畫(huà)，工整極了，本上清楚讓人看了心情通暢，還得過(guò)“全市的作文大賽”的特等獎(jiǎng)呢，讓我不得不佩服她。

　　我和她已是年的同學(xué)了，我非常佩服她，有一次我問(wèn)孫逸楠：“你的作文怎么寫(xiě)得那么好，我也天天看書(shū)的呀？”她笑了笑說(shuō)：“其實(shí)讀書(shū)是很講究方法的，比如看戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)，不能只光看熱鬧，看小說(shuō)不能只看驚險(xiǎn)刺激

　　廣泛閱讀讓我們知道了一些小常識(shí)，我們可以記在一個(gè)小本上，分類寫(xiě)好，這樣不但可以提高我們的.記憶力，還可以讓我們的作文水平有了很大的的改善，這樣日積月累，你的作文水平怎么能不提高呢！

　　我覺(jué)得孫逸楠的學(xué)習(xí)方法值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我以后也試試看，所以我推薦孫逸楠當(dāng)我們“雛鷹爭(zhēng)章”的閱讀獎(jiǎng)的候選人。

　　我相信孫逸楠一定會(huì)成為未來(lái)的作家。

未來(lái)的作文400字 篇5

　　現(xiàn)在，小學(xué)生們都為了書(shū)包而煩惱。因?yàn)闀?shū)包要裝很多書(shū)本，非常沉重，背著去上學(xué)，非常吃力；而且體積也非常大，課桌難以容納書(shū)包巨大的身軀。所以小學(xué)生們真不想背著書(shū)包去上學(xué)了，但書(shū)包是學(xué)生的必備品。我真苦惱，要是有多功能書(shū)包就好了！我希望在未來(lái)能發(fā)明一種多功能書(shū)包，幫助學(xué)生們解決他們的.煩惱。

　　多功能書(shū)包設(shè)有擴(kuò)大鍵、縮小鍵、知識(shí)鍵、時(shí)間穿梭鍵、探路鍵、保護(hù)鍵等多種按鈕，各種按鈕有各自不同的功能。

　　當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候你可以按一下縮小鍵，書(shū)包就變成了手機(jī)那么大，就可以放進(jìn)口袋里；到學(xué)校以后，按一下擴(kuò)大鍵，書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的大��；如果你忘記帶作業(yè)了就可以按時(shí)間穿梭鍵，就會(huì)回到上學(xué)前了；當(dāng)你有不會(huì)做的題目時(shí)，就可以按一下知識(shí)鍵，書(shū)包就會(huì)變成老師為你講解；外出時(shí)，假若你迷失了方向，書(shū)包就會(huì)變成地圖。地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你遇到了壞人時(shí)，按一下保護(hù)鍵，書(shū)包馬上就會(huì)變成電棒，去攻擊壞人。

　　小朋友，你們說(shuō)這種多功能書(shū)包好嗎？我相信在未來(lái)一定會(huì)有的。

未來(lái)的作文400字 篇6

　　周末來(lái)到，寫(xiě)完了作業(yè)閑的沒(méi)事干，正好爸媽不在家，我突發(fā)奇想，不如隨便編個(gè)電話號(hào)碼打出去。說(shuō)干就干，我編了一個(gè)打出去了。我正在等待結(jié)果，可結(jié)果令我大吃一驚，竟然打出去了！一個(gè)聲音響起了，我覺(jué)得這聲音有點(diǎn)耳熟，啊！這不正是我的聲音嗎！我吃驚極了，難道是跟我說(shuō)話差不多的人嗎？還是機(jī)緣巧合？我開(kāi)口問(wèn)了一聲：“請(qǐng)問(wèn)您是？”那人居然回答說(shuō)：“我是李晚黛。”我聽(tīng)了之后暈了。這也太巧了吧，我都不敢相信自己的耳朵。這，這是真的嗎？我說(shuō)：“你……”她有些奇怪，“我怎么了？”“你的名字跟我的一樣�。　蔽艺f(shuō)。他并不怎么吃驚，反而冷靜的說(shuō)：“20xx年和我名字一樣跟天上的云一樣多，再說(shuō)，我一個(gè)赫赫有名的科學(xué)家，會(huì)沒(méi)人和我重名？”我聽(tīng)了這話，更驚奇了。20xx年？現(xiàn)在才是20xx年��！看來(lái)，我的電話打道未來(lái)去了，我真為我感到驕傲！接著，我又有些奇怪了，難道這是未來(lái)的我？哈哈，我太高興了，未來(lái)的我是個(gè)科學(xué)家！耶！我知道了我的未來(lái)，就想：反正我的未來(lái)是科學(xué)家了，我現(xiàn)在就不用好好學(xué)習(xí)了。結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，上課也經(jīng)常分神。

　　過(guò)了一個(gè)月，我又給未來(lái)的'我打了一個(gè)電話。沒(méi)想到，她開(kāi)口就說(shuō)：“你是怎么學(xué)習(xí)的？搞得我現(xiàn)在成了這樣，連個(gè)家都成不了！”我大吃一驚：“��！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，你放心吧！”

　　我的學(xué)習(xí)以火箭般的速度直線上升，順利進(jìn)入劍橋女子中學(xué)。進(jìn)入哈佛大學(xué)。離我的科學(xué)家不遠(yuǎn)了！加油！

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