四年級(jí)的作文300字8篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　聽(tīng)到題目，大家一定認(rèn)為這篇文章是寫(xiě)夏天夜晚的景色。不，你們只答了一半，還有一半就是在夏天夜晚里的人們，他們?cè)诟墒裁础?/p>

　　夏天的夜晚，我們樓下（臨潁）會(huì)有許多人跳舞，看那優(yōu)美的舞姿，伴著蛐蛐的叫聲，隨著涼風(fēng)的韻律，讓你感到?jīng)鏊�之意；而在跳舞的人群中，絕對(duì)看不到孩子，他們到哪里去了呢？原來(lái)他們?cè)诓賵?chǎng)上滑滑板呢。看那個(gè)孩子，他一彎一彎的，躲過(guò)了一塊又一塊的石頭，最終成功了，旁邊的'孩子為他喝彩；我呢，和幾個(gè)小伙伴一邊滑著滑板，一邊追著玩；還有一些不愿意去跳舞的大人，他們一邊在操場(chǎng)上散步、溜圈，一邊談?wù)撝�事情，有說(shuō)有笑；有些人還帶著自家的小狗出來(lái)玩�？傊�，操場(chǎng)上充滿著笑聲。

　　一直在談?wù)撊藗儯�忘了�?dòng)物們了。它們白天躲在家里，到晚上就出來(lái)瘋玩，叫來(lái)叫去。有蛐蛐、甲殼蟲(chóng)等。人們?cè)谔�舞，它們伴奏；人們�(cè)谏⒉�，它們跳蹦；小孩在滑滑板，它們就蹦到滑板上跳舞�?/p>

　　總之，夏天的夜晚熱鬧非凡。

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　書(shū)是我最親密的.朋友，它給我知識(shí)和力量。我愛(ài)書(shū)，如果生活里沒(méi)有書(shū)，那就像沙漠里沒(méi)有綠洲，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有；就像海洋中沒(méi)有魚(yú)兒，一點(diǎn)活力都沒(méi)有。

　　有好多次，我晚上想看書(shū)的時(shí)候，我就躡手躡腳地走出房間，亮起手電筒，膽戰(zhàn)心驚地跑進(jìn)了房間，鉆進(jìn)被窩里挑燈夜讀。若是老媽來(lái)了，我就把書(shū)藏到枕頭底下，裝睡，等老媽走了，我便又開(kāi)始看了起來(lái)，直到眼皮打架了，我才依依不舍地把書(shū)放好再睡覺(jué)。

　　我為了讀書(shū)，想盡了一切辦法。比如上廁所，我一定會(huì)悄悄地拿著最喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，在廁所里津津有味地看著，直到滿足了，我再探頭探腦地看看衛(wèi)生間外有沒(méi)有人，再走回書(shū)房。

　　我愛(ài)書(shū)，我寧愿沒(méi)有零花錢，也不能沒(méi)有書(shū)看，它永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　我有一個(gè)表弟，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小巧的嘴，一個(gè)挺挺的鼻子。他還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是調(diào)皮。

　　有一次，我去他家玩。一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到一聲喊叫：“啊——誰(shuí)干的'——！”那聲音此起彼伏，尋聲過(guò)去一看，原來(lái)是姑姑在洗碗，我奇怪地問(wèn)：“姑姑你洗碗為什么要叫呀？”姑姑“不知道誰(shuí)把膠水放到洗碗水里面，我過(guò)來(lái)時(shí)碗都動(dòng)不了了，手都不敢伸進(jìn)去。”我笑著說(shuō)：“應(yīng)該是表弟吧，他那么調(diào)皮，肯定是他放的膠水�！�

　　姑姑一聽(tīng)連忙跑到樓上，把表弟給罵了一頓。沒(méi)想到，表弟知道姑姑要找他，躲到衣櫥里去了，姑姑找來(lái)找去也沒(méi)找到，躲在衣櫥里的表弟悄悄給我打手勢(shì)，讓我別跟姑姑說(shuō)，誰(shuí)知，姑姑剛才看見(jiàn)了表弟的手勢(shì)，立即把表弟從衣櫥里扯出來(lái)，揪著他的耳朵，疼的表弟嗷嗷大叫，“放手，放開(kāi)我，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了……”

　　表弟揉著耳朵站在姑姑面前，乖乖的認(rèn)了錯(cuò)，承認(rèn)膠水事件。

　　你看，這是我調(diào)皮的表弟，你們覺(jué)得他調(diào)皮嗎？

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　小時(shí)候，我在別人眼中就是個(gè)書(shū)呆子。一天到晚，我就捧著一本書(shū)在桌前看。除了看書(shū)，那時(shí)的我再也不會(huì)別的了。

　　別的小朋友都在學(xué)繪畫(huà)、書(shū)法和音樂(lè)的.時(shí)候，我依然在看書(shū)。終于，我耐不住寂寞，放下手中的書(shū)，拿起了畫(huà)筆。不一會(huì)兒，一幅算不上畫(huà)的畫(huà)出現(xiàn)在紙上。我歡天喜地地拿著它，去和別人比較比較�？梢豢吹剿麄兊漠�(huà)，我就不想再看自己的一眼。

　　“光讀書(shū)沒(méi)用的。”“別讓孩子天天讀死書(shū)了�！边@些話一直縈繞在我的耳畔。媽媽沒(méi)辦法，只能讓我去學(xué)書(shū)法。

　　我不喜歡書(shū)法。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的字寫(xiě)在紙上，我端詳半天地看不出什么花樣來(lái)。提起筆寫(xiě)幾個(gè)字，更是如張牙舞爪的怪物般猙獰。

　　書(shū)法課上，我一點(diǎn)都不想寫(xiě)，便在老師在的時(shí)候裝模作樣寫(xiě)兩筆，他一走開(kāi)我就開(kāi)始發(fā)愣，心里想：反正又學(xué)不好，沒(méi)什么好練的。

　　母親見(jiàn)我一直沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，便認(rèn)為是老師的問(wèn)題，她又給我換了書(shū)法老師。不知怎的，我的興趣突然被激發(fā)了。我想是因?yàn)樗�幽默又和藹吧。不久，我的水平便突飛猛進(jìn)。又過(guò)了一段時(shí)間，再也沒(méi)人說(shuō)我“書(shū)呆子”了。

　　每個(gè)人都是一顆星星，不管你多么黯淡，只要足夠自信，終有一天會(huì)迸發(fā)出強(qiáng)烈的光芒。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我家有五個(gè)成員，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽，一個(gè)是姐姐，還有一個(gè)我，另外一個(gè)就是我家的特殊成員了。

　　你要問(wèn)我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過(guò)，我可以告訴你一個(gè)小秘密，那就是它的外號(hào)叫“王八”。

　　它的長(zhǎng)相也很古怪，它長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，靈活的腿上長(zhǎng)著月牙似的指甲，尾部長(zhǎng)著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。

　　你別看它長(zhǎng)的`不怎么樣，但是它的優(yōu)良品德可能會(huì)讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來(lái)，小的把身體縮進(jìn)殼，而大的卻擺動(dòng)四肢游了起來(lái)。像是在保護(hù)小的，怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！它們也有大幫小的習(xí)慣呢！

　　爸爸告訴我說(shuō)：“它們也是大功臣呢！”我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“在很久以前，人們沒(méi)有紙，就用它們的殼來(lái)寫(xiě)字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來(lái)了�！�

　　現(xiàn)在，你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是——烏龜。怎么樣，你對(duì)烏龜很驚訝吧！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　大家好，我是江城第十一小學(xué)四（1）班的學(xué)生李孟聲，我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)，我要向你們介紹我們的校園。

　　首先，走進(jìn)校園的正門(mén)，就是一個(gè)拱形大廳，拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫(huà)。拱形大廳的兩邊有散尾葵，散尾葵的葉是嫩綠色的，張開(kāi)的葉子枝繁葉茂，就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑，這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的，就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目，令人陶醉。

　　各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng)，“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室，飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上變得人山人海，同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的`在打乒乓球。熱鬧極了！

　　各位游客，往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù)，高大挺拔，大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠，向四面展開(kāi)，為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上，為大地鋪了一張綠色的地毯，還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。

　　游客們，今天的參觀到此結(jié)束，歡迎你們下次再來(lái)。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　童年就像一只五光十色的音樂(lè)盒，每一個(gè)音符都是一件難忘的事。今天，我就為大家打開(kāi)這個(gè)音樂(lè)盒，獻(xiàn)上一段懲罰的音樂(lè)吧！

　　我是一個(gè)不折不扣的鐵桿書(shū)迷，我家的書(shū)，疊起來(lái)足有兩層樓那么高，這些書(shū)可以說(shuō)都已經(jīng)被我翻了個(gè)遍，而其中的一本，就是我要獻(xiàn)上的故事。那是盛夏的一個(gè)晚上，本來(lái)和媽媽約定好先做作業(yè)再看課外書(shū)的'�？沙酝晖盹�，我趁媽媽到廚房里洗碗刷鍋的工夫，就一溜煙地跑進(jìn)了我的小房間，坐在書(shū)桌前，快速地拿起一本叫《公主篇》的童話故事書(shū)，津津有味地看起來(lái)，于是便把做作業(yè)的事拋到九霄云外去了。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽打開(kāi)房門(mén)進(jìn)來(lái)了，我不待思考，連忙把《公主篇》往作業(yè)本下一塞，但這哪里瞞得過(guò)媽媽的眼睛啊！

　　媽媽一步跨到我面前，我知道大事不妙，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。媽媽臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰，又由陰轉(zhuǎn)雨，緊接著，媽媽的唾沫星子不停地向我襲來(lái)，我連忙用手臂抵擋，不好，媽媽越罵越憤怒。這時(shí)，我仿佛感覺(jué)媽媽的責(zé)罵是一個(gè)耳光，“啪”地一聲狠狠地打在我的臉上，我的淚水猶如斷了線的珍珠，順著面頰流下來(lái)，媽媽氣憤至極，拿起《公主篇》狠狠地摔在地上，《公主篇》使出了分身術(shù)——變成了兩半。

　　這是我得到的最嚴(yán)厲的一次懲罰。

四年級(jí)的作文300字 篇8

　　我，是一頭鯨，是一只號(hào)稱“海中之虎”的逆戟鯨，也就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物“虎鯨”，我們還有一個(gè)可怕的外號(hào)：殺人鯨。

　　我和同伴正在逼近一只體型較大的劍魚(yú)。我躲在一塊珊瑚后面，待時(shí)機(jī)成熟再?zèng)_出去。我所在的族群由十二頭虎鯨組成，個(gè)個(gè)是有經(jīng)驗(yàn)的'老兵，身經(jīng)百戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都有戰(zhàn)斗留下的傷痕。我等時(shí)機(jī)成熟 ，一馬當(dāng)先地殺了出去，有三四個(gè)同伴跟著我這個(gè)“先鋒”沖了出去。那只劍魚(yú)十分敏捷，躲開(kāi)了所有攻擊，然后逃之夭夭。我們一個(gè)族開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，窮追不舍。前方有三只劍魚(yú)攔住去路，我們展 開(kāi)了搏斗。我死咬一只劍魚(yú)的魚(yú)鰭，直到將其咬爛為止。我們分三隊(duì)去追那只劍魚(yú)，由三只虎鯨組成的小隊(duì)遭阻，這沒(méi)什么，只幾分鐘我就和一群好勇斗狠的戰(zhàn)士掃除了障礙。

　　我這支隊(duì)一直向前沖，發(fā)現(xiàn)到了劍魚(yú)的領(lǐng)地，主力已經(jīng)開(kāi)打了，我們幾個(gè)隨后沖了進(jìn)去，圍住三只劍魚(yú)，用魚(yú)鰭進(jìn)攻，他們且戰(zhàn)且退；另一支分隊(duì)人數(shù)占劣勢(shì)，我?guī)�人加入�?zhàn)斗，用牙咬死了一只強(qiáng)壯的 劍魚(yú)，其他同伴各有戰(zhàn)績(jī)，我們一舉擊敗了劍魚(yú)族，大家都吃得飽飽的。

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