學(xué)習(xí)的作文7篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我愛小提琴作文 吉林省集安市開發(fā)區(qū)中心小學(xué)6年2班 張溢文 時光荏苒,歲月如梭,我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)六年了,酸甜苦辣都曾體會。但我就是不放棄,而是勇敢地去攻克一個個難關(guān)。歸根結(jié)底,就是我熱愛小提琴。 記得六年前的一天,媽媽陪我去琴行面試,張老師錄取了我。從此,我成為當(dāng)時年齡最小的學(xué)生,小提琴開始伴隨我的業(yè)余生活,伴隨著我的成長,從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子,我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習(xí)著,從不偷懶,不管刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑,我用鄧亞萍的名言激勵自己:“做好一件事,要有信心、決心、耐心、恒心!比缃,我已通過國家七級考試,獲得許多大賽獎項,我會在學(xué)琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實,就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭,但換來的`是考級時的優(yōu)異成績。我學(xué)習(xí)樂理時累得頭昏腦脹,但換來的是對樂譜的理解和感悟。媽媽表揚我時,我欣慰;媽媽批評我時,我決心迎頭趕上,不退縮,不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著我,令我陶醉。每當(dāng)家人看到電視播放小提琴演奏的節(jié)目時,總是喊我觀看,鼓勵我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心:一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流,將來要像鋼琴家朗朗那樣,成就自己藝術(shù)的巔峰。 我取出一把把心愛的小提琴,八一的、四一的、四二的、四三的、四四的,輕輕撫摸著,琴弓擦上松香,拉著《小星星》、《我愛北京天安門》、《新春樂》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過時,我往往感慨萬千?? 簡評 讀罷此文,小作者對小提琴的喜愛之情躍然紙上。當(dāng)我們坐在舞臺下欣賞藝術(shù)家的表演時,那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷,但誰能知道,要想學(xué)會一門技藝,需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫出了自己學(xué)琴的經(jīng)歷,寫出了真實的情感歷程,寫出了自己的志向和愿望,其奮進的人生態(tài)度鼓舞人心。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
寒假里,我和妹妹一起做了兩個許愿瓶。我做的是星星狀的,妹妹的是愛心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子,選完瓶子后,我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過了大概兩個小時,我們看到杯子里剛才只有一丁點兒大的'水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了,我連忙拿出一顆說:“哇哦,這顆水晶寶寶真漂亮呀!”捏著軟軟的,很有彈性,看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準(zhǔn)備兒童針管,把水晶寶寶放在針管里,用力地往下壓,一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了,然后把粉末狀的水晶寶寶擠進瓶子里并把它壓平,這樣我第一層就做好了。剛做完第一層,妹妹往我手里塞了一包東西,我問是什么?妹妹說:“這是用來裝飾的,放進去會更好看。”她剛說完,我就又開始做起了起來,第二層、第三層、第四層,沒過一會兒我就把這個許愿瓶裝滿了。
接著我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來。我先拿出了一顆海星,插在了許愿瓶里,然后放了一顆?M去,最后撒上了小彩石!巴叟叮≌嫫裂。”我高興地說。
做完許愿瓶,我展示著自己的作品,心里得意極了。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
小朋友們,你們有沒有玩過吹泡泡的游戲。亢俸,這個游戲很簡單,只要嘴巴輕輕一吹,大的、小的,無數(shù)的泡泡就會飛起來,輕盈地隨風(fēng)飄揚,瞬間就破裂了。我想,這么簡單的小游戲你或許經(jīng)常去做,但你有沒有發(fā)現(xiàn),怎么把吹起來的泡泡保存起來?不看看科普書籍,你還還真不一定能做到呢。
為了保存泡泡,給爸爸一個驚喜,我事先早早地準(zhǔn)備好材料,一塊肥皂、一根吸管、一個大盤子和一個小盤子。開始動手了,先把衣袖卷起來,把肥皂放進水里,端著大盤子左一搖右一晃,不一會兒,水開始起泡沫了。接著,我用吸管對著盤子吹,一個個泡泡吹起來了,我小心地用小盤子接住了幾個大泡泡。當(dāng)我把泡泡放在冰箱里的時候,一拉冰箱門,里面颼颼冷風(fēng)很快就把泡泡吹破了。我做了好幾次,可泡泡太脆弱了,一下子就破了。唉,我一屁股坐在沙發(fā)里,呆呆地看著桌上的盤子,不想再做了。這時,爸爸走到我身邊,摸著我的`頭,笑瞇瞇地看著我說,書上都能成功,這是有科學(xué)道理的,不要泄氣哦。
我決定再做一次。做之前,我認認真真地想了想剛才的失敗地方,仔細地對照了書上的介紹。我心里想,溫度要低、速度要快,這可能是成功的方法。我把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到-18攝氏度,迅速把吹好了的大泡泡連同小盤子一起放進冰箱里,我偷偷地看見泡泡沒破地進去了,我想,這次應(yīng)該能成功。過了一會兒,我輕輕地拉開冰箱門,把盤子取出來!哇!泡泡被凍成硬硬地小球了!我用手輕輕地摸摸,再用手指敲打了兩下,球也不破裂了。我高興地跳起來,連聲喊:“我成功啦,我成功啦!”
在我的印象中,肥皂水吹起來的小泡泡最脆弱。小泡泡里面因為嘴里的熱氣而鼓起來,外面遇到寒冷的、濕重地溫度擠壓,泡泡更應(yīng)該容易破碎才對呀,怎么現(xiàn)在反而更加堅固起來了?帶著疑問,我只好求助于電腦了。網(wǎng)上說,肥皂泡大部分是由水構(gòu)成的,在破裂之前迅速冷卻在很低地溫度里,水瞬間凝固,就會凍結(jié),我們就會看到美麗的冰凍泡泡了。
現(xiàn)在,成型的泡泡只要不熔化就可以長久地保存了!多么有趣地實驗呀,我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的領(lǐng)域里奧妙無窮,絢麗多彩!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
學(xué)業(yè)就是人生,學(xué)業(yè)也猶如車站。人生沒有?空荆瑳]有車會停下來等你慢慢追上,只會越開越遠,離你越來越遙遠,無論何時也不能放棄努力,落后于他人,因為你一旦落后就會永遠錯過那些本該努力一點就可以擁有的榮譽。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從一個剛進入小學(xué)充滿稚氣的小孩變成了一個即將小學(xué)畢業(yè)的大孩子了。人生,有三個重要的階段,分別是“小學(xué)六年級,初中初三,高中高三”。只要你過了這三個重要的階段,你的人生就會一片光明了,當(dāng)然,你得有付出才有未來的一片光明,因為付出的多收獲的也會多。彩虹,它只會出現(xiàn)在風(fēng)雨后,就和你現(xiàn)在的付出與回報是同樣的意思。在六年級到升初中考試這一段路,是非?部啦黄降,但是,或許想想在這之后會是怎樣的.回報?有一句話說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!爆F(xiàn)在,我們正是少年時期,是人生最旺盛的階段,如果在這個階段放棄了前途光明就等于放棄了前途的一片光明,也等于放棄了自己的人生。
學(xué)習(xí),就像馬拉松比賽一樣,路途很遙遠,有的人跑完全程可能會覺得很輕松,也有的人跑遠全程會覺得很累很難受。有的人跑完會覺得很輕松是因為它有苦苦的訓(xùn)練,有付出很多,所以到了比賽的時候他跑完全程會比某些人輕松很多,而有的人沒怎么練過,沒有什么付出所以到了比賽跑完全程會比別人吃力許多,難受許多。這就猶如學(xué)習(xí)一般,你考試前有好好學(xué),有付出,你就學(xué)得很輕松考得好,而有些人并沒有好好學(xué),沒有付出就學(xué)的很難考得不好。在比賽過程中,每當(dāng)你超越一人你就會離終點進一步,你的心里也會更愉快更加會有要好好練習(xí)爭取再好的心理。每當(dāng)你落后于一個人時你就會離終點更遠一步,你也可能會因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力給自己打造一片光明未來。
誰能笑著走到最后,誰就是笑的最好的那一個。讓我們一起努力走向更好的未來,創(chuàng)造出明日的輝煌吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
春去春又來,花謝花又開。又是一個輪回。
河畔校道旁的柳樹,在這個春分時節(jié),枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉(zhuǎn)眼間,又晃了一年,回憶過去,我有何作為?
人生難免會有挫敗。并非每一個拐彎處都有明燈,并非每一個缺口都有救命稻草。我總是害怕著什么。漫漫徹夜無盡的孤獨;黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來,殺你措手不及的暴風(fēng)雨。這就是人生的挫敗。處于危難之間,我選擇逃避;面對著洶涌的波濤,我只能坐以待斃;受難于困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無止境的長路上我任命宰割,怨天尤人地在這個弱肉強食的世道上茍延殘喘。
嫩黃的新芽點綴著老柳枝,枯木逢春。
人生是風(fēng)雨同路。世間萬物都有生存規(guī)律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一只微不足道的小海燕煉就偉大。如果說我這只小海燕正處于水深火熱這中,無力改變什么。那么我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運與人生對我的眷顧。我要用堅強來迎戰(zhàn)挫敗,磨煉腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,不經(jīng)歷寒冬如何吐新芽?
歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個人都將成為歷史,也注定成為歷史。何必為了個人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經(jīng)的輝煌不代表以后的燦爛,枝繁葉茂的`壯柳,冬至也必干枯;眼下的沉淪也不注定永遠以埋沒,雪融化后的春天,春柳依舊生機重現(xiàn)。
欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪回,你會遇見四季,你會遇見風(fēng)雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。
又是一年春柳綠。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我是金二中初一187班的一名學(xué)生,我在這個班里很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不會去管別人的事。這個班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),雖然我知道自己也很優(yōu)秀,但是知識是學(xué)無止境的,總有自己不會的,所以還要虛心地向別人請教。
我今年13歲,課余時間喜歡做很多事情,但特別喜歡運動和聽音樂。因為運動和聽音樂能讓自己的心情變好,情緒變得不緊張,所以我建議同學(xué)們課余時間多做一些對自己身體有益的事,少玩游戲,特別是不能抽煙、喝酒、打架。
在這個世界上生活著各種各樣的人,我生活一個小小的角落里,每天做著自己喜歡的事情。小學(xué)時候的我特別喜歡打乒乓球,經(jīng)過我辛苦的練習(xí)后,我當(dāng)上了乒乓球隊隊長,F(xiàn)在上了初中的我,不再是每天只學(xué)四門功課的小學(xué)生了,初中學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)很多,課余時間很少,沒有更多的時間去打乒乓球了,但是我也會抽出一些時間來練習(xí)的,只要我每天把該做的事做完,并在別人先做完,不就有時間去練習(xí)了嗎?
我以前不怎么愛讀課外書,但是現(xiàn)在我知道了讀書的重要,所以我決定在之后的每一天都抽出一點時間來閱讀課外書,學(xué)習(xí)更多的'知識,提高自己的寫作水平。
我比較喜歡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科,因為數(shù)學(xué)在日常生活中用的是廣泛的,比如,去買東西要算賬,建筑房子也要構(gòu)造圖,所以,我花在數(shù)學(xué)上的時間和精力比別的都多。
這就是我,一個喜歡運動、聽音樂,一個喜歡學(xué)數(shù)學(xué),一個會抽時間做自己喜歡的事的人。我這個人做什么事都很認真,不喜歡做事半途而廢,所以我很榮幸自己能來到金鐘二中這所學(xué)校讀書,我的心里時常想起老師對我們說的那一句話:“今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!”
學(xué)習(xí)的作文 篇7
大家好!我非常榮幸可以與大家一起交流我的學(xué)習(xí)心得。在小學(xué)階段的六年時間里,我覺得我在不斷地成長、不斷地進步。我的學(xué)習(xí)成績得到了許多人的認同,我自己也覺得自己的成績比較理想。我能取得比較優(yōu)異的成績,除了自己的努力,更重要的是老師們的耐心教導(dǎo)、家長的支持以及同學(xué)的幫助,F(xiàn)在,我就把自己的學(xué)習(xí)心得說出來,與大家交流一下。
“要想學(xué)習(xí)好,時間觀念一定要好!边@是我爸爸曾經(jīng)教育我的。其實我覺得我爸爸說得一點都沒錯,做人一定要合理安排好自己的作息時間,要好好地利用每一個24小時。我一天的時間安排得滿滿的,但我卻總是覺得不夠時間。一早醒來,我會復(fù)習(xí)一下前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每天吃早餐的時候,我總要聽收音機,收聽當(dāng)天的最新消息或者聽英語;上學(xué)路上這一小段時間,也是不可以浪費的,我會在腦海里回憶起老師要求背誦的內(nèi)容。到了學(xué)校,就更加不用說了,我會全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,不耽誤學(xué)習(xí)的一分一秒。下課了,也會立即準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后想遠處眺望,看一些綠色植物,以保持好的視力。放學(xué)回到家,我第一時間肯定是做作業(yè),如果我沒把作業(yè)做完,我是做什么事也心不在焉的`。做完作業(yè)后,我會溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識、預(yù)習(xí)下一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后我會幫忙做家務(wù)。當(dāng)這一切都做妥了,我就會靜下心來,看一些中外名著。我會利用睡覺前的一段時間背書。即使是放假,我也是一樣。家長對我的要求也比較高,每一次到一個地方玩,就要寫一篇>游記。其實我也有一個習(xí)慣——每天都寫一篇日記,有時還會把日記拿出來與家人一起分享我快樂的每一天。
“一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法。”這是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識,因為“溫故而知新”,除了復(fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識!安欢鸵獑枺 比绻龅讲欢膯栴},我想許多同學(xué)都會上網(wǎng)找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
許多同學(xué)都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個可以團結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!
隨著年齡的增長,每一個同學(xué)都在不斷地進步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個拐點了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績報答我們的老師、家長,
也希望六年級所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,把你們的學(xué)習(xí)心得說出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!
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