初中的作文4篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
大家好!我的名字叫xxx，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多啦。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我的缺點(diǎn)：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機(jī)會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加啦軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的`自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘啦!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績應(yīng)理想;能夠超過小學(xué)時的同學(xué)。我希望大家能夠啦解我，喜歡我。
初中的作文 篇2
生命如詩如畫。我一直都敬畏生命，更熱愛我的生命。
可是，我從來沒有想到過，上帝會給我開這么大一個玩笑！
幾年前，我被查出患上世間少有的血液病癥，每個月都要往大醫(yī)院跑，去抽血、化驗(yàn)……我咬牙堅(jiān)持這些常人難以想象的痛苦，就是希望有一天，我能靠自己的能量沖破陰霾，重新看到彩虹。
可是沒有，奇跡一次未曾出現(xiàn)。我感到整個人的所有生機(jī)和力量都被壓榨得一干二凈，甚至想到了消失在這個世界。直到那一天……
那是一個我不太喜歡的日子——新開學(xué)的第一天，周一。
那一天，我沒有去重慶接受那惡魔般的地獄歷練，身體和心靈卻也遭受了雙重的傷害。住在ICU病房的時候，我的一頭秀逸的頭發(fā)被剪掉了，現(xiàn)在的我成了一個十足傻氣的光頭！
去往學(xué)校的路上，我崩潰至極，害怕極了面對即將展現(xiàn)在我眼前的一切和同學(xué)們異樣的目光。那一刻，除了哭泣、逃離、暗自神傷，我什么也不想做。
可是，我沒想到，迎接我的會是這樣的畫面。
全班八十多個同學(xué)都無一例外地站在教室門口等待著我出院回來，他們團(tuán)團(tuán)圍簇在一起，像春日里盛開的大片鮮花。更令我驚訝的是，他們每個人手上，都帶著一支美麗嬌艷的小花，紅色的像沸騰的火把，黃色的靚麗青春，像一道黃色的小太陽亮在我的眼前；紫色的小花也優(yōu)雅，高貴，別有一番風(fēng)味……
而我最愛的語文老師手中的那一朵花，是我最愛的藍(lán)色的，天藍(lán)色的花瓣簇?fù)碇鴿嵃椎幕ㄈ�，那么小巧雅致，讓我的冰冷心一點(diǎn)點(diǎn)回溫。雖然沒有明說，但我已經(jīng)明白他們這么做的深意。
我走近了，大家都用最純真無邪、自然真摯的笑臉對著我，聲音溫婉動聽中帶著我久違的俏皮：“歡迎回家！”“對啊，歡迎回家，我的小公主！”這是婷婷一如既往的調(diào)侃的聲音，隔了這么久，重新傳入我的耳畔，讓我禁不住眼眶發(fā)酸，想要落淚。
“你再不回來我一個人都要發(fā)霉了，好想你啊，我的作文小才女！”這是同桌樂樂溫柔鼓勵的聲音。每個人似乎都存了好久的`話要對我說，每個人的聲音都很大，很洪亮，很真誠，雖然交織在一起顯得混亂，但每個人的祝福我都聽到了。
抬頭看向老師的時候，她什么多余的廉價的安慰都沒說，只是輕輕地用冰涼的手指撫摸我的臉頰，聲音溫柔親切：“歡迎回家喲！這個教室永遠(yuǎn)都等著你的，你是個熱愛生命的好孩子，我們?nèi)喽家湍阋环荽蠖Y！”話音未落，老師神秘地從背后提出一個竹編的精致的籃子，大家一擁而上，把一支支鮮花都放進(jìn)去，竹籃瞬間變得不一樣了，美麗又可愛，帶著八十多個真摯的祝福和愛意，就這樣送到了我的手上。
我捧著這裝滿祝福的花籃，感動得熱淚盈眶，所有的話都化作了大片大片的眼淚掉落在臉頰和心上。看著大家寫給我的鼓勵的小紙條，我感覺到了久違的力量。從這一刻開始，我不再怨恨，我只會感激，感激自己的生命中出現(xiàn)了這只花籃，它讓我找回了力量和勇氣，更讓我明白：我永遠(yuǎn)不是一個人在孤獨(dú)前行。
生命的花籃，就是這樣，或許剛開始空空如也，但是后來，我們生活中受過的每一分罪，都會變成最耀眼的鮮花，編織在我們的心頭，永不褪色，永不磨滅！
初中的作文 篇3
無數(shù)次仰望城市夜空，星星總是稀稀疏疏，寥寥無幾，總是不見繁星閃爍。國慶度假赤壁龍佑溫泉，驚見夜空深邃，群星璀璨。頓悟，星星還是那群星，只是這里的天空深黑，市區(qū)夜晚明亮。自然，市區(qū)星星暗淡，幽僻寧靜的郊野，星光格外燦爛。頓悟，萬物皆然，都具相對性。
自由。莊子《逍遙游》塑造了一個壯美的形象，鯤鵬展翅，摶扶搖而上九萬里，夠自由逍遙的了，但莊子認(rèn)為，它是不逍遙的，不自由的，它依然有所待，它背負(fù)青天，有賴海運(yùn)和氣息。能飛翔的如此，不會飛翔的人類呢?漢朝司馬遷受宮刑，獄中奮筆疾書《史記》，成史家之絕唱，無韻之離騷更是自由相對論的體現(xiàn)，牢獄框住的乃身體，框不住文學(xué)追尋的腳步，文字讓其穿越時空，超然物外。
理想。陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的隱遁成為許多不滿現(xiàn)實(shí)的世人的理想，他構(gòu)建的世外桃源更是人們理想中的樂土，但南山再好，桃源再純，畢竟夢幻，虛無飄渺�，F(xiàn)實(shí)生活中的理想也往往如此，美好但遙遠(yuǎn)，可望而不可即。不能接近，不能觸摸的理想再美好都是徒勞。再者，遠(yuǎn)觀與近視又不一樣，理想因其遙遠(yuǎn)，神秘而朦朧，若是親自品嘗到理想的果實(shí)，許多人卻又不懂珍惜，熟視無睹，棄之如敝。那草色要看近卻無，那相見不如懷念亦然。其他諸如小時吃一只紅薯甘甜無比，大了吃珍饈佳肴也平平淡淡;小時穿的確良襯衫欣喜若狂，長大穿貂皮大衣也難激動;小時房屋不漏是萬幸，長大建洋房別墅也不見感動;小時擁有永久牌自行車是夢想，長大期望寶馬奔馳裝點(diǎn)門面。所謂美好的理想，因其距離產(chǎn)生美，因其階段的.不同而變化。過去認(rèn)為美好的，不一定永遠(yuǎn)美好。
如果說，前面是對生之形態(tài)的論述，那么再來談?wù)剬λ劳龅目捶ā?/p>
朋友之父突發(fā)腦溢血猝死工地，家人痛不欲生，憐其辛勞一生，未見消停。鄰人搖頭嘆息其一生不值。我之看法異焉。倉促而走，于死者，沒有死之恐懼，沒有牽掛，走的干脆。若是大病一場，或許疾病纏身;或許茍延殘喘;或許留戀生之樂趣;或許擔(dān)心妻兒孫女之將來。痛苦之至。況且人們在惋惜的同時，不能不對其勤勞心生敬意。這樣，未完的涂抹成為絕筆，生前的勞作成為絕唱。這樣的死，當(dāng)然死得其所，相當(dāng)于成就了另一種完美，也是壽終正寢，不憾不悲。
談了死之形態(tài)，再來論死無葬身之地。生活中談起它，可悲可憐，死都沒有歸宿，拋尸荒野，尸骨難全。而余華《第七天》中的死無葬身之地，卻是一個美好所在，那里沒有貧富、貴賤、等級、物欲、背叛、分離;那里充滿真善美。無論是死的形態(tài)，還是葬身之所，好壞全在認(rèn)知態(tài)度，好是相對的，不好也是相對的。
初中的作文 篇4
跨過小學(xué)的門檻，邁入初中的大門，懷著激動興奮的心情，我完成了小升初的第一個蛻變過程，從一個不懂事的孩子逐漸變得成熟起來，并在期末考試中達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了優(yōu)異的成績。
剛來到這所名為婁底一中（婁底一中百科）的中學(xué)，我還感到特別的陌生，雖然很早以前已經(jīng)聽說過這所學(xué)校的威望，也從親戚口中對它有一些了解。但是當(dāng)我親臨其境時，還是有不一樣的體會：一座座教學(xué)樓高聳入云，幢幢都有不同的顏色。雖然顯得并不氣派，但卻給人一種威武和端莊的感覺。我想，它們一定飽經(jīng)滄桑，有一定的年頭，是這里名副其實(shí)的主人了。再往前走，你就能夠親眼看到一個偌大的運(yùn)動場，踢足球的綠菌地上長滿五顏六色的花草，在和煦的春風(fēng)下扭動著身子，似乎在歡迎我們這些新生的到來。（婁底一中貼吧）
來到了這所塾院學(xué)習(xí)，就意味著我必須學(xué)會如何在這個熔爐里獄煉。第一次來到新的班級上課，面對著一張張陌生的面孔，身處于一種尷尬的氛圍之中。我始終保持著孤立的狀態(tài)。一遍遍地告訴自己：低調(diào)做人，不要輕易與他們打交道，到時候自然會都認(rèn)識。但是這種“平靜”并沒有持續(xù)多久，就被班主任的一句話給打破了。老師竟然在全班宣布請我當(dāng)班長，這種事還是第一次發(fā)生在我的身上，我自然是既興奮又緊張。但是對這份工作的渴望，戰(zhàn)勝了我的顧慮，我即刻便答 應(yīng)了老師。
當(dāng)我第一次在眾目睽睽之下從座位上起身，鼓著勇氣，漲紅了臉走上講臺時。我感到了身平以來最大的壓力，看著67張各不相同的臉，加上我沒有任何的管理經(jīng)驗(yàn)，我竟緊張得說不出一句話來。只好眼睜睜得看著同學(xué)們吵鬧，一個人緊咬著牙關(guān)，在黑板上默默地記著名字。直到老師出現(xiàn)時，我心里的大石頭才得以落地。
雖然第一次管理班級給我留下了很大的心理陰影，我畏懼過。但是在和老師，父母不斷地溝通交流之下，在被一些主動的同學(xué)的`熱情所感染之下，在一次次班級管理實(shí)踐之下，我的班級管理水平每天都有著有著顯著的提高與進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)的積累，造就了我以后能成為一名優(yōu)秀稱職的班干部。
能在全新的初中生活中一路順順利利，免不了同學(xué)的關(guān)愛。記得那一次，我和一名同學(xué)在公交車站等公交車回家，過了將近一個小時，車終于“嘟嘟嘟”地開了過來。我一掏口袋，竟發(fā)現(xiàn)空空如也，一分錢也沒有。萬分情急之下，心急如焚的我找到那名同學(xué)，向他開口借錢。他從腰包里掏出了一張折皺皺的5角錢，二話沒說的塞到了我的手上。我問：“那你怎么辦？”他說：“那個朋友是我小學(xué)同學(xué)，我等下搭他的便車哩。”這么一來，我也便安心拿錢搭車去了�？烧l知第二天，英語課代表向我報告那名同學(xué)沒有完成作業(yè)，我當(dāng)即便心生疑慮，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。我馬上找到了他，他也想我吐露了實(shí)情：原來他后來根本沒有搭便車，而是自己獨(dú)自一人行路回家。
當(dāng)離期末考試只有一個月的消息傳入我耳朵時，我立刻感到了前所未有的危機(jī)感。于是，我下午一放學(xué)就趕回家里，每天抓緊時間復(fù)習(xí)功課，騰出空余時間做一些練習(xí)。有時我常會埋頭苦干到11點(diǎn)，整個人已經(jīng)疲憊不堪了，只想爬到床上去睡覺，可是一想到如果考不好會讓家人失望，自己抬不起頭時，我又會重新鼓舞自己的精神，再次投入到緊張的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去 。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個月全面的復(fù)習(xí)，我考出了全班第二的好成績。
全新的初中生活，多姿多彩，短短半年的時間卻創(chuàng)造了我人生中一筆寶貴的財富。這筆財富不是金錢能夠衡量的，它將助我在人生的道路上走得更高，更遠(yuǎn)。
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