(必備)與什么為友作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的與什么為友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與什么為友作文1

　　書(shū)在我們的學(xué)習(xí)中是必備的物品，我們的一生都離不開(kāi)書(shū)，古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。也說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽乙恢眻�(jiān)信著這個(gè)道理。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我就喜歡讀一些新鮮有趣的書(shū)，有時(shí)為了看后面書(shū)的精彩故事情節(jié)，常常忘記時(shí)間，只有媽媽喊我吃飯或者是我讀書(shū)讀的困了才不再讀書(shū)。這讓我喜愛(ài)上了讀書(shū)。

　　等到我現(xiàn)在上了初中，仍然記憶猶新，而我印象最深的書(shū)是《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》�！段饔斡洝穼�(xiě)的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬西天取經(jīng)的故事在《西游記》尸有許多精彩的故事情節(jié)，我最喜愛(ài)的人物是孫悟空和豬八戒，因?yàn)閷O悟空敢于大鬧天宮和他英勇無(wú)畏的`形象。豬八戒是惹人發(fā)笑的人物，他雖然好吃懶做，但他忠心耿耿�！朵撹F是怎樣煉成的》我贊嘆保爾經(jīng)過(guò)磨難后的堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　書(shū)是我心靈的港灣，是最了解我的朋友，在我困難、傷心中幫助我，安慰我。書(shū)你像一座燈塔，為我照明前方的道路。書(shū)，你讓我的生活充滿了精彩。

與什么為友作文2

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡�在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。

　　如果有人問(wèn)我：你即將去環(huán)球旅行，由于空間問(wèn)題，只能帶上一件娛樂(lè)物品，你會(huì)如何選擇？那我的回答是：書(shū)，一本書(shū)，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠(yuǎn)感覺(jué)不到孤獨(dú)。在反復(fù)閱讀之后，我還可以摘錄書(shū)中精彩的部分，把它背下來(lái)，再把從書(shū)中學(xué)到的列個(gè)清單。又有哪一個(gè)朋友，能做到如此呢？

　　與書(shū)為伴的每一分鐘都是對(duì)人生最好的獎(jiǎng)賞。閱讀讓我掉進(jìn)了知識(shí)的海洋，墜入了書(shū)中的大千世界，體味著每個(gè)人物的不同經(jīng)歷，體會(huì)著他們的.喜怒哀樂(lè)。

　　書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我，指引著我人生的方向。它就是我的好朋友，使我會(huì)為它流淚，歡笑，感動(dòng)。

與什么為友作文3

　　與動(dòng)物為友？有些人不禁會(huì)深深懷疑：動(dòng)物有什么智商？可以和我們做朋友？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們給出的答案是，動(dòng)物為人類默默的付出，為人類做貢獻(xiàn)，那么動(dòng)物肯定是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　但有些人會(huì)說(shuō)動(dòng)物為我們付出了什么？為什么要和他做朋友？而我的回答是：哦，為我們付出了太多是數(shù)不清的。在伊利諾伊州的布魯克菲爾德動(dòng)物園，一個(gè)三歲的小男孩意外摔到了猩猩的地盤，高達(dá)十八尺的高度讓小男孩兒神志不清，我不受了重傷，通常情況下，大猩猩對(duì)于自身的領(lǐng)土被侵犯都不會(huì)太客氣。警方也應(yīng)這樣被禁止了行動(dòng)。

　　就這樣，在一個(gè)小孩需要幫助而四周都艾莫能住時(shí)，大猩猩英雄登場(chǎng)了。

　　大猩猩將男孩兒抱住，然后把他帶到員工專用的門邊，好讓醫(yī)務(wù)人員能夠給予幫助。警方和員工表示沒(méi)有大猩猩的幫助像這樣的'情況下將會(huì)更糟所以對(duì)大猩猩有所感謝。

　　從這件事以后大家對(duì)大猩猩的看法也有所改變。

　　所以我們要與動(dòng)物為友，是我們創(chuàng)建美好家園的必備原料。

　　朋友們，讓我們更重視些動(dòng)物吧是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)他所以我們要“與動(dòng)物為友”

與什么為友作文4

　　別人的老師是嚴(yán)厲的，而我的老師是一個(gè)和謁可親的人，她嚴(yán)厲而不失幽默。在她的課上，就連最膽小的女生都敢發(fā)言，積極配合。

　　我有一次玩耍的時(shí)候不小心把腳扭了一下，大聲地哭了起來(lái)，老師聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，心痛地問(wèn)：“沒(méi)摔痛吧！”我說(shuō)：“好痛啊！我再也不敢跑了�！崩蠋熣f(shuō)：“不哭了，你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你爸爸一會(huì)就到了，老師給你揉揉吧。”不一會(huì)兒爸爸來(lái)了，給我?guī)Щ丶伊丝晌乙稽c(diǎn)都不高興，因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)要教我們做手工，我自己在家無(wú)聊極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)了，還有老師，老師給我買了一些水果，同學(xué)們教我做手工還把他們做的都給我了，我把它們放在桌子上面，老師打趣道：“腳扭了一下真好，不用去學(xué)校了，還有這么多同學(xué)來(lái)找你玩�！�

　　我說(shuō)：“一點(diǎn)都不好，你們走了我就一個(gè)人在家無(wú)聊。老師說(shuō)：“等你爸爸回來(lái)我們?cè)倩丶�。�?/p>

　　我的腳好了以后，去學(xué)校上課，有一節(jié)體育課，老師是一軍人，從來(lái)不讓請(qǐng)假，老師于是就對(duì)體育老師說(shuō)：“她的'腳扭傷了，不上體育課了�！蔽液芨兄x老師為我向體育老師請(qǐng)假。

　　��！老師，我的朋友，只有你才能真正的了解我！

與什么為友作文5

　　貓，誰(shuí)能比它神秘？誰(shuí)能比它妖嬈？又有誰(shuí)能比它不可琢磨？他是忠誠(chéng)的伴侶，是家庭中的一份子，我喜歡它不僅喜歡他的可愛(ài)，還喜歡他那種堅(jiān)守在自己崗位忠誠(chéng)的精神和一種高傲，一種與生俱來(lái)的傲慢。

　　我家養(yǎng)了一只渾身雪白雪白的`小貓，中間夾雜著數(shù)塊墨色的毛黑白相間，美麗極了他那炯炯有神的大眼睛像兩個(gè)黑色的小燈。

　　記得那是一個(gè)春意盎然的春天，小貓慵懶的躺在院子里瞇著眼睛好像睡著了，呼嚕呼嚕，小貓的耳朵忽然抖動(dòng)了一下，閃閃發(fā)光的眼睛瞄著墻角的那只老鼠，老鼠似乎也反應(yīng)過(guò)來(lái)，撒腿就跑，可它怎么能跑過(guò)了小貓？然后傳來(lái)一陣?yán)鲜蟮摹皣\嘰”的慘叫聲，吃飽的小貓，大搖大擺走到我面前，好像在耀武揚(yáng)威的炫耀說(shuō)：“看！我不用靠你的獎(jiǎng)勵(lì)，不也能吃飽嗎，"我看他得意洋洋的樣子，噗哧的笑出聲來(lái)。

　　我和它像一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，因?yàn)樗�，使我的生活變得豐富多彩，因?yàn)樗�，我的生活變得格外燦爛。

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