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敘事作文300字(優(yōu)選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我吃過(guò)非常多的水果，有西瓜、桃子、香蕉，還有甘蔗……不過(guò)我最喜歡吃的還是號(hào)稱“夏季水果之王”的西瓜了。
今天，我爸爸給我買了一個(gè)大西瓜。它的形狀圓溜溜的，很光滑。爸爸說(shuō)：“你看，它像不像一個(gè)大圓球呢？”“很像，可像了！”我說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“西瓜有哪些品種，你知道嗎？”我急忙說(shuō)：“這有什么難的，有沙瓤的、有黃瓤的、也有紅壤的�！�
爸爸切開(kāi)西瓜，我一看：“哦！原來(lái)這西瓜是沙瓤的呀！”只見(jiàn)那西瓜紅紅的瓤，水汁都快流下來(lái)了，忍不住讓人想咬一口。
我忙著要吃西瓜，爸爸看我的饞相，給了一瓣大的'給我。我高興極了，我先咬了一口：“啊！好甜��！”我感覺(jué)我還來(lái)不及吞咽，那西瓜就下肚了。我就繼續(xù)大口大口地咬西瓜了，不一會(huì)那西瓜就被我一掃而光了。
我吃完西瓜的感覺(jué)那真是太舒服了！
過(guò)后，爸爸又告訴我西瓜的用處，這西瓜的用處可多了，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富，還能清肺潤(rùn)腸，最好玩的是吃完的西瓜可以在水龍頭上洗一下，然后戴到頭上，夠帥吧？還有西瓜沒(méi)有吃的話可以刻雕像等等。
我最喜歡吃西瓜了，你們想不想吃西瓜呢？
敘事作文300字 篇2
正上課，忽然感覺(jué)耳朵里有水，我就拿紙巾擦掉�？捎指杏X(jué)耳朵痛，一看，居然是血！我想：血怎么無(wú)緣無(wú)故地流出來(lái)呢？我告訴了老師，老師打電話給老媽，讓她接我回家，趕緊去給醫(yī)生看下。
我耳朵出血不是第一回了，以前那次很可怕，血都流到枕頭上了，而且還洗不掉。也看了醫(yī)生，吃了藥，難道還沒(méi)好結(jié)實(shí)？
第二天，老媽帶我去醫(yī)院，結(jié)果確疹為大皰鼓膜炎。醫(yī)生說(shuō)要連續(xù)打兩天的青霉素鹽水，接著去做了青霉素皮試。后來(lái)，老媽又帶我去另一家醫(yī)院復(fù)診，醫(yī)生給我開(kāi)了其它藥，要我連續(xù)吃五天藥，每天吃一粒，吃完后再過(guò)來(lái)，給他看看鼓膜恢復(fù)的情況，確定要不要做聽(tīng)力測(cè)試。
之后，老爸再帶我去醫(yī)院，醫(yī)生讓我做一個(gè)測(cè)試。戴上耳機(jī)，還把一個(gè)東西插進(jìn)我耳朵里。過(guò)了幾分鐘，拿出來(lái)，我感覺(jué)耳朵要聾了一樣。測(cè)好后，報(bào)告單拿給醫(yī)生看，醫(yī)生說(shuō)：“你的`耳朵已經(jīng)好了，只要再滴三天的藥水就可以了�！�
耳血，你別再回來(lái)騷擾我啦！
敘事作文300字 篇3
在一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師正在講著課，我們也在津津有味地聽(tīng)著。突然，一只蜜蜂從窗戶外面飛了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的同學(xué)還帶上了帽子。
飛來(lái)飛去的蜜蜂，好像喜歡上了唐宇，別看他是個(gè)男生，可膽子比女生還小，見(jiàn)蜜蜂向他飛來(lái)，嚇得手忙腳亂。我想：蜜蜂大概把他當(dāng)成了花蕊了吧！過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂覺(jué)得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩，又去玩五花八門的帽子了，你還別說(shuō)，仔細(xì)瞧瞧，咱班的帽子還真夠新鮮：有尖尖帽、有格子帽、有黃色的`、有白色的……各種各樣的帽子。見(jiàn)我們這樣，劉老師讓同學(xué)們把門和窗戶都打開(kāi)，好讓蜜蜂飛走�？擅鄯渌坪跸矚g上了我們，就是不肯走，我們真拿它沒(méi)有辦法。
過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了，教室里漸漸安靜了下來(lái)，同學(xué)們都在互相說(shuō)自已是如何躲蜜蜂的，對(duì)方都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這次的蜜蜂來(lái)襲，雖然打亂了我們的課堂秩序，卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
敘事作文300字 篇4
星期天，我家包餃子，媽媽給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)――安排我搟面皮。
媽媽給我做示范，她迅速地滾動(dòng)著搟面杖，靈巧地轉(zhuǎn)著面團(tuán)子。很快，一張張中間厚、邊緣薄的面皮飛了出來(lái)。于是包餃子的“流水作業(yè)線”開(kāi)始了流暢的運(yùn)行：爸爸麻利地你捏好了一個(gè)個(gè)大肚子的`餃子，姐姐把滿滿一盤餃子擺的整整齊齊。
我自信地抄起搟面杖，急匆匆地去搟�？擅鎴F(tuán)子轉(zhuǎn)的慢了，搟出來(lái)的面皮是邊緣厚、中間薄，媽媽裝下一捏那餃子的肚子就裂開(kāi)了。
媽媽連忙示范講解，一邊搟面皮一邊說(shuō):“搟面皮要這樣搟!”搟面皮的關(guān)鍵是兩手的配合，先把面團(tuán)子盡量壓扁，這樣可以節(jié)省搟的時(shí)間。然后左手捏住面團(tuán)子的邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)一下，接著右手緊跟著，搟著不能超過(guò)面團(tuán)子的一半，否則就中間薄、兩邊厚了。我按照媽媽示范的方法去做，果然比剛才好多了。
我感受到：小小的搟面皮也有這么多學(xué)問(wèn)，生活真是不簡(jiǎn)單啊!
敘事作文300字 篇5
在我們的祖國(guó)里,有許許多多的歷史文學(xué)書(shū)。而我在小學(xué)階段，我曾經(jīng)讀過(guò)我們中國(guó)的幾本國(guó)學(xué)經(jīng)典。有：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》《 笠翁對(duì)韻》。這些書(shū)都有一些高深莫測(cè)的知識(shí)，
鮮為人知的勤學(xué)、做人的道理。
在我們的生活中，這些知識(shí)、道理，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在一些事情上，哪怕一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，也會(huì)出現(xiàn)這些道理、知識(shí)。所以，這些道理、知識(shí)是我們學(xué)習(xí)、做人和感恩的基礎(chǔ)，一個(gè)勤學(xué)、做人的好開(kāi)始。
這些經(jīng)典文學(xué)書(shū)，是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化，教育我們勤學(xué)的根本，做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學(xué),如何去面對(duì)某一件事情.......
它像一位導(dǎo)航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的.航線，到達(dá)勝利的彼岸。
它不僅是一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。
世界有一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久，人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典是古代圣賢的智慧結(jié)晶，以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn)。每個(gè)民族都有自己歷史上知識(shí)分子所公認(rèn)的經(jīng)典，我們的祖先，就留下了流傳千年不衰的經(jīng)史子集——國(guó)學(xué)經(jīng)典。
敘事作文300字 篇6
雪，真是一位高明的設(shè)計(jì)師！她能讓大地白茫茫的一片，猶如穿上了潔白的婚紗。
下雪的時(shí)候，一片片雪花猶如在空中飛舞的小精靈一樣飄落下來(lái)。雪花有各種各樣的形狀，有五邊形的'、六邊形的，像一朵朵盛開(kāi)的花兒一樣。
雪停了，為了看雪，我早早就穿好了衣服來(lái)到門前，“哇，這雪下得可真大��！”房子上、草地上、樹(shù)上全都鋪上了一層厚厚的雪，就像是蓋上了一層棉被，準(zhǔn)備冬眠了。
看，那邊有許多孩子在那里打雪仗、堆雪人，他們稚嫩的聲音飄遍了小區(qū)，他們盡情地奔跑著、追逐著、打鬧著，就算是摔倒了也仍舊開(kāi)心地笑著。我也按捺不住，加入了“這個(gè)組織”和他們一起“打斗”。我們一起堆了一只小兔子，它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，左手拿著兩個(gè)粉色氣球，右手拿著一個(gè)粉色戒指，很浪漫的場(chǎng)景。
我愛(ài)雪，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她給我們的“自由空氣”，愛(ài)她給我們的舒暢，更愛(ài)她給我們的開(kāi)心和快樂(lè)。
我真希望我是一片小小的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，帶給每個(gè)人快樂(lè)。
敘事作文300字 篇7
12月31日下午，體育館舉行了一年一度的迎新聯(lián)歡會(huì)。
剛到體育館，紅紅的燈籠馬上映入我的眼簾，真是光彩奪目。把目光移下來(lái)，一盆盆美麗的花兒更是美麗，它們像一只只花蝴蝶停在葉子上。這時(shí)別的班級(jí)一一入場(chǎng)，我們便坐在體育館的最后一排。
等班級(jí)全部來(lái)到體育館后，頒獎(jiǎng)就開(kāi)始了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一為藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)他們高高把獎(jiǎng)狀舉起，我想他們一定很高興。
好不容易節(jié)目開(kāi)始了，只見(jiàn)一些低年級(jí)的同學(xué)在舞臺(tái)上表演唱歌、跳舞等節(jié)目，他們真是多才多藝�。〗酉聛�(lái)是俱樂(lè)部的表演：他們有的表演唱歌、有的表演英語(yǔ)、有的`表演跳繩……
最精彩的就要數(shù)五年級(jí)表演的節(jié)目—“我型我秀�！闭谝魳�(lè)響起不久，“老師”就出場(chǎng)啦，接下來(lái)就是“廚師”、“警察”、“護(hù)士和醫(yī)生”……很快就要我出場(chǎng)啦，這時(shí)我想一定要停住笑，目光一定要堅(jiān)毅……走到臺(tái)前，我猛地舉起手高喊：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣掌聲。
這一次聯(lián)歡會(huì)，我一生也不會(huì)忘記的。為這個(gè)節(jié)目，我們花了很長(zhǎng)時(shí)間才練好的。果然“功夫不負(fù)有心人呀！”我們成功啦！
敘事作文300字 篇8
星期天上午，我在花園里玩，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友，很輕松地汽著自行車，你追我趕，自由自在地玩耍著�？粗麄兾曳浅Ａw慕。
回到家里，我想：要是我會(huì)騎自行車，那該多好��！于是，我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
下午，我推著自行車來(lái)到人少的地方，開(kāi)始學(xué)騎車。我的腳剛跨上去，還沒(méi)騎就摔下來(lái)，車子倒在我的身上，好痛��！我咬緊牙關(guān)，爬起來(lái)，繼續(xù)騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可著急了，想：到底是怎么回事？別人騎車都很輕松，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學(xué)會(huì)。
于是，我不急于騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細(xì)觀察別人是怎樣騎車的`。然后，不斷的學(xué)，在學(xué)的當(dāng)中，媽媽扶著我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時(shí)，媽媽告訴我著是什么原因呢？左腳、右腳用力一樣，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？在媽媽的啟發(fā)下，使我掌握了一定的技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩(wěn)。掌握了這些道理后，我再騎車，就省力多了。終于，我也學(xué)會(huì)了騎車，心里有說(shuō)不出的高興。
這次學(xué)騎車，我懂得了一個(gè)道理：要學(xué)好一種本領(lǐng)，就必須誠(chéng)心、細(xì)心、還要有恒心。
敘事作文300字 篇9
金秋十月，秋高氣爽。我們一家三口在十月一日那天上午去了姥姥家。 剛進(jìn)院子，一股秋的氣息撲面而來(lái)。院子里大棗樹(shù)上的紅紅的棗特別誘人。我顧不上進(jìn)屋和姥姥問(wèn)好，就馬上爬上樹(shù)摘了兩個(gè)最大的給爸爸和媽媽，摘了一個(gè)最紅的放在自己的.嘴里，真甜呀！ 這時(shí)后院的小姨來(lái)了，爸爸把長(zhǎng)竹竿拿了出來(lái)，姥姥又拿出一塊大帆布鋪在棗樹(shù)下。
爸爸開(kāi)始打棗了，只聽(tīng)“啪啪啪”，大棗像紅色的大雨滴往下掉。大棗砸在小姨的頭上，我哈哈大笑；砸在媽媽的頭上，我捧腹大笑；砸在姥姥的頭上，我開(kāi)懷大笑；砸在我的身上，我又蹦又叫：“你這個(gè)淘氣的大棗，快落到帆布上去！”不一會(huì)，帆布上掉滿了紅通通的大棗，我連聲“大棗，真多呀！我喜歡吃大棗，我的口水都快流下來(lái)了。”于是，我隨口編了一句詩(shī)：“口水流下三千尺，疑是銀河落九天�！卑汛蠹叶级盒α�，姥姥家的小院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 打棗真好玩呀！這個(gè)假期我有了秋天的收獲，打棗給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
敘事作文300字 篇10
周末的上午天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸高高興興地來(lái)到公園打羽毛球。
我們選了一塊寬闊的草坪地，爸爸設(shè)了一條中間線，我和爸爸各站一邊。首先，由我開(kāi)始發(fā)球，我把左手拿的`羽毛球向下丟，右手猛得一甩球拍，那球就朝爸爸的方向飛了過(guò)去。爸爸一甩球拍，球又朝我飛了過(guò)來(lái)，我再一次用力一甩球拍，“咦”怎么羽毛球不見(jiàn)了？我仰起頭看半空中，等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)羽毛球飛落。這時(shí)，爸爸哈哈大笑，向我的方向指了指，哦！原來(lái)球落在了我的身后，是我自己根本沒(méi)把球打出去。看著地上的羽毛球，我也忍不住地笑了。
我再次把球發(fā)了過(guò)去，心想：這次我一定要贏！只見(jiàn)爸爸把球打了過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)球猛得一揮拍，球飛快地飛過(guò)了中間線，落在了地上。這次爸爸沒(méi)有接到我發(fā)過(guò)去的球，我嗖地一下跳了起來(lái)，大聲喊“我贏了，我贏了！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”有了這一次地勝利，我又鼓足勁地跟爸爸進(jìn)行了好幾個(gè)輪回，那白色的羽毛球就像一只白色的蝴蝶，在我和爸爸之間來(lái)回穿梭……
“耶！ ”玩轉(zhuǎn)羽毛球，我也能行！
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