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夢想的作文500字

時間:2024-02-18 16:34:17 五百字作文 我要投稿
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夢想的作文500字6篇(通用)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的夢想的作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢想的作文500字6篇(通用)

夢想的作文500字 篇1

  我從小就想像爸爸一樣,成為一個偉大的修理師,能把所有壞的東西都修理好,于是爸爸每次修東西的時候,不管什么樣的天氣,我都在一旁認真地看著,雖然很辛苦,但是我很快樂。

  有時候我還可以給爸爸打打下手,拿一些東西什么的。雖然表面上我是在看,但是我只要看到爸爸一走開,我就拿起工具鉆到車子底下,敲敲打打,盡管爸爸總是不讓我這樣做,但等爸爸回來的時候我已經(jīng)成功拆下兩個螺絲釘了,爸爸也并沒有生氣,后來爸爸才告訴我,我拆掉的那兩個螺絲釘是他剛剛裝上去的,嘿嘿,原來我?guī)土说姑Α?/p>

  可能是我的認真把爸爸感動了,再出門的時候他給我?guī)Щ貋砹艘粋工具組合箱,于是我就這樣開始了學習修理。爸爸每天天不亮就把我叫起來,雖然有些困,但別提心里有多高興了,換上工作服,提起我心愛的工具箱就興沖沖地出門了,一看到爸爸開過來的車,我的.心就癢癢的,我?guī)鲜痔装亚懊娴臋C蓋掀開,開始進入檢查,于是我叫來了爸爸,讓爸爸把車啟動,這時發(fā)現(xiàn)有個部件一直不動,于是我打開了工具箱,取出工具,把滿是塵土的零件拆下來清理一下,可我發(fā)現(xiàn)它還吱吱作響,“會不會是少了點潤滑油?”心里想著,手上就開始操作了,把潤滑油均勻地涂抹在零件上,然后爸爸再次把車啟動,仔細一聽,果然沒有了雜音,然后我熟練地將工具收拾好,爸爸又做了一翻檢查發(fā)現(xiàn)沒有任何問題后就帶我回家了,這是我第一次和爸爸共同修理一輛真正的車,別提我的那個興奮勁和得意洋洋的樣子了。

  成功的背后,都要有不斷地努力與鉆研,我也會將這一點用在我的學習上,相信我也不會差的,加油!

夢想的作文500字 篇2

  創(chuàng)新促使人類進步,創(chuàng)新從idea開始!

  我腦海里有這么一張課桌——

  輕巧的身子,牢固的四肢,最與眾不同的是那被整面玻璃覆蓋的桌面。別看那桌面毫不起眼,它的作用可大哩!他可以用來調(diào)節(jié)溫度。當你深受夏天酷熱的折磨時,只要稍稍動動手指往下一壓,絲絲涼風便會迎面撲來,帶走你滿身的煩躁;當你被冬日的嚴寒凍得瑟瑟發(fā)抖時,只需輕輕往上一推,溫暖的氣息便會包圍著你,驅(qū)散你周身的冰冷,仿佛回到了媽媽溫暖的懷抱里……有了這張桌子,我們不再受季節(jié)變換的困擾,春夏秋冬,溫度就在你的手指間悄然轉(zhuǎn)換。

  不僅如此,這張桌子還我們的學習上幫了不少忙。

  上課時,早起的你不小心打了個小盹,桌子上的感應(yīng)攝像頭馬上就捕捉到了你的睡意,輕輕震動桌面叫醒你;老師講課時,面對講臺的攝像馬不停蹄地工作著,將老師上的內(nèi)容一絲不茍地記錄下來,發(fā)送到我們的郵箱中,以便我們課后復(fù)習,查缺補漏;考試時,老師按下講臺上考試監(jiān)考功能,課桌自動升起屏障,當然你課桌內(nèi)的資料也是被鎖定的.,除非老師按下開卷考,那你的書才能被取出翻閱。想傳紙條?沒那么容易,有東西往下掉落,感應(yīng)器自動收集,并粉碎。交頭接耳?聲音收集器可以判斷出你的聲音,將在最終成績中進行扣分。需要老師怎么辦?按下按鈕老師通過屏障對你視頻解答。

  機械手根據(jù)指令猶如圖書館分類整齊地取出和存放一切學習用品;上完課兩邊的吸塵器自動把課桌上的垃圾吸走,桌面干凈整潔;它還具備測體溫功能、資料查詢功能、日歷鐘表等等功能。

  看吧,我腦海里的桌子神奇吧!雖然現(xiàn)在具備多種功能的它還不能跟我們見面,但我相信,只要我好好學習知識,總有一天,我便能把它帶到人們面前的!

夢想的作文500字 篇3

  我曾經(jīng)有個夢想。

  每個女孩子都有一顆愛美的心,從我記事開始,便有了這么一個夢想:我要做一個服裝設(shè)計師。

  但是隨著時間的推移,我漸漸的發(fā)現(xiàn),我并沒有畫畫的天賦、才能。

  可我是多么希望有一天,我能穿上自己設(shè)計出的獨一無二的衣服,得到比人對自己的肯定。

  于是我努力。

  閑暇時,我就東翻西倒,尋出一些精致的小冊子,臨摹著上面的衣飾,一筆一畫的勾勒著,涂了擦,擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我:“得了吧,別白費力氣了,就你這功底還想當設(shè)計師,簡直是異想天開……”我低頭,黯然不語,默默繼續(xù)手中的事情。

  慢慢的,我升入了高年級,周一至周五忙碌的學業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向,經(jīng)常動不動便神游,發(fā)呆,分不清東南西北。周六日又是三點一線的生活,除了在家、學校、補習班之間徘徊,我已別無去處。每天拖著沉重疲憊的身體,連說話都帶上了這個年齡本不該有的滄桑感,已無暇去顧及畫畫。

  恍若連天空都失去了美麗燦爛的色彩,不可思議,我就這樣丟掉它——一個人一生中都無法舍棄,耗盡生命去追求的神圣的東西——夢想。

  我迷失在大霧彌漫的森林,漫無目的,尋不到方向。

  后來不經(jīng)意間,我看見了黎明的曙光,我找到了另一個夢想——作家。

  每每看見自己筆下跳著蹦著初一個個靈動的小精靈,心中無盡的`喜悅,有時仿佛都能幻想到它幻化出的模樣,就那樣笑意盈盈的立在我眼前。

  我希望有一天,我會有一本我寫的書,書中人物的一顰一笑,喜怒傷悲,能感天動地。

  所以我要努力,我埋頭于文字的辭海,不斷積累,充實自己。

  我想成為一個作家。

  我正在為實現(xiàn)這個夢想而不懈努力著。

夢想的作文500字 篇4

  高考結(jié)束,頓時心中有感時光匆匆,我與一中的羈絆,持續(xù)了三年,明明是當初認為的漫長歲月,如今卻責怪時間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時光,讓我堅定了一個信念沙灣一中,一個充滿溫暖與希望的地方。

  帶著中考大獲全勝的驕傲,我走進了一中,西校軍訓(xùn)助長了我的年輕氣盛,由此,便開始了我處處碰壁的高中生活。

  我不是最優(yōu)秀的學生,犯錯是我的家常便飯,但也因為犯錯,讓我更加接近了我的老師,我的校園,正是他們,接受了這樣一個不完美的我,也正是他們,將我漸漸塑造成為一個真正的人。

  溫暖在于學生之間,師生之間的情感。我的班級,是一個既具備學習氛圍,又具備家庭氛圍的班級,同學之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一,即競爭者與合作者。老師的正確管理方式讓這個班級有著堅不可摧的'凝聚力,在合作中共同進步一直是我們的學習宗旨。閉眼細想,高中生活中,老師與我們在教室種種學習與活動的場景成了最最溫馨的畫卷。

  至于希望,起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯誤列表中,我?guī)缀趺總都沾上了邊。有人說我是不太可能成功的一個學生,然而,一中,一中的老師們,用他們的教育,給予了我希望。在我犯錯受罰之后,是老師們苦口婆心的開導(dǎo)教誨,一次次的談心,一遍遍的鼓勵,是他們,將一個什么都不懂的孩子,培養(yǎng)成了有主見,有思考的青年人。

  老師們主張感恩教育,而我,在一次次的反思中,逐漸參悟了其中的道理。是一中這個平臺,教會了我如何學習,如何做人,如何愛家,如何愛國。師者,所以傳道授業(yè)解惑也;而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶,是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實。

  沙灣一中,是成就夢想的港灣;沙灣一中,是造就才子的殿堂;沙灣一中,永遠是我心中的啟明星。

夢想的作文500字 篇5

  我的愿望是當一名軍人,由于能夠抓壞人。

  我還在看警察電影的情況下常常想長大以后我也要當一名軍人劇情里邊和壞人搏斗了,尤其漂亮我還有別的的理想第二個是當一名科學家,為國家法律效力,我的這兩個理想都能夠領(lǐng)我國法律效力,可是長大以后,不清楚是否可以使當上。

  我經(jīng)常在想我的爸爸會不會武功?假如會得話,能教我嗎?我的`爸爸是軍人嗎?各式各樣的難題,在問腦袋里彷徨,我也不知道父親是否軍人?

  有時當科學家也必須投入自身的性命可是我一點也不害怕。

  我的世界手游很迷茫,我?guī)缀跻膊恢牢以撟鍪裁,你當我們用餐的情況下我都是會問我的家人,今天吃什么菜好吃嗎?牛頓兒時常常提出問題,可是我的腦袋沒他很好。在科學上邊我欽佩很多人,例如牛頓,泰利斯……這些,好多好多。

  有時候我發(fā)現(xiàn)了我的腦袋里邊常常會出現(xiàn)想象。例如和壞人搏斗產(chǎn)品研發(fā)設(shè)備……這些,這些我們班在舉辦科學鐘頭的情況下,教師都會選我由于我常?匆恍┛苹脮鞣N各樣科幻書,我都常常和我的朋友們一起打牌能夠鍛練一下我的智力。玩牌和下象棋都能夠提升 你的智力,這種是科學家基本,而當軍人必須強健的體魄。你需要會很多東西,慢跑要跑的迅速,能量也非常大。好啦,再見吧。

夢想的作文500字 篇6

  我有一個夢想,那就是能以優(yōu)異的成績考上大學,清華或者北大,都是好學校。為此,可能人人都有這個夢想,我也有,我一直在為這個夢想而努力奮斗著。

  我從小就有這個夢想,因為我是多么羨慕從清華北大學校里出來的大哥哥大姐姐們啊,他們個個昂首挺胸,仰著頭,挺著腰,十分自豪。我天天都在努力的學習著,刻苦奮斗,只不過我發(fā)現(xiàn)我自己有一個不足之處:面對老師們膽子小,不是那種特別多和同學們交流的人,我整天都在班級上默默無聞,很少有人發(fā)現(xiàn)我,比如參加什么比賽,大家?guī)缀醵紩浳遥矣袝r也會因此而感到自卑,上課很少舉手,老師提出問題我雖然知道答案,但是我不舉手,使得老師說上課發(fā)言的同學加星,我卻沒有,我有時候真的恨我自己,為什么當初不舉手?但是可惜后悔也來不及了。我總是想:張晶,你要每次都舉手,每次都參加學校的各種活動,還有要多和老師同學們交流,不然你這樣永遠默默無聞,肯定出類拔萃不了啊!我每次都用這樣的話來鼓勵我自己,可是每次我想把膽子放大時都不能成功。

  我的學習很刻苦,老師曾經(jīng)也表揚過我,但是慢慢我就不行了,我數(shù)學有點兒差,有點犯糊涂,每次都要請教老師,我都怕哪天數(shù)學老師嫌我煩了,是不是就不教我了?

  我知道現(xiàn)在自己的學習水平中等,我也是盡自己的努力去把學習提高,我得過兩次三好學生的獎狀,哦,不,是三次。所以我不能驕傲,我要改變自己,讓自己成為一個好的少先隊員,讓自己更加在班級里出類拔萃,讓同學們都羨慕我,讓老師更加喜歡我,這就是我的'愿望心語。

  努力做真實的自己,為了自己的夢想而去奮斗!經(jīng)過我的一番努力,我相信,我的夢想會成真的!

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