戰(zhàn)爭的作文8篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開上海，去深圳老家躲避敵人。 小強(qiáng)和他媽媽來到了上�；疖嚹险荆瑡寢尡е�(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的是，災(zāi)難悄悄的來臨了…… 忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的，幾枚**已經(jīng)從空中拋下來了！“轟”地一聲，火車站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽…… 現(xiàn)在，我們雖然過上平穩(wěn)的`生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭，如：伊拉克戰(zhàn)爭，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭，使無數(shù)婦女和兒童無家可歸…… 我想呼吁，“戰(zhàn)爭消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭，我們討厭戰(zhàn)爭，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”
戰(zhàn)爭的作文 篇2
昨天是我爺爺?shù)膵寢屢恢苣昙廊�，大家都到我家來吃飯，有二爺爺、四爺爺，還有很多堂弟和表弟。我們馬上暴發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。事情是這樣的：我的小表弟（7歲）他用葡萄去扔堂弟（12歲），堂弟重重的還擊，把表弟的手臂都打紅了。我為了打抱不平，也扔了一顆過去，他也來扔我，一場“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了序幕。我把兩個(gè)表弟領(lǐng)上了城（我的.房間），馬上鎖上了門，又把另一扇門給鎖上了，這外面是走廊，也就是我們的城墻。我們有大量的樹果子，很小，可以扔。我們?cè)谏厦嫒�，他們居然在下面撿，然后一邊來扔我們�?/p>
中午吃飯了，桌上是菜，不能站扔，只能舌戰(zhàn)，你一句，我一句，這樣罵來罵去不分勝負(fù)。終于吃飯了，我們還是照罵不誤，過了10分鐘舌戰(zhàn)才停止了。
下午，我們又開始扔?xùn)|西了。發(fā)現(xiàn)他們還在撿。我們就走進(jìn)城（我的房間）內(nèi)去看電視了。傍晚，我們走了下去，跟他們“握手言和”，說：“我們?nèi)ケ荣愑斡景��！彼麄兇饝?yīng)了。我們來到河邊，誰先游到對(duì)岸再返回來就贏了。我比大堂弟先游到對(duì)岸，后方的拉拉隊(duì)拼命自己組的隊(duì)員加油我游到對(duì)岸后覺得有點(diǎn)累，先休息了一會(huì)兒，隨后馬上返回，結(jié)果打成平局。第2次表弟和另一個(gè)堂弟比賽。他們?cè)诜祷氐耐局袚尾蛔×�，我們馬上把救生圈扔給他們。這次，是表弟贏了。最后，我們五局三勝贏了。晚上，他們就回家了。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
考場上、戰(zhàn)場上，有拼搏。我們?nèi)巳似谂蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也是沒有硝煙的戰(zhàn)場，而且比較激烈，比較殘酷。
“一二一、一二一�！蓖瑢W(xué)們喊著口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍走向比賽場地——操場。
坐下之后的幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式就開始了。
鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場上蕩漾�！八乃陌�，那是張薈琦，那是我們班的'運(yùn)動(dòng)員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著操場走了一圈，運(yùn)動(dòng)員就回到班級(jí)里準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員躍躍欲試，準(zhǔn)備接受考驗(yàn)了。當(dāng)我們班劉志誠比賽時(shí)，全班同學(xué)都站起來，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時(shí)劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運(yùn)動(dòng)員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒爭得分?jǐn)?shù)，但他們參與了，參與就是快樂。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘��！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
深夜了，大家都睡著了，但文具們還在吵架。
鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說：“小主人整天用我，我肯定比你好�！蹦f：“如果沒有我，小主人還會(huì)用你嗎？”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心，以后再也不跟墨水玩了。
鉛筆和橡皮吵起來了。鉛筆說：“我肯定比你好，因?yàn)樾≈魅水嫯嫊r(shí)都用我，我肯定是最好的！”“哼，主人畫錯(cuò)時(shí)還不是要用我，沒有我，主人早把你扔了！”橡皮說。鉛筆似乎聽得不耐煩了，直接給了橡皮一個(gè)“降龍十八掌”，把橡皮打出十幾厘米遠(yuǎn)，橡皮“哇哇”地大哭起來。
這時(shí)，三角尺居然和直尺吵了起來�！拔冶饶愫�，因?yàn)橹魅硕加梦襾砹繓|西！”直尺也不甘示弱地說：“主人可以用我畫直直的線，我才好呢！”三角尺頓時(shí)臉漲得通紅，氣的說不出話來。然后，直接把直尺揍了一頓。
文具盒聽見了它們的爭吵，心平氣和地對(duì)它們說：“你們都是小主人的'寶貝，而且各有用處，能不能別爭了？”
聽了文具盒的話，文具們都互相道歉。從此以后，文具們都不再爭吵，快樂地生活每一天。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
動(dòng)物也有戰(zhàn)爭大家看到這個(gè)提目一定很奇怪，可這是千真萬確，往下看吧。
20xx年，人類世界剛剛和平下來�？蓜�(dòng)物世界卻產(chǎn)生了矛盾。人們看動(dòng)物“發(fā)狂”了于是從不在騷擾它們，等待這個(gè)世界和平。在人們身邊的寵物也離開了，參與了“動(dòng)物戰(zhàn)爭”，與人們一刀兩斷。
“哈哈哈，人類膽小鬼，我們最大�！泵總�(gè)動(dòng)物族口上默默無聞但心里默默的想著。
“可惡的.動(dòng)物，哦不，除我們大象族之外。”一只大象鄭重其事地說，“雖然我們大象笨重，但還是很聰明的！大家說是嗎？”
“是～”大家異口同聲地說。
您別看其它動(dòng)物毫無反映。它們也這樣說。
猴子聰聰聚集了各種動(dòng)物除獅子。它們是按誰老大，誰老二打的。打敗了老大，打老二。打敗老二，打老三......一直這樣。
時(shí)間一長，動(dòng)物們?nèi)粲兴�，都友好了。世界也漸漸和平了。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
在一個(gè)夜深人靜的晚上，我跟堂姐躺在床上，剛準(zhǔn)備熄燈，一個(gè)黑色的身影飛進(jìn)了我們的視線……
而那黑色的身影，正是一只討人厭的蒼蠅。它比起平時(shí)看到的蒼蠅要大得多，就像蒼蠅堆里的巨人，它猖狂的在我們的頭上飛來飛去，那“龐大”身影看著都讓我們心驚肉跳，本身就害怕蟲子的我更是怕的在床上跳來跳去。
堂姐拿了一張紙巾，對(duì)折了一下，走向正停在墻上的蒼蠅，不過這蒼蠅的'聰明跟喜羊羊可有的一拼，堂姐試了幾次都還是沒打到，不過這只蒼蠅似乎一點(diǎn)都不害怕，在屋子里轉(zhuǎn)了一圈又回到了墻上。
后來，堂姐實(shí)在沒轍了，絞盡了腦汁我抽了兩張紙巾，用架子夾在了一本厚厚的書的封面上，然后拿起書，慢慢的走向那只蒼蠅，開始我還因?yàn)檫@個(gè)偉大的想法而自豪，但當(dāng)我越靠近蒼蠅時(shí)，我拿著書的手已經(jīng)在發(fā)抖了。
“嘭！”厚厚的書精準(zhǔn)的落在了蒼蠅的身上，想必現(xiàn)在的蒼蠅已變成餅干了吧，我得意的在拍死蒼蠅的那一瞬間松了手，然后堂姐的書就可憐的跟蒼蠅一同掉進(jìn)了床底下……
當(dāng)然最后解救那本書的肯定是堂姐啦，她的手通過窗縫伸到床下，在床下亂摸一通，而我正趴在地上笑得下巴都快掉了，經(jīng)過一番辛苦的“搜尋”后，堂姐的書終于“上岸”了，那只可憐的蒼蠅竟出人意料的沒有掉，還穩(wěn)穩(wěn)的粘在紙巾上，堂姐趕緊把紙巾連同蒼蠅送進(jìn)了垃圾桶。
這個(gè)發(fā)生在深夜的“戰(zhàn)爭”告訴我們：猖狂，是絕對(duì)沒有好下場的!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
我是一個(gè)愛看書的孩子，從小就迷上了看課外書。為了看書，經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了一本《安徒生童話》，我非常的喜歡，可媽媽不讓我看，只讓我做那些語文試卷、數(shù)學(xué)試題什么的，為了這些，我們母子之間的“戰(zhàn)爭”，就開始了。
第一次，那是一個(gè)雙休日，我把《安徒生童話》放在語文課本里，媽媽來了，就以為我在看語文書呢！圍著我轉(zhuǎn)了一圈，臉先是非常紅潤，然后又變得鐵青，眼瞅著我說：“好啊！你敢騙我！”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，哎，真是倒霉呀!過了幾天，第二戰(zhàn)又開始了，早晨，媽媽拿著書包要送我上學(xué)，我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是，我靈機(jī)一動(dòng)“哎喲”，“怎么了”，媽媽問，“肚子疼，我要上廁所”。這時(shí)，媽媽只顧著給我讓路了，沒注意到，我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時(shí)候，媽媽敲門問：“好了嗎？要遲到了”。我這才反應(yīng)過來，我把書藏到衣服里面就出去了！慌忙之中，我的'那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下，媽媽全明白了。這天放了學(xué)回到家，媽媽見了我沒再像以前那樣，而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的書，對(duì)我說：“媽媽不反對(duì)你看課外書，而是怕你耽誤功課，這不，媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》，你好好看看吧！”我接過書，心里很是高興，媽媽支持我看課外書了。從此，我和媽媽結(jié)束了戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
我們雖然素不相識(shí)，但是，我卻收到過你們用心靈發(fā)出來的你們對(duì)戰(zhàn)爭的憎恨。如今，戰(zhàn)爭的暴力充滿著你們的頭腦，你們愛和平，不是嗎?
當(dāng)我從電腦里看到這些圖片時(shí)，我的 心頓時(shí)涼了半截，對(duì)比我們的生活，我們沒有子彈，沒有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩(wěn)的'課桌，生活在快樂與幸福之中。戰(zhàn)火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪锨翻!有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子，不知情的孩子，當(dāng)你朝美國士兵揮揮手時(shí)，你可曾知道，他會(huì)傷害你的生命?可憐的孩子，當(dāng)你被打傷或打死時(shí)，你肯定會(huì)痛恨傷害你的人，痛恨自己為什么生在了這里。孩子，你別無選擇。可憐的孩子，當(dāng)你成為兒童兵，站在大廈前檢查時(shí)，你要記住，你的生命隨時(shí)隨地都有危險(xiǎn)，不是嗎?
當(dāng)巡弋戰(zhàn)艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí)，你們會(huì)有生命危險(xiǎn)，不是嗎?你們飽受著戰(zhàn)爭的苦難和折磨，當(dāng)一地的被炸毀汽車的殘駭上，當(dāng)一顆沒有引爆的埋在土里的導(dǎo)彈在字家門口時(shí)，你們就在這樣的環(huán)境中長大，不是嗎?
祝福你，戰(zhàn)爭時(shí)代的孩子!
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