老師作文精品(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
我的書法老師有一張幽默的嘴,常常喜歡說(shuō)一些搞笑的話來(lái)逗我們開心。有一次,我旁邊的幾位姐姐在說(shuō)悄悄話,書法老師聽見了,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“誰(shuí)在講話,再講話就把你的電源插頭拔了!蔽覀兟犃祟D時(shí)哈哈大笑。
我的.書法老師還愛在頭上戴一頂菲樂(lè)牌子的帽子,雖然是男的,卻愛扎一條馬尾辮。記得有一回,我和同桌在討論書法老師為什么會(huì)扎馬尾辮。一不小心,被順風(fēng)耳的書法老師聽見了,這次,他不但沒有批評(píng)我們,還得意洋洋地說(shuō):“這叫時(shí)尚,懂嗎?”
我的書法老師還特別嚴(yán)厲,只要我的背沒有坐直,他便拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹桿來(lái)敲我的背,嚇得我趕緊挺直了背,不然,又要挨打了。看,又有一個(gè)調(diào)皮的小男孩,胸都貼到桌子上了,書法老師見了,趕緊拿起竹桿敲了下去,小男孩嚇到了,只好坐得端端正正。
我的書法老師,你什么時(shí)候才不會(huì)留長(zhǎng)發(fā),不再那么嚴(yán)厲呢?
老師作文 篇2
我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,被分到了張老師的班級(jí)。張老師和我家住同一棟樓,沒上學(xué)的時(shí)候我就特別喜歡她。五年了,我和老師朝夕相處。我想說(shuō):謝謝您,張老師,感謝您在這五年多對(duì)我的辛勤教育和諄諄教誨。
張老師是我的班主任,她戴著一副眼鏡,顯得很有文化。臉上總是微笑著,樣子樸實(shí)無(wú)華,給人以親切感。記得我剛剛上一年級(jí)時(shí),課間同學(xué)們你推我搡,不小心把我撞倒在地。我趴在地上,感到下巴一陣疼痛,用手一摸有鮮血流了出來(lái),心里一陣恐慌,心里“砰砰”跳個(gè)不停。同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái),有的把我扶起來(lái),有的嘰嘰喳喳問(wèn)個(gè)不停,有的`迅速向老師匯報(bào)。弄得我不知所措,我剛進(jìn)校門不久就發(fā)生了意外,心里有些害怕。這時(shí),張老師匆匆忙忙在同學(xué)的帶領(lǐng)下趕來(lái)了,急切地詢問(wèn)我的情況。當(dāng)我看見張老師關(guān)切地眼神,就像一股暖流涌進(jìn)我的心間。我含著的眼淚止住了,心里漸漸平靜下來(lái)。張老師又趕忙騎著車子,馱著我去了醫(yī)院,路上給我媽媽打了電話。到了醫(yī)院,護(hù)士要給我縫針,那針在我眼前晃來(lái)晃去,我緊張起來(lái)。心都提到嗓子眼兒了,很怕蹦出來(lái)。張老師在我身邊不斷鼓勵(lì)著我,使我勇敢起來(lái),忘卻了疼痛。張老師,謝謝您,是您及時(shí)把我送到了醫(yī)院,才不至于留下傷疤!是您鼓勵(lì)我,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
張老師,您對(duì)學(xué)生的愛就像一滴滴細(xì)雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田。這件事雖然過(guò)去好幾年了,每當(dāng)想起來(lái)總是記憶猶新。
在三年級(jí)的時(shí)候,我們張老師懷孕了?吹綇埨蠋煻亲右惶毂纫惶齑笃饋(lái),走起路來(lái)顯得笨拙,神態(tài)有些疲憊,但仍堅(jiān)持每天給我們上課。當(dāng)她用動(dòng)聽的話語(yǔ)來(lái)給我們講述文章時(shí),我們會(huì)靜靜地聆聽?捎袔讉(gè)同學(xué)總是讓老師生氣,有時(shí)氣得老師臉色發(fā)白,老師卻仍悉心教育他們。張老師,您對(duì)我們付出了太多太多……后來(lái)老師生了個(gè)女兒的消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍全班,大家都為老師感到高興。張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要謝謝您。
謝謝您,傳授給我們知識(shí);謝謝您,教會(huì)我們做人;謝謝您,每天的教誨。張老師,我們愛您!
老師作文 篇3
我最喜歡的老師之一是我們的班主任,孫老師——。
他有黑色的短發(fā),明亮的眼睛和一張愛說(shuō)話和笑的嘴。他通常穿著皮夾克和一條黑色和藍(lán)色的褲子。
那一次,我病了。無(wú)精打采地倒在桌子上。老師看到了,走到我的座位上,和藹地問(wèn)我:“怎么了?”我回答:“我頭疼!彼挍]說(shuō),帶我去看醫(yī)生。我害怕打針,心里七上八下。到了醫(yī)院,我更害怕了。孫小姐看到了。我看見他對(duì)著醫(yī)生嘟囔了一會(huì)兒,然后笑著看著我。結(jié)果醫(yī)生只給我?guī)Я怂帲瑳]給我打針。這時(shí),我的石頭掉在了地上。
孫小姐不僅關(guān)心我們,而且非常嚴(yán)格。我們班大多數(shù)男生都害怕孫老師。
那一次,王家波沒有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。他非常生氣,嚴(yán)厲批評(píng)了他,并把他送回家。當(dāng)時(shí)所有的'學(xué)生都嚇壞了!雖然你很嚴(yán)格,但我還是喜歡你,因?yàn)槟銓?duì)我們好。
孫先生有時(shí)像他的同學(xué)一樣和我們一起玩。一次下課后,我和楊貝貝一起跳繩。孫老師突然把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你能跳五級(jí)嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“是的!”孫老師讓我跳。跳到二十歲,孫老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)輸。跑了就輸了。結(jié)果他很開心。他興奮地說(shuō):“你這次上當(dāng)了。輪到我跳了!”
你喜歡我的老師孫嗎?他關(guān)心同學(xué),嚴(yán)厲,能和學(xué)生和睦相處。
老師作文 篇4
假如我是老師,我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)同學(xué)們理想中的好老師。
假如我是老師,我一定會(huì)教育同學(xué)們從小事做起,做一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人的好孩子。
假如我是老師,我不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)樾∈露鴤俗宰鹦,更不?huì)讓一位同學(xué)因?yàn)橥獗沓蠡驅(qū)W習(xí)不好而被別人瞧不起,我會(huì)占用他一點(diǎn)點(diǎn)空余時(shí)間為他補(bǔ)課和告訴他:“外表其實(shí)不重要,只要能心地善良,做一個(gè)樂(lè)于助人的`孩子就行了”。
假如我是老師,我一定會(huì)合理安排作業(yè),讓學(xué)生多一點(diǎn)玩和實(shí)踐的時(shí)間。
假如我是老師,我不會(huì)讓同學(xué)們因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而沒了玩的時(shí)間,也不會(huì)讓學(xué)生知道自己成績(jī)不好而不和同學(xué)來(lái)往。
假好我是老師,我一定會(huì)在美好的節(jié)日中盡量讓同學(xué)們沒有不開心的事,就算有,也一定把它解決了,過(guò)一個(gè)開開心心的節(jié)日。
假如我地老師,我會(huì)讓同學(xué)們幫自己喜歡的事,讓他們有自己的個(gè)人空間,當(dāng)然,也不能太沉迷于網(wǎng)絡(luò),只能玩半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們,你們希望有一個(gè)像我一樣的老師嗎?
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