【實(shí)用】五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙�(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
走在回去的路上，最近的風(fēng)特別的大，吹掉了別人家的衣服，吹掉了別人家的盆栽，吹走了試卷，吹走了煩惱，卻也給那個(gè)男孩留下了忘不掉的傷。
——題記
最近風(fēng)很大呢，狂風(fēng)打在臉上，造成了些許疼痛，蒲公英也被吹飛了，它們開始了全世界的漫游之旅。
在狂風(fēng)中，有許多值得開心的事情，記得聽我前桌那個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子打趣的說道，最近的狂風(fēng)把他那張考不及格的卷子給吹走了，他爸媽也不知道分?jǐn)?shù)，他開心死了。但是，這個(gè)世界上總有人在開心時(shí)，在另一邊卻會(huì)發(fā)生一件不開心的事。今天，就遇到了。
在馬路邊，站著一戶家人，爸爸和媽媽拉著行李箱，看上去只有八九歲的男孩子低著頭，我隱隱約約聽到了他們的談話。
“爸爸媽媽，能不能……不要離開我？”男孩請求道。
旁邊那位男孩的媽媽拿著一本試卷，她對男孩說道，“你要聽話，不要總是惹是生非，考試一定要考個(gè)好成績，哎呀，瞧我這記性都忘了，看到我手上這份名卷了嗎？這份試卷可是我的好朋友從國外帶回來的一份珍藏卷，你拿著，回去都給我做完，而且要保證每張?jiān)嚲矶嫉檬且话俜�，倘若我收到消息，你們老師告訴我，你沒有得到一百分的話，我和你爸爸就永遠(yuǎn)都不回來了�！�
男孩低著頭，看不清他的表情，但我知道他一定非常難過，難道在大人心中成績就真的那么重要嗎？
男孩的爸爸又插嘴，“作為一個(gè)男孩子，不要老是哭。我都和你說了多少遍，要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，你都把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了是不是？信不信我和你媽媽這次出國永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了？你還要不要我們回來了？還有，要是讓我知道你天天沉浸在游戲里，那么我和你媽媽就沒有你這個(gè)兒子！”
男孩猛然間抬起了頭，他苦笑道，“我會(huì)答應(yīng)你們的，但是不要丟下我，好嗎？爺爺奶奶離開我了，你們難道也要丟下我不管嗎？放心吧，你們的要求我都會(huì)做到的，但你們能答應(yīng)我一件事嗎？能在我過生日的時(shí)候回來嗎？”
男孩的爸爸有些不樂意，他粗里粗氣的說：“呵，你還敢跟我們談條件？如果你老是玩游戲，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)的話，我和你媽媽該怎么面對我的`那些同事？你小孩子的責(zé)任就是給我好好學(xué)習(xí)！過什么生日？”
男孩的媽媽也有點(diǎn)生氣，“你爸說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，如果你成績下滑的話，那你媽媽我就沒有臉面對我的那些朋友們了，我會(huì)輸給她們的，你這還讓媽媽怎么見人？你要知道，你不可以輸在起跑線上，你要每次都拿第一，不許玩游戲，不許吃零食，過節(jié)不許往外跑，不可以和那些學(xué)習(xí)成績差的人玩，你只能和那些學(xué)習(xí)好的人玩，只能玩一會(huì)。還有，要記得多多防備你身邊的人，如果他們報(bào)了補(bǔ)習(xí)的話，你就告訴我，我會(huì)讓我的助理去給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的�！�
“那這樣我不就沒有自由了嗎？就沒有真心朋友了嗎？”
“小小年紀(jì)，有什么真心朋友？你要是不答應(yīng)，我和你爸就再也不回來了，沒有你這個(gè)兒子！”
“我我答應(yīng)……”“該走了老婆，你給我好好記著！”男孩的爸爸打斷了男孩，拉著他的媽媽走了，男孩堅(jiān)持沒有落淚，他目送著他爸爸媽媽離去的方向，說道“在你們眼里，學(xué)習(xí)成績比我還重要嗎？在你們眼里，面子比我還重要嗎？我是你們的親兒子啊……你們放心，你們的要求我會(huì)答應(yīng)的，我一定會(huì)完成的，我只求你們不要丟下我……”
男孩轉(zhuǎn)身便離開了，藍(lán)天下，那么孤獨(dú)的身影；狂風(fēng)中，那么堅(jiān)強(qiáng)的身影；白云下，那個(gè)男孩承受了太多太多。
我替那個(gè)男孩感到憤憤不平，難道在所有大人的眼中面子學(xué)習(xí)，成績，金錢，比自己的親生兒女還要重要嗎？或者是有一些家長總是會(huì)自己的兒女鋪好路，不從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立，從來都不給他們自由，那她們都會(huì)一輩子活在你的拘束中，我們已經(jīng)長大了，不再是之前的那個(gè)小孩了，為什么你們不可以放手呢？
風(fēng)中，那抹孤獨(dú)但堅(jiān)強(qiáng)的身影深深的刺痛了我的眼睛。
五年級(jí)的作文 篇2
星期六早上，我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣，不過他是贏的，我是輸?shù)摹?/p>
一大早，當(dāng)媽媽叫我起床兩次后，猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置，才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服，真想像一塊泡在熱可可里的.方糖，在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實(shí)不允許，當(dāng)我洗漱完畢時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了！天哪，怎么這么晚了，沒開玩笑吧？我8點(diǎn)20分還有堂課呢！真是“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃，既簡單又好做，結(jié)果打開冰箱一看，連冷飯都沒有，只有下層的速蒸包子和餃子，做法一個(gè)比一個(gè)麻煩，我對蒸包子這件事沒什么概念，稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事，我把時(shí)間看在眼里急在心里，湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著，過了一會(huì)兒，鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽，化作一顆顆小水滴。片刻之后，中心附近冒出了大氣泡，雖然不停的冒，但很容易破。我把餃子放入鍋中，沸騰的湯水立刻安靜下來，還飄起了一層白乎乎的東西，之后，水又沸騰起來，之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云，不停地翻滾著。但水熟有什么用呢！餃子還沒熟呢！我一邊“揚(yáng)湯止沸”，一邊加入清水?dāng)嚢瑁瑫r(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過去……
吃完早飯，已經(jīng)8點(diǎn)多了，我抓起包，沖出家門，時(shí)間過得怎么這快！我真想像哈利·波特那樣幻影顯（移）形，或是有多啦A夢的魔法門，打開就是目的地，以我這個(gè)凡人的速度，這十分鐘必須用百米賽跑的速度，才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí)，真想一步跨過去，那些飛速行駛的汽車就像是時(shí)間，當(dāng)我停止時(shí)，它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長，一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！比绻f“光陰似箭”，那么我就“歸心似箭”。
毫無疑問，今天我輸給了時(shí)間，而且輸?shù)煤軕K。不過每個(gè)人都是時(shí)間的主人，相信有一天，我也會(huì)管理好時(shí)間。
五年級(jí)的作文 篇3
我從小就喜歡唱歌，喜歡音樂，我認(rèn)為音樂是很神奇的東西，它能帶給人快樂，每一段旋律中，都蘊(yùn)含著不同的情感。而我今天要說的是我五年級(jí)時(shí)參加演唱比賽時(shí)的故事。
我喜歡唱歌，但這在我五年級(jí)之前，一直都是我一個(gè)人的秘密。我一直認(rèn)為，我可以將它隱藏下來，直至畢業(yè)，然而，班主任突然對我提出了要求，這令我亂了心神�！靶膼偘 Ｏ轮苡袀�(gè)藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽，沒人參加，老師已經(jīng)替你報(bào)名了啊，這幾天抓緊去準(zhǔn)備一下吧�！薄鞍�，下……下周�！币恢艿臅r(shí)間，完全來不及啊，將這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也是大吃一驚，最終，我和媽媽決定在比賽前的兩天內(nèi)，抽出些時(shí)間，去拜訪我的音樂老師，媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備服裝，而我，則負(fù)責(zé)練習(xí)歌曲，幸虧這首歌之前有在老師那里學(xué)習(xí)過，不然是真的麻煩了。但其實(shí)現(xiàn)在我面前最大的困難還是戰(zhàn)勝恐懼心理，我其實(shí)并不是那么有自信，想到這，我不禁擔(dān)心起了接下來的表演。
接下來的幾天，我每天一有時(shí)間就一個(gè)人找地方唱歌，然而幸運(yùn)的是，沒過幾天，我就見到了我的音樂老師，一見到她，我就感覺像是見到了親人，唱歌時(shí)不僅聲音放開了，而且明顯狀態(tài)也好了許多，但令人難堪的是，老師居然讓跳舞功底為零的'我中途加些舞蹈，本是優(yōu)美的舞蹈，被我跳出來，卻成了四不像，連老師看了也沒有辦法，但因?yàn)闀r(shí)間有限，我就帶著歌曲和并不熟練的舞蹈去參加了比賽。
比賽當(dāng)天，我緊張極了，在老師的安慰下，我忐忑不安地走上了舞臺(tái)，我如平常一般地發(fā)揮著，但不一樣的是，我感覺身上多了一種不一樣的東西，直到結(jié)束時(shí)，老師給我看了錄像，我才發(fā)現(xiàn)，這一次，我表現(xiàn)的似乎不錯(cuò)。
幾天后，結(jié)果出來了，我是全校第三，同時(shí)，我唱歌的事情也被傳到了班級(jí)中，從這件事中，我知道了，每個(gè)人都可以閃閃發(fā)光，每個(gè)人都有屬于自己的光芒，而我，也有屬于我自己的光芒。
五年級(jí)的作文 篇4
記得，有一次媽媽一回家里就叫到：“寶貝-你的臉怎么了�！蔽议_始也莫名其妙，但是......
媽媽有一次要出去買菜，本來讓我也去，我就對媽媽說：“媽媽，我有一本書沒有看完就不去了�！眿寢屨f:“那好吧，你在家看書吧，”媽媽走后，我突然發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)餓，但又想看完那本《笑貓日記》，所以我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)有一包薯?xiàng)l，就拿出來放在微波爐里熱了一下。把番茄醬擠到一張小碟子里，一邊吃薯?xiàng)l一邊看書，過了一會(huì)兒媽媽買完菜回來說：“寶貝,你的.臉怎么了�！蔽乙惨荒樐涿睢Ｎ揖蛦枊寢專骸霸趺戳�？”媽媽說：“你去照照鏡子，我看到鏡子里忍不住大喊：“媽呀—�！痹瓉砦铱磿朊�，把墨汁當(dāng)番茄醬了，吃的滿臉都是墨汁，心里又想幸虧沒吃太多。想玩這些，我才想起一件非常重要的事—
漱口......
到現(xiàn)在我才明白朱熹的：書有三到，謂心到，眼到，口到。
真是一心不能二用�。�
五年級(jí)的作文 篇5
呂貝雷是我的同桌，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚(yáng)了。他個(gè)子在班里中等，黑黑瘦瘦的'。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號(hào)“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因?yàn)樗刮业降昧丝鞓放c收獲。
他愛畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了，他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個(gè)“外號(hào)專家”，二年級(jí)時(shí)，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個(gè)“活懶蟲”，給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓(xùn)了一頓。
他的字寫的很漂亮，在我看來，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。
他就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛的人，他既是我的同學(xué)，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他坐同桌嗎？
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