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幫助別人的作文

時(shí)間:2024-04-24 07:51:02 人作文 我要投稿

幫助別人的作文精選(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的幫助別人的作文,希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文精選(15篇)

幫助別人的作文1

  那是一個(gè)陽光明媚的一天,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買菜。

  我們打開家門,在下樓途中,看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的,頭上大部分都是白發(fā),臉上都是皺紋,拿著菜籃,扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到:老奶奶的兒子去外地打工了,她的老伴這幾個(gè)月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù):做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊,所以,我看到老奶奶吃力地下樓,很是讓我難受。然后我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以不跟你一起買菜嗎?”媽媽就問我:“為什么不和我一起呀?”我把我心里想的跟媽媽說:“媽媽,你看老奶奶都這么大的年紀(jì)了,還要做家務(wù),也沒有兒女在家照顧她。所以,我能不能去幫助老奶奶!”

  媽媽聽了,爽快地答應(yīng)了,說:“我家琦寶長大了,知道幫助別人了,真是個(gè)好孩子!比缓,那天我?guī)屠夏棠藤I了菜,在那之后的幾天,我只要放了學(xué),我都會(huì)先到老奶奶家去,給她做家務(wù),給老爺爺喂藥,直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來,老奶奶到我家對(duì)媽媽說我是好孩子呢!還謝謝我這幾天所做的`事。我聽到后,感到很快樂。

  這就是幫助別人,快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個(gè)人都能獻(xiàn)出愛心,那人間就處處是真情。

幫助別人的作文2

  今天下午,是我最開心的一天。因?yàn),我(guī)椭艘晃恍∨笥眩@次,我覺的是很特殊的,為什么呢?因?yàn),我是在她不知道的情況下默默地幫助了她…… ……

  事情是這樣的,(回憶)那天下午,我正在樓頂上轉(zhuǎn)呼啦圈,不一會(huì),上來了一位小姑娘,她跟我是鄰居,她剛搬過來不久,這幾天內(nèi),我知道了他爸爸很忙,很晚才回來。我倆不太熟悉…… ……我見她在一旁嘀咕著什么,聲音很小,但最后我還是聽清她低估的什么了,原來她吧她的晚飯錢弄丟了,這時(shí),我走到走廊上,走到她家門前,把我口袋里的十塊錢放在了她家門幅上,然后就悄悄的回到了家里。

  ·········

  大概五點(diǎn)多的時(shí)候,我聽到了對(duì)門開門的'聲音,但是門打開了,卻沒有立馬關(guān)上,我知道,那個(gè)女孩一定看到了十元錢。我的心頓時(shí)豁然開朗……

  這天下午,我?guī)椭四莻(gè)女孩,我相信,她以后還會(huì)去幫助別的需要幫助的人,形成了愛的鏈條,就像我們剛學(xué)過的{愛之鏈}這一課一樣哦……

幫助別人的作文3

  我有一個(gè)好朋友她什么地方都值得我們小學(xué)生去學(xué)習(xí),她就是我班個(gè)子最高的李潔玉同學(xué)。

  記得有一次,星期一我進(jìn)教室,把《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》拿出來,我有許多的題目不會(huì)做,問問他不會(huì),問問你呢,忙著呢。這時(shí),李潔玉看見我正在著急時(shí),她就走到我面前對(duì)我說:“我來教你題目!蔽宜斓卮饝(yīng)了。過了一會(huì)兒,經(jīng)過她的努力下,我所有不會(huì)的題目都會(huì)了,你們說:“李潔玉值得我去夸嗎?”

  還有一次,我在清潔區(qū)掃地,李潔玉也在,我們分頭掃,由于我那里的.臟東西太多了,風(fēng)也大,掃不動(dòng)。這時(shí),李潔玉走過來,幫我一起掃,經(jīng)過李潔玉的幫助,地上的臟東西全都被掃光了。李潔玉真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

  她這種助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊。

幫助別人的作文4

  什么是幸福呢?答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福,因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)我也感覺到很快樂。

  記得一個(gè)星期天,我陪媽媽去黨校學(xué)習(xí)時(shí)我?guī)椭艘晃焕夏棠。我們在車站等了好一?huì),公交車總算來啦!上車后我和媽媽找了個(gè)位置就坐下了。車子又到了下一站,由于是星期天上下車的人很多,這時(shí)候我看見有一位老奶奶上了車,老奶奶滿頭白發(fā)看上去有70多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根拐杖,一搖一晃的`上了車,可是車上已經(jīng)沒有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。最后我不由自主地站了起來說:“老奶奶您請坐!闭f著我就把她扶到了我的位子上。老奶奶連連對(duì)我說:“謝謝謝謝,你真是個(gè)有禮貌的孩子!迸赃呌幸晃皇迨蹇湟参沂莻(gè)好孩子。我和媽媽對(duì)視而笑。我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  通過這件事我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心互相幫助。這樣,我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

幫助別人的作文5

  在學(xué)校里,老師常說:“常常助人,就是自己心靈的滋補(bǔ),所以幫助別人后,才會(huì)感受到‘助人為樂’的快樂,所以要常常地去幫助他人。”

  我不經(jīng)常幫助別人,甚至從來沒有去真正地幫助別人,所以我也體會(huì)不到老師所說的那種幸福感。2012年到了,寒假也到了。我常常坐在家里,那做作業(yè)來填滿無聊的空缺,常蹲在沙發(fā)上,點(diǎn)著遙控板,隨意地翻看電視。我只有再給叔叔嬸嬸拜年時(shí),才出家門,一次偶然或巧合,我也嘗到了老師所說的幸福感,真的很甜蜜,簡直無法用語言來形容。

  一天,我正在一個(gè)親戚家吃飯。吃完了,因?yàn)槟臣挛遗c爸爸吵架了,氣憤的我走出大門,無聊得走來走去,忽然,走到一口井旁邊,我看見一位瘦骨嶙峋,年迫日索的老人正吃力地拉一桶裝滿水的水桶,我看不下去了,就拉住繩子使勁得往上拉,拉上來了,老人慈祥的看著我:“小姑娘,謝謝你啊。”突然,我心里就像吃了蜜一樣,甜蜜極了,這時(shí)我才知道這就是幸福的`感覺。

  幫助別人,就是自己心靈上的幸福。

幫助別人的作文6

  幫助別人是快樂之本,這話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

  最近是流感期間,有很多同學(xué)因?yàn)楦忻埃荒軄韺W(xué)校上學(xué)。

  昨天,劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒來上學(xué),我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過她家門口,所以就決定給他送回家作業(yè)。

  放學(xué)后,我整理好書包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來,單獨(dú)放好后就開始出發(fā)了。

  一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來想打電話問一下她媽媽的,可這哪有電話亭。课蚁肓撕镁枚紱]想到辦法。對(duì)了,我可以猜啊!我突然之間就想到了這個(gè)妙招。

  我來到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的`門鈴,“您好!您是劉靜熙家長嗎?”我問。

  “不是!”

  我連續(xù)按了七個(gè)門鈴,門鈴中的人要么直接掛掉,要么說:“不是”。就在我按第八個(gè)門鈴時(shí),終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答:“對(duì),我是劉靜熙奶奶,我這就下來拿作業(yè),你等一下!

  我這時(shí)才松了一口氣,大大地松了一口氣。

  晚上我在吃飯的時(shí)候,劉靜熙爸爸發(fā)來了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊,我開心得都要飛起來了。

  真的幫助別人很快樂。

幫助別人的作文7

  人生在世,你有沒有計(jì)算過,是快樂的時(shí)間多還是煩惱的時(shí)間多?俗話說“人生不如意事十之八九”,所以滾滾紅塵,快樂幾乎成了一種奢侈。

  其實(shí),快樂往往很簡單,它常常在你心靈某一角落或生活某一細(xì)節(jié)。有人取笑提著燈籠的盲人:“你走夜路總提一盞明亮的燈籠,真是多此一舉!”盲人笑著說:“我提燈籠并不是為自己照路, 而是讓別人容易看到我,不會(huì)沖撞我,這樣既保護(hù)自己又幫助了別人。”是呀,生命有時(shí)就像回聲,你送出去什么,它就送回來什么,一份耕耘一份收獲,幫助他人就等于幫助自己。有道是“智者健, 仁者壽”。

  高爾基說得好,給予別人,永遠(yuǎn)要比向別人索取而愉快得多,因?yàn)槲覀兏冻龊徒o予,為他人造就了幸福和快樂,而這種幸福和快樂又最 終會(huì)降臨在我們自己的`身上。

  讓自己快樂起來,從幫助他人做起,行善是福。

幫助別人的作文8

  最喜歡的人是黃鈺軒,她長著小小的嘴巴,明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎在腦后,跑步的時(shí)候辮子甩來甩去,像只活潑的小燕子。她是個(gè)十分愛幫忙人的女生。

  那一天,教師給我布置抄一篇課文,那時(shí)候我抄到一半了,可是我的`手已經(jīng)酸了,真想休息一會(huì)兒,可是我心里始終沒忘掉一個(gè)詞“先苦后甜”,我還在抄,我的這個(gè)行為讓黃鈺軒看見了,她走到我面前,說:“我來幫你讀吧,這樣你能寫得快一些!蔽冶緛硐胝f不用了,可是黃鈺軒說:“我來幫你讀,你就能夠?qū)懙每煲恍┝,就像你有很多?fù)擔(dān),我就能幫你分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),如果你拒絕的話,你就會(huì)寫得很慢,到時(shí)候你會(huì)累得筋疲力盡!蔽衣犃艘院螅螯S鈺軒說了聲多謝,然后我來寫,黃鈺軒來讀,很快就寫完了。

  別人幫忙自我從這個(gè)事情中我發(fā)現(xiàn)黃鈺軒是個(gè)樂于助人的女生。

幫助別人的作文9

  幫助他人,是一件很快樂的事。因?yàn)楫?dāng)你幫助過別人后,人家臉上的笑容和一句謝謝,都會(huì)讓你感到十分快樂。暑假里,我?guī)椭艘晃话⒁,并讓自己很快樂?/p>

  那天,我要坐公交車去上課,那天車上人很多,不過我還是找到了一個(gè)座位,就坐了下來。這時(shí),公交車的站點(diǎn)到了。只有很少部分人下了車。我看到一位阿姨上了車,一只手抱著她的孩子,一只手 提著大包小包的東西。那時(shí)車上很顛簸,我想她提著那么多東西,還抱著小孩,就叫了阿姨一聲,說:“阿姨,你看你提著那么多的東西,還抱著孩子,你來這坐吧。”阿姨連忙:“不用,不用了! 但我一直想讓阿姨坐下,就再三請她。阿姨可能是見我那么想幫助別人,就坐下了。阿姨坐下后,我們倆聊起了天,她問問我這個(gè),我問問她那個(gè),不知不覺,我就到了站。我和阿姨道別后,就下了車 。

  晚上,我想起了自己下午幫助過的'那位阿姨,心里感到十分高興、快樂,因?yàn)槲規(guī)椭怂,她就不用再忙手忙腳地一邊管著東西,一邊再管著孩子。讓她方便了不少。

  有時(shí)你幫助了別人,可能帶給了她方便,可能帶給她了關(guān)懷和感動(dòng)。所以請幫助別人吧,因?yàn)槟阍趲椭鷦e人的同時(shí),自己也會(huì)感到快樂。

幫助別人的作文10

  “謝謝你對(duì)我的幫助!”這句話,我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說。

  記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的`尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你。”說完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”

  考試成績我和肖楠都是二等獎(jiǎng),我們倆樂得合不攏嘴。

  一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺,但是另一個(gè)人會(huì)感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。

幫助別人的作文11

  書上說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。一點(diǎn)都沒錯(cuò),我就嘗到過幫助別人的快樂。

  記得有一次,我在小區(qū)里玩,聽見不遠(yuǎn)處的草坪里傳來了哭聲。我好奇地跑了過去,看見一個(gè)小妹妹摔倒在地上,旁邊沒有其他人。

  小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒想就彎腰把她扶了起來!靶∶妹,你哪里摔疼了?我?guī)湍闳嗳喟桑 蔽倚⌒囊硪淼貛托∶妹萌嘀,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的`哭聲漸漸小了。

  后來小妹妹的媽媽來了,她知道了事情的經(jīng)過,十分感激地對(duì)我說:“小朋友,謝謝你。”說著,還給了我一塊糖呢。我接過糖放進(jìn)嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的快樂,以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂啦!

幫助別人的作文12

  幸福是什么?是一次幫助,幫助別人讓我感到了快樂和幸福。

  暑假里,我到表弟家玩。那天,我和表弟覺得呆在家里太無聊,就商量出門玩玩。我騎上滑板,熟練的滑著,表弟騎著他的自行車,緊緊追隨。前面有一個(gè)拐彎,我略施小計(jì)就把表弟甩在了后面,表弟也不甘示弱,一會(huì)兒又趕了上來。我們倆你追我趕的,玩得汗流浹背,迎面而來的微風(fēng)讓我們感到一絲涼爽。

  我正在加快速度行駛,突然聽到“啪、啪”的聲音,我急忙回頭一看,大事不好,表弟摔倒了,我趕緊往回滑,在表弟邊上急剎車停了下來。我看見自行車的輪胎壓在了表弟的腿上,我急忙把自行車扶起來,看見表弟的.小腿摔破了在流血,表弟已經(jīng)痛得哇哇大哭了。我一邊安慰表弟一邊想辦法,不及時(shí)包扎會(huì)有危險(xiǎn)的,我得抓緊時(shí)間把表弟帶回家。我騎上自行車,讓表弟坐在后座,拿著滑板,我趕緊往前騎。雖然我自行車車技不錯(cuò),但從未帶過人,所以一開始騎起來,車龍頭很是不穩(wěn)定,我極力的控制著自行車的平衡,不顧一切的往家趕,十多分鐘后,我們終于安全的回到了家。大人給表弟簡易處理后,到醫(yī)院去了。

  看著表弟平安無事地回來,我心里一陣輕松,我明白了:原來幸福就是對(duì)別人做出貢獻(xiàn),不求回報(bào)!

幫助別人的作文13

  星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。

  因?yàn)榻裉焓枪?jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個(gè)小妹妹躲在溜冰場的一個(gè)角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不會(huì)溜,又沒人教我,我真的很想學(xué)溜冰!彼吙捱呎f。我安慰她說:“沒關(guān)系小妹妹,姐姐教你!蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會(huì)兒,我看她走得有點(diǎn)熟練了,就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說:“身體朝后容易摔,滑出去時(shí)幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩(wěn)。”她的眼睛時(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作,嘿!還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次,漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了,就跳了起來,結(jié)果,卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過去扶她起來:“別急,別急慢慢來,滑了不久就會(huì)熟練的'……”

  雖然整個(gè)上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學(xué)溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就是真正的快樂。

幫助別人的作文14

  “幫助別人,自己也會(huì)得到快樂!边@一句已經(jīng)伴隨我好幾年了,可我一直都沒能真正體會(huì)這種感覺,也不能真正明白它的含義。直到9歲那年,我終于體會(huì)到了……

  那是一個(gè)寒冷的天,老天爺?shù)哪樕f變就變,不一會(huì)就潑下來一盆水。我和姐姐一起坐公交車回家。進(jìn)入車內(nèi),里面亂糟糟的:有的人在那玩手機(jī);有的小孩子互相打鬧;有的老年人用龜裂的手指向窗外喃喃自語;有的人在大大咧咧的講話……我和姐姐乘了個(gè)好運(yùn),搶到了座位。

  這時(shí)有個(gè)年邁的奶奶上車了,大概有七八十歲左右。她剛上來便左顧右盼,或許是因?yàn)槭种袞|西太重,想要找個(gè)位子,但是高峰期又哪里會(huì)有過多座位呢?老奶奶并未找到座位,也正好站在了我旁邊;蛟S是車內(nèi)太過嘈雜,太過擁擠,并沒有人去讓出自己的.座位。我心想,都說幫助別人自己也會(huì)得到快樂,我倒要看看這句話有什么魔力!于是我搶在姐姐前面給老奶奶讓了座,奶奶開心的笑了。

  車到了站,才發(fā)現(xiàn)老奶奶竟跟我們同一個(gè)小區(qū)。我扶老奶奶上了坡,將老奶奶送到樓下,看著老奶奶向我伸出大拇指,我驕傲又自豪的笑了。

  與此同時(shí),我深深的體會(huì)到了幫助別人的快樂。在社會(huì)中,我們也要盡自己最大的努力幫助需要幫助的人,讓世界更美好!

幫助別人的作文15

  星期一我們班班會(huì)主題是"幫助別人 快樂自己"。然后杜老師問:"你們在日常生活中幫助了別人,心情如何?"然后同學(xué)們舉手發(fā)言。有的同學(xué)說,在公交車上,給老奶奶讓座,很開心。有的同學(xué)說,媽媽生病了,給媽媽倒水,感覺很開心。我發(fā)言:"媽媽上次頸椎疼,脖子不能動(dòng),我給媽媽捶捶背,媽媽好多了,看到媽媽高興地樣子,我很快樂。"杜老師最后說:"送人玫瑰,手留余香。你付出什么,就會(huì)得到什么。你幫助了別人,也會(huì)得到快樂。"

  這節(jié)班會(huì)課,我們上的`很開心。杜老師教我們做人的道理。樂于助人是一種快樂秘笈。樂于助人,會(huì)讓你開心的渡過一生。 在日常生活中,我們要樂于助人,幫助了別人,就會(huì)很快樂,做一個(gè)懂事,有愛心的好學(xué)生。

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