實(shí)用的未來(lái)的作文匯總(4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
我喜歡學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng),給了我我快樂(lè),給了我知識(shí)。
20xx年早上,我們來(lái)到學(xué)校,學(xué)校大門口一邊站著一個(gè)機(jī)器人,迎接老師和同學(xué)們。因?yàn)閷W(xué)校早就把同學(xué)們和老師們的資料輸進(jìn)他的大腦里邊,所以他對(duì)每一個(gè)進(jìn)校的人都是熟悉的,如果他不認(rèn)識(shí),就不讓你進(jìn)來(lái),并報(bào)警,所以校園里是安全的。
學(xué)校的'環(huán)境也是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)自動(dòng)清潔衛(wèi)生,同時(shí),他還是學(xué)校的監(jiān)督員,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時(shí),會(huì)提醒同學(xué)們,并上報(bào)給老師,進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。
教室里沒(méi)有了黑板,全變成了自動(dòng)化的,每個(gè)學(xué)生的書桌上都有一臺(tái)電腦,他會(huì)將老師說(shuō)的話,說(shuō)的記錄也會(huì)顯在眼前,只要輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
最令人詫異的是鐵一般都是涼的,但這鐵不一樣,他會(huì)自動(dòng)調(diào)溫,夏天會(huì)讓你感到?jīng)鏊,冬天讓你感到溫暖。這鐵也很堅(jiān)固,再大的火也燒不化,也不會(huì)生銹,也不會(huì)變成了難看的樣子,還是原樣,就算地震也不會(huì)倒塌。
啊!未來(lái)的學(xué)?烧婧醚!自己也不用擔(dān)心學(xué)校會(huì)塌,也可以邊玩邊學(xué)習(xí),多享受呀!
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的房子一定與現(xiàn)在的房子大不相同,到那個(gè)時(shí)候,房子將會(huì)由上百臺(tái)電腦控制。
在門口,會(huì)有一位機(jī)器警衛(wèi),它與人長(zhǎng)得差不多,一米五左右的個(gè)頭,有手有腳,只是手腳都是鐵做的,一走路關(guān)節(jié)就發(fā)出輕微的“卡卡”聲,只不過(guò)它的眼睛是攝像頭,能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東西。只要它一檢測(cè)到有人過(guò)來(lái),便立刻警戒起來(lái)。它“睜開(kāi)”它的“眼睛”,掃描來(lái)的人。如果來(lái)的是主人,它便會(huì)像小孩得到了一塊糖一般,笑嘻嘻地迎接主人,問(wèn)主人有什么需要幫助的。但如果來(lái)的是小偷,它便并以十輛警車一起鳴笛的聲音來(lái)提醒主人,并請(qǐng)來(lái)警察。
一進(jìn)屋,空調(diào)便會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣,將室內(nèi)溫度調(diào)成最合適的溫度,智能音箱會(huì)自動(dòng)播放出優(yōu)美的音樂(lè)。來(lái)到這里,你仿佛來(lái)到了仙境。這時(shí),大大小小數(shù)十位“仙女”機(jī)器人,會(huì)從四面八方“飄”向主人--這是最新型的懸浮式機(jī)器人,它們有的幫主人倒水,有的`幫主人做飯,還有的陪主人聊天……雖然家里只有一位主人,但熱鬧得卻像在開(kāi)派對(duì)。
主人吃飯時(shí),機(jī)器人們又去整理客廳或去幫主人放洗澡水了。若是主人想升上天空,去看看美景,便可以摁一個(gè)小按鈕。隨著“!钡囊宦暎蛷d便升上了天空。那天空藍(lán)得像塊水晶,太陽(yáng)紅得像顆草莓,白云就在你的腳下,似乎一伸腿就能踩上去。主人也可以在手機(jī)上輸入一個(gè)地點(diǎn),房子便會(huì)像火箭一般迅速地飛馳過(guò)去。主人可以去公園全家野餐,可以去北京欣賞故宮,也可以去南極和企鵝做游戲。
吃完飯,房子又會(huì)降落到原來(lái)的位置。主人洗漱完畢后,房子會(huì)像魔術(shù)師變魔法一樣,讓主人進(jìn)入一個(gè)情景,主人就可以參與虛擬現(xiàn)實(shí)游戲。若是主人選擇成了“禹”,他將去帶領(lǐng)老百姓治水;如果主人選擇成了武松,他可以去景陽(yáng)岡打老虎。當(dāng)主人盡興以后,房子將會(huì)進(jìn)入安靜狀態(tài)。燈光半明半暗,眼前浮現(xiàn)出螢火蟲一般可愛(ài)的光,耳邊全是蟋蟀的聲音。
當(dāng)主人上床時(shí),只剩一盞小夜燈亮著,房外的所有東西自動(dòng)歸位充電,房里有許多活潑可愛(ài)的音符在主人耳邊跳躍著。整個(gè)房子進(jìn)入休眠狀態(tài),到處的防盜裝置像值夜班的警衛(wèi)一樣,“守”在自己的“崗位”上,它們一看到一個(gè)人經(jīng)過(guò),便會(huì)虎視眈眈地盯著那個(gè)人,若是路過(guò)的,便不管。若是來(lái)撬門,便立刻抓住那人,讓另一個(gè)機(jī)器人代替值班,然后把那人送入派出所。
這就是我心中未來(lái)的房子,希望在以后,有人能將它造出來(lái),我也會(huì)好好學(xué)習(xí),為創(chuàng)造這種房子盡自己的一份力。
未來(lái)的作文 篇3
我是一個(gè)自制力不太強(qiáng)的人,明明知道那些事情對(duì)我有好處,可是就是不能堅(jiān)持去做,總會(huì)找一些借口,為自己開(kāi)脫,有些事雖然去做了,但也是左拖右拖,效率差,達(dá)不到預(yù)期效果。
但是,有了與手機(jī)捆綁的自律器,這一切問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
當(dāng)你不能早起的時(shí)候,自律器控制的智能床,就會(huì)將你掀下床來(lái)。當(dāng)你早起不洗漱的時(shí)候,自律器就叫你張不開(kāi)嘴。當(dāng)你不能堅(jiān)持鍛煉身體的時(shí)候,自律器就叫你邁不開(kāi)腿。當(dāng)你要胡吃海喝的時(shí)候,自律器就會(huì)叫你伸不出筷子、端不上杯子。當(dāng)你玩游戲玩得昏天黑地的時(shí)候,自律器就會(huì)讓你睜不開(kāi)眼、動(dòng)不了手。當(dāng)你想去做不好的事情的時(shí)候,自律器就會(huì)叫你邁不動(dòng)腿、伸不出臂。當(dāng)你沒(méi)有完成一天的既定目標(biāo)的時(shí)候,自律器就會(huì)叫你渾身不自在、不舒服!
這是強(qiáng)制型的,還有溫柔型的。
當(dāng)你不想讀書的時(shí)候,自律器就會(huì)引導(dǎo)你去讀書、讀好書。當(dāng)你記不住單詞的時(shí)候,自律器就會(huì)幫助你識(shí)記、背誦。當(dāng)你解不了難題的時(shí)候,自律器就會(huì)提示你思路。當(dāng)你寫不出來(lái)一些東西的時(shí)候,自律器就會(huì)提醒你應(yīng)該記寫的內(nèi)容。當(dāng)你不會(huì)好好地安排時(shí)間的時(shí)候,自律器就會(huì)建議你如何合理安排時(shí)間、提高效率!
自律,是非常重要的,不管是對(duì)一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展,還是對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)人能夠自律了,他就有了真正自由,他就有了更多選擇的`資本,他就能站在巨人的肩膀上,使自己成為更大的巨人。
有自律器的年代,值得暢想,值得慶幸。但更重要的還是我們每個(gè)人能有好的堅(jiān)持,這就是一種自律。日本作家村上春樹(shù),每天只寫4000字,跑步一小時(shí),這種高度的自律,讓他有精力能夠持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)秀的作品來(lái)。像這樣的事例還有很多,他們給我們的啟示就是:越勤奮,越努力;越自律,越優(yōu)秀!
讓我們?cè)跁诚朊篮梦磥?lái)的時(shí)候,做一個(gè)自律的人,享受有意義的人生。
未來(lái)的作文 篇4
來(lái)的校園20xx年的一天,我正在我的超級(jí)住宅里悠閑地看電視,突然,電話鈴響了,是老同學(xué)莉莉打來(lái)的,她說(shuō)讓我去母校看看,還說(shuō)那里有人給我介紹,我開(kāi)心地答應(yīng)了,我坐上新型的太陽(yáng)能汽車,說(shuō)了一句去學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,我就到了快樂(lè)小學(xué)的校門口。只見(jiàn)大門是西瓜形的,門上寫著快樂(lè)小學(xué)四個(gè)有趣的字,門上還有一個(gè)黃色的按鈕。我輕輕的按了一下那個(gè)黃色的按鈕,電腦辨認(rèn)出我是介紹來(lái)參觀的,于是緩緩打開(kāi)了校門。我走了進(jìn)去,耳邊響起一個(gè)聲音,說(shuō):“歡迎進(jìn)入快樂(lè)小學(xué),一會(huì)兒就由我來(lái)給你介紹校園!边@聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳,一早就有一個(gè)好心情。首先映入眼簾的是幾座玉米形狀的教學(xué)樓,左邊是銀白色的貝殼圖書館,右邊是草莓形的體育館,體育館前還有塑膠跑道。
進(jìn)入猴子電梯,點(diǎn)一下“教學(xué)樓三層”就來(lái)到我原來(lái)就讀的.初一(1)班。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在上課,我找了一個(gè)后排的位子坐下,看見(jiàn)每張課桌上都安裝了先進(jìn)的電腦,教室的正前后,各有一塊很大的顯示屏,同學(xué)們?cè)僖膊挥贸苑酃P灰了。下課了,兒童樂(lè)園就會(huì)打開(kāi),讓同學(xué)們盡情的玩耍。走出教室,來(lái)到銀白色的貝殼圖書館。圖書館里的書琳瑯滿目,有小說(shuō)類的,有科普類的,有童話類的……只要在門口的顯示屏上輸入你要的書名,電腦就會(huì)顯示這本書的位置,輕而易舉就能拿到書,如果書太高了的話,按一下書架上的藍(lán)色按鈕,書架就會(huì)降到你拿得到的位置。當(dāng)你拿到書找到一個(gè)位置坐下,面前馬上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜,聽(tīng)不到任何雜音,沉浸在書的海洋里。接著我來(lái)到體育館。這里一樓是羽毛球館,二樓是乒乓球館,三樓是網(wǎng)球館。下課的時(shí)候同學(xué)們也能來(lái)這里玩。時(shí)間過(guò)得真快,我和這學(xué)校告別,做太陽(yáng)能汽車回了家。我不禁感嘆道:“母校的變化真大呀!”
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