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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-19 18:04:30 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【熱】班級(jí)作文300字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的班級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】班級(jí)作文300字10篇

班級(jí)作文300字 篇1

  走進(jìn)我們的校園,處處充滿了和諧;走進(jìn)我們的班級(jí),處處洋溢著友愛。早晨的校園,活潑而有秩序。有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的在晨讀,有的在做游戲。那瑯瑯的讀書聲、清脆的笑聲、悅耳的廣播聲,組成了校園特有的和諧樂章。校園吸引著我們,因這里洋溢著溫情,飄逸著書香;班級(jí)溫暖著我們,因這里充溢著友愛。

  在班上,如果有同學(xué)違反規(guī)矩,大家都會(huì)輕輕的提醒他;同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,大家都會(huì)耐心的幫助他;即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一聲“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?就能和好如初。

  記得有一次學(xué)校組織軍訓(xùn),其中的畢業(yè)墻活動(dòng)里更是顯現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在這一項(xiàng)項(xiàng)目中同學(xué)們更是全身心的`投入進(jìn)去。有位同學(xué)在此受了傷,其他同學(xué)們都憂心忡忡。有的送上溫暖的問候,有的端茶倒水,鞍前馬后,有的送上無微不至的照護(hù)。這就是我們班,就是即友愛又團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

  學(xué)校像一縷縷春風(fēng),驅(qū)散了我們心靈的陰影;學(xué)校像一泓泓甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田。在班級(jí)里我們的心靈近了,摩擦少了,凝聚力強(qiáng)了。我們相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在充滿友愛的集體中健康成長(zhǎng),淹沒了我所有的煩惱,激起了快樂的浪花。

班級(jí)作文300字 篇2

  從今年的九月一日起,我就來到了我的“新家”—東四(1)班。

  我們的新教室又寬敞又明亮,窗臺(tái)上還擺放著許多美麗的花兒,其中就有我?guī)淼囊慌,它的生命力十分頑強(qiáng),十幾天不澆水都沒事,下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢,我最常說的'一句話就是:你真漂亮!

  最近我在這個(gè)新班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,我們相處得非常愉快,但是也有不開心的時(shí)候。

  前幾天,在下課的時(shí)候,我正在座位上看課外書,同桌總是拍我的桌子,于是我就大聲說:“你干嘛呀?”她居然哭了起來,當(dāng)時(shí)我不知所措,我想可能是我聲音太大了,語氣太兇了吧,于是我主動(dòng)地向她道了歉,她終于原諒了我,最后我們又和好了。

  我們的新班級(jí)就象我們的新家,老師就象我們的家長(zhǎng)一樣,關(guān)心愛護(hù)著我們。

班級(jí)作文300字 篇3

  【我們班的“小蜜蜂”】

  我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍,有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘,有的寫字非常好,有的'畫畫很有創(chuàng)意,有的熱愛體育運(yùn)動(dòng)……但是要說勞動(dòng)和管理那就非他莫屬,F(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來為大家報(bào)道。

  他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員,一下課我們就能聽到他大聲說話的聲音,你們猜他說的什么?對(duì)啦,他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈,擦干凈了再下課。

  有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒把土擦干凈就去玩了,他那雙機(jī)靈的眼睛看到后,便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來,并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈,結(jié)果他們到了放學(xué)還沒擦完。

  還有一次,我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了,但他們的桌子下有很多的土,可誰也不愿意幫他們?nèi)ゲ,這時(shí),身為衛(wèi)生組長(zhǎng)的他挺身而出,把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。

  這就是我推薦它的理由,哦,忘了告訴你們了,他就是我們班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——張歌。

班級(jí)作文300字 篇4

  他不但是體育委員,還是我們班的搞笑達(dá)人,身兼多職,真是不容易呀!“大家靜一靜,靜一靜!”看,“黑人”的爆笑喜劇又要上演了,讓我們也聽一聽吧!昂谌恕睂W(xué)著老師們的經(jīng)典動(dòng)作——用手往下壓了壓,仿佛要把聲音壓下去似的,清了清喉嚨,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話一本正經(jīng)地念了起來:“我,現(xiàn)在來宣讀一下岑凱倫的作文……”他那滑稽的語調(diào),搞怪的表情,惹得我們哄堂大笑。不過,幸福的時(shí)光總是短暫的`,當(dāng)他正要津津有味地說下去的時(shí)候,誰會(huì)知道,岑凱倫正火冒三丈地站在他身后。他先是一愣,匆匆地甩下三個(gè)字:“我去也——”便“遠(yuǎn)走高飛”了.岑凱倫哪能就這樣饒過他,窮追不舍,他們兩個(gè)上演了一部真人版的警、匪片,真讓我大飽眼福。

  “黑人”戚偉旭擁有著不同的身份,他不停地轉(zhuǎn)換著,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而搞笑,時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而瘋狂。這位闖進(jìn)班來的“黑人”,就是那么率真,這么可愛,這么多變。

班級(jí)作文300字 篇5

  班級(jí)是什么?說的簡(jiǎn)單一點(diǎn),就是團(tuán)結(jié),我們常說“:班級(jí)要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。

  要想生活在一個(gè)幸福的.集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩。在我心里,為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道,知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以,今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了,我們剛到,零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng),我和我們班的幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭(zhēng)取了一些零食,而這只是為了給班級(jí)添光彩。

  俗話說的好啊:“不積小流,無以成大海,”一個(gè)班級(jí)就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級(jí)添光彩。

班級(jí)作文300字 篇6

  下周二,我班要進(jìn)行包餃子活動(dòng)!”同學(xué)們,一聽到這個(gè)消息,紛紛議論,教室里頓時(shí)炸成一鍋粥。

  期盼的日子終于到來了。我們把包餃子需要用的材料搬到餐廳的桌子上。我拿起一張餃子皮,放在手上攤平,用筷子夾適量的肉餡,用一根手指沾水,涂在餃子皮的邊緣,對(duì)折后捏出一個(gè)花邊來,這樣一個(gè)餃子就大功告成?墒俏矣X得這個(gè)餃子好丑,嫌棄它,說:丑死了!”陳夢(mèng)昕媽媽聽了之后,耐心地指導(dǎo)我怎樣包得漂亮。接著,我又包了第二個(gè),第三個(gè)在包第五個(gè)餃子時(shí),想出了一個(gè)壞主意:我包了一個(gè)小籠包”。最后,我看了看大家包得餃子形態(tài)各異:有餛飩形,有小籠包形,有燒麥形

  我把三盒餃子端到鍋旁,燒火的`人,早已把火燒得很旺。水開了,灶臺(tái)那兒很嗆,我屏住呼吸,瞇著眼睛,拿起餃子,小心翼翼地把它從鍋邊緣放入水中。過了幾分鐘,餃子熟了,一個(gè)個(gè)餃子都在仰泳呢!陳夢(mèng)昕媽媽用漏勺把餃子盛起來,分別放在碗里。品嘗著自己勞動(dòng)的結(jié)果,特美味,特有成就感!

班級(jí)作文300字 篇7

  我是石門中心小學(xué)五0一班秦曉宇,本學(xué)期開始,我幸運(yùn)當(dāng)上了這個(gè)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。我能為大家做事感到很高興,特別是管理班級(jí)方面,我最為樂于。因?yàn)槲业陌嗉?jí)里,同學(xué)們都像一只只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級(jí)吧!

  我從三年級(jí)開始,就走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一段時(shí)間,每天早上我去的時(shí)候,教室里已經(jīng)有很多人了,而參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都自覺去訓(xùn)練各自的項(xiàng)目了。

  每天放學(xué)回家前,同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方,都打掃得干干凈凈的,而且,還連續(xù)好幾個(gè)星期都沒有扣過分。

  近期,班級(jí)中老師組織了一幫一的方式來幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因?yàn)槲业某煽?jī)比較好,所以自愿報(bào)名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了,被幫助的.同學(xué),考試一次就上升一次,有的甚至上升了二十多分……

  看,這就是我的班級(jí),同學(xué)們都努力,很團(tuán)結(jié)。因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)、努力、聽話,所以才說他們像小兔子。

  我的班級(jí)怎么樣,夠厲害吧!因此我生活在這樣的班級(jí)里感到非常幸福,感到非常自豪!我希望大家繼續(xù)努力,使我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)、更加優(yōu)雅!

班級(jí)作文300字 篇8

  “哈哈哈”這是怎么回事?原來我們正在舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)呢!你們不知道為了這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),我可是費(fèi)錢、費(fèi)力又費(fèi)心呀!可是看到大家笑得這么開心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。

  班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的.主持人張翼飛報(bào)幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》,你們說好笑不好笑。對(duì)了,老師還帶我們做了幾個(gè)小游戲,其中有一個(gè)游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說到這,也許有人會(huì)問吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯(cuò),你們大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠(yuǎn),你說這能吹滅嗎?

  當(dāng)然,這么多的精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認(rèn)為自己的小品最好。哈哈!開個(gè)玩笑,不論是哪個(gè)同學(xué)的節(jié)目都非常精彩、有趣。

  班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會(huì)盡我最大的努力給大家?guī)砀眯Φ墓?jié)目。噢!對(duì)了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯(cuò)吧!

班級(jí)作文300字 篇9

  20xx年我國將承辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一場(chǎng)全世界的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間,“奧運(yùn)”成了人人關(guān)注的焦點(diǎn)。楊老師在班上舉行了一次“暢想奧運(yùn)”班級(jí)討論會(huì),要大家就“奧運(yùn)”這個(gè)話題進(jìn)行發(fā)言。

  討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了奧運(yùn)吉祥物,有的'同學(xué)介紹了奧運(yùn)比賽項(xiàng)目,有的同學(xué)朗誦了暢想奧運(yùn)演講稿……

  田威同學(xué)說:“我介紹福娃晶晶,晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,來自廣闊的大森林。它的頭飾是頌詞蓮花瓣造型。晶晶充滿力量,帶表五環(huán)中的黑色環(huán)圈!

  陳星宇同學(xué)說:“我介紹福娃歡歡,福娃歡歡是福娃中的大哥哥,帶表著奧運(yùn)圣火,它的性格萬象分放。巨有奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。它走到哪里,哪里就有它的歡笑聲。表示五環(huán)中的紅色環(huán)圈!

  我說:“北京奧運(yùn)比賽項(xiàng)目分為大項(xiàng)28個(gè),小項(xiàng)302個(gè),這28個(gè)大項(xiàng)為壘球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目……”

  奚玲玉朗誦演講稿:“劉翔一開始跑步時(shí),受到很大的啟發(fā),所以勇往直前總是領(lǐng)先。五星紅旗我為你自豪,五星紅旗我為你驕傲!

  ……

  楊彥老師說:“大家談的非常好,我們可以記下來,讓我們多了解了解有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)!

班級(jí)作文300字 篇10

  今天,我們作文班開課了,我非常非常的高興,快樂。因?yàn)槲覍懽魑暮孟駥懗隽税a,每當(dāng)在寒假里的周六,我都感覺很郁悶,寫不成了作文。當(dāng)我輕快地走進(jìn)教室時(shí),我看到了同學(xué)們的張張笑臉,我也不由得笑了出來。

  沈老師帶著微笑走進(jìn)了教室,我看到沈老師的外貌感覺沒有多大變化,但我想像沈老師肯定比之前嚴(yán)肅、善良、開朗。

  新同學(xué)還真不少呢,大概有四五個(gè)吧,看著這些新鮮的面孔,我不由得開始東張西望,突然一位男生引起了我的注意,我記得他是在哪兒見過,但是我記得有一天,我和媽媽去購物,我從車?yán)锵蜻h(yuǎn)處眺望,只見他……后面的我就想不起來了。

  新的開始,新的'希望,在此我想讓沈老師多讀一些科幻的、恐怖的故事;我還希望這個(gè)培養(yǎng)了許多寫作高手的作文班,弄些有趣的作文給我們這些作文種子“吃”。

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