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未來的作文400字（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的未來的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
未來的作文400字 篇1
三零零零年的交通工具是怎樣的呢？它又有什么作用呢？快跟我去看看吧！
未來世界的陸地面積很小，所以人們發(fā)明了水、陸、空三棲汽車。
水、陸、空三棲汽車在水中、陸地、空中速度均可達(dá)到每秒400千米。你們可能會問了：速度這么快，不會撞車嗎？有了自動識別導(dǎo)航系統(tǒng)，一切都不成問題！自動識別導(dǎo)航系統(tǒng)在機(jī)體即將受到碰撞前的兩秒命令機(jī)體拐彎，機(jī)體也會在接受命令后的零點(diǎn)零零零零一秒拐彎。
它在即將潛入水中時(shí)，輪子會收進(jìn)去，彈出一對螺旋槳；即將起飛時(shí)，輪子也會收進(jìn)去，從車門部位伸出一對機(jī)翼。
我還要告訴你一個(gè)有關(guān)水、陸、空三棲汽車的秘密：方向盤上有一個(gè)紅色的按鍵，那是變成像變形金剛一樣的機(jī)器人的按鍵。按下它，屏幕上會彈出一個(gè)對話框：您是要飛行模式的機(jī)器人，還是陸地模式的機(jī)器人，或者是潛水模式的`機(jī)器人？你選擇好了，它就會按照你的指令去變成你想要的機(jī)器人。
根據(jù)現(xiàn)代的科技發(fā)展速度，我相信，水、陸、空三棲汽車很快就會發(fā)明出來！
未來的作文400字 篇2
20xx年7月4日，29歲的我終于拿到了舉世聞名的哈佛大學(xué)的博士后學(xué)位。第二天早上，我就開著我的私人飛機(jī)“超神速”飛回了我的.故鄉(xiāng)中國河南省焦作市。
到了焦作，我大吃一驚，以前美麗的焦作變得骯臟無比，街道上到處都是垃圾，樹木極其稀少。我看到這幕情景，立即向市長發(fā)表我的想法。市長同意了，并給了我當(dāng)量資金。我回到家中，馬上開始發(fā)明吃垃圾機(jī)器人和吸收廢氣機(jī)器人。三天后，機(jī)器人發(fā)明成功，我便將這些機(jī)器人分散到各個(gè)地方，機(jī)器人開始24小時(shí)不停的工作。過了幾天，我又以市長的名義告訴大家要愛護(hù)樹木，不能隨便扔垃圾等事件。
幾個(gè)月后，焦作市又恢復(fù)了往日的山清水秀，鳥語花香。這件事一等到報(bào)紙上，就有人來買機(jī)器人，希望他們的城市也變得像焦作一樣美麗。幾年后，我發(fā)明的機(jī)器人分不到了世界各地，整個(gè)地球都變得風(fēng)光秀麗。
突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被鬧鐘吵醒了，原來我在做夢呢？但我相信，有夢就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有追求，有追求理想就會實(shí)現(xiàn)。
未來的作文400字 篇3
未來的世界是怎么樣的呢？空氣是甜的？汽車有翅膀？書包能變小了？房子像氣球一樣能充氣……
我先為大家設(shè)計(jì)的是一種“能充氣的房子”，它是用特殊的超大的塑料做的，只要往氣囊里充滿氣，那房子就“造”好了。你們肯定會問：這房子牢固嗎？這還用說，當(dāng)然牢固了！當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，它會在天上飛，當(dāng)大風(fēng)來臨時(shí)，它會伸出尖尖的鉆頭，鉆到地下去。它有各種各樣的顏色：紅的，藍(lán)的，粉的，黃的……它還有各種各樣的形狀：蘑菇形，草莓形，蘋果形，西瓜形……小朋友們肯定很喜歡。充氣房子里的椅子和床都能為人按摩呢！只要你按那顆“按摩”按鈕，它就會給你按摩了。這種充氣房子夏天涼，冬天暖，可好了！
我又為大家設(shè)計(jì)了一輛“會飛的汽車”，這輛轎車上有兩個(gè)像天使一樣的翅膀，可以讓整輛車像飛機(jī)一樣在天空中飛翔。當(dāng)路上堵車時(shí)，就可以按“飛行功能”按鈕，這樣你就不用擔(dān)心上班遲到等問題了。
我還為大家設(shè)計(jì)了一個(gè)“能變小的書包”，以前我們常為書包太重的原因而煩惱，現(xiàn)在你只要帶一個(gè)只有鉛筆盒那么大的小模盒就行了，你再放進(jìn)課程表，上面就會出現(xiàn)今天要上的`課程，如果今天有語文課，那“語文”這兩個(gè)字是一定在屏幕上的，你只要輕輕地點(diǎn)一下那兩個(gè)字，就會出現(xiàn)語文課所要的書本。這種“能變小的書包”既小巧又實(shí)用，真是好！
未來的科技將不斷地發(fā)展，我們的國家會越來越發(fā)達(dá)！
未來的作文400字 篇4
20xx年，我又回到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那時(shí)的學(xué)校已滿是高樓大廈。
我很想去六（100）班聽聽課，看看有什么變化。我在底樓轉(zhuǎn)了一圈，竟然沒有電梯。一位同學(xué)走過來，問我：“叔叔，是不是找不到電梯？前面那塊就是。”順著他指的方向看過去也就是一塊平地。我按照小朋友說的.做了，果然1秒就到了頂樓。
我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌上多了三個(gè)按鈕，一個(gè)紅，一個(gè)橙，一個(gè)紫。開始上課了，老師問了一個(gè)問題，居然一個(gè)同學(xué)也沒有舉手，原來，他們都在按紫色的按鈕呢。因?yàn)樽习存I連通電腦，電腦把第一個(gè)按鍵的同學(xué)的名字就顯示在屏幕上了。
一節(jié)課上完后，有個(gè)同學(xué)看樣子不想在教室里上課了，就按下了紅色按鈕，人馬上不見了，因?yàn)樗搅怂矚g的地方去了。到了那兒后，桌子里還會鉆出一個(gè)機(jī)器人來，他就是“野外老師”。過了這節(jié)課，午餐時(shí)間到了，同學(xué)們有紛紛按下橙色按鈕，一頓美餐就放到了桌面上了。
未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)真美啊，科技真發(fā)達(dá)��！你喜歡嗎？
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