尋找作文(合集5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的尋找作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋找作文 篇1

　　曾經(jīng)，以為自己不需要?jiǎng)e人的憐憫；曾經(jīng)，以為自己能在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)，以為自己過(guò)的是那么的充實(shí)；曾經(jīng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大就是幸福�？墒牵�事實(shí)卻讓我無(wú)從選擇，那曾經(jīng)，也已隨風(fēng)逝去。

　　黑暗中，無(wú)助地躲在角落，任臉邊的淚在流淌，誰(shuí)，來(lái)告訴我，現(xiàn)在的我，該逃避現(xiàn)實(shí)？還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)？我只是好累！

　　14歲了，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大，代表著什么？長(zhǎng)大就代表著一個(gè)人，會(huì)孤單，寂寞；長(zhǎng)大，就代表著要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；長(zhǎng)大，就代表著會(huì)失去朋友嗎？過(guò)去，那充滿快樂(lè)的過(guò)去，就被那長(zhǎng)大給抹去了嗎？我知道，我始終忘不了過(guò)去，忘不了過(guò)去的快樂(lè)，忘不了過(guò)去的回憶，還有，忘不了過(guò)去的朋友！始終在過(guò)去徘徊，而現(xiàn)在一步一步向我逼來(lái)，朋友，我好無(wú)助，在這無(wú)助的時(shí)刻能伴隨我的'就只有淚水嗎？在這莫名的時(shí)刻能伴隨我的就只有孤單嗎？

　　尋找過(guò)去的歡樂(lè)，然而卻只追尋到了回憶，喚起回憶，也只不過(guò)再次喚起我的淚水罷了！

　　尋找——我還能尋找什么？

尋找作文 篇2

　　聲音是一把鋒利的劍，悅耳的聲音可以穿透人心；聲音是夜里的燈火，悠揚(yáng)渾厚的聲音將永遠(yuǎn)刻畫在人們的心中。唯有能深深打動(dòng)人的聲音，澄靜人心的聲響，才能被稱為“天籟”。

　　天籟，是美好的，是動(dòng)聽(tīng)的，是扣人心弦的'。有人覺(jué)得每天清晨美妙的天樂(lè)是天籟，有人說(shuō)盲人歌手波伽利那一次次認(rèn)真而撼動(dòng)人心的表演是天籟，有人覺(jué)得相愛(ài)的戀人在婚禮上承諾的那一句“我愿意！”是心中永遠(yuǎn)的天籟。這些聲音都是美好的，優(yōu)美的聲音是人們心靈的寄托，也許每個(gè)人的感受不同認(rèn)為的天籟也都不同，“天籟”是一種感覺(jué)，一切取決于心靈。

　　生活中有許多悅耳的聲音，但是，我認(rèn)為的天籟，應(yīng)是由大地之母譜出的樂(lè)章。走進(jìn)大自然，忘記城市里吵鬧的聲音，閉上雙眼去聆聽(tīng)那大地最純樸的聲音，山間小溪的流水潺潺流過(guò)，樹上的鳥兒輕輕地唱著清脆的聲音，大地上的小草低聲地呢喃著，聆聽(tīng)著這些聲音，就像一場(chǎng)交響樂(lè)的盛宴。只需要輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)大自然那令人感受到無(wú)窮悸動(dòng)的樂(lè)曲。

　　“天籟”是從天上傳出的，有著天使般的聲音，足以讓人感動(dòng)及震撼，使我的心靈更加繽紛！聽(tīng)到這天籟般的聲音，會(huì)讓我忘記一切煩惱，從頭開始新的一頁(yè)。

　　天籟，能使人心平靜，天籟，能冷卻人們的欲望，天籟，能讓你我卸下心靈的枷鎖，其實(shí)天籟無(wú)所不在，去尋找自己的天籟之音吧！

尋找作文 篇3

　　同學(xué)們，當(dāng)你隨手扔掉一個(gè)饅頭時(shí)，你可能認(rèn)為這不算什么，但你可曾想過(guò)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)，餓得吃草根，啃皮帶那難以下咽的面孔？據(jù)說(shuō)，紅軍的一位老班長(zhǎng)，為了讓三個(gè)患腸胃病的`紅軍走過(guò)草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們吃。沒(méi)有食物，就去釣魚，讓戰(zhàn)士們吃魚，他卻吃魚骨頭。

　　最終，他營(yíng)養(yǎng)不良犧牲在草地上。當(dāng)你追求昂貴的名牌衣服是，你可否想過(guò)，在長(zhǎng)征中，衣服單薄的紅軍戰(zhàn)士，只能背靠著背地?cái)D坐在一起，彼此以體溫暖身。當(dāng)你摔倒在地時(shí)，你可能會(huì)哇哇大哭起來(lái)。但你知道紅軍當(dāng)年爬雪山過(guò)草地的艱辛事跡嗎？雪山終年積雪，天氣極寒，山頂空氣稀薄，人上去呼吸感到困難，紅軍踏著沒(méi)膝的積雪，迎著狂風(fēng)，以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的精神通過(guò)了雪山地區(qū)。雪山雖然讓人感到恐懼，但還有什么比草地更讓人感到害怕呢？一望無(wú)際的草地，看著象草地，其實(shí)有很多的地方都是死水潭，腳一踏上去，人就陷下去。但紅軍沒(méi)有人被嚇倒，一個(gè)人倒了，另一個(gè)人就背上他走。

　　紅軍的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不知道我們繼承嗎？

尋找作文 篇4

　　巨大的樹木茂密的連一絲光線都透不進(jìn)來(lái)，以至于這片森林常年處在陰暗之中。而在森林的深處，有一條已經(jīng)干涸了的小河，小河旁邊的土地都被燒成了焦黑色，很難想象這里到底發(fā)生了什么巨大的災(zāi)難。而在焦黑色的土地上，一幢淡黃色的草房子尤為顯眼，因?yàn)�，它是那么的孤�?dú)。

　　這時(shí)，草房子的門打開了，走出來(lái)了三只小動(dòng)物，他們是災(zāi)難之后唯一留下來(lái)的。這時(shí)，小熊貝兒指了指手中的書，興奮地嚷嚷起來(lái)：“快，快看，我好像找到辦法了！”“什么？”小貓克爾斯湊了過(guò)來(lái)，疑惑的問(wèn)道，小兔子米娜也看向了貝兒手中拿著的書。“你們看這個(gè)，”貝兒指著書中的.一行，念了起來(lái)：“時(shí)光老人原名為時(shí)光，后因活了上萬(wàn)年，所以在其后加了老人二字。時(shí)光老人可以操縱時(shí)間，在過(guò)去與未來(lái)之間來(lái)回穿梭。他住在密密爾智慧之泉的附近�！薄疤靺�！”米娜大叫了起來(lái)，“那可是神話中的地方，我們?cè)趺凑业侥莾�？”“別灰心，看這行。”貝兒又念了起來(lái)：“密密爾智慧之泉無(wú)處不在，但只有真正的智者才能找到它�！薄澳�，密密爾泉到底在哪兒？”克爾斯忍不住插了一句�！叭绻�說(shuō)密密爾泉無(wú)處不在，那村子里那條干涸了的小河是不是也可能是密密爾泉呢？”貝兒慢條斯理地分析道。米娜搖了搖頭，說(shuō)道“不可能，這條小河在十年前就已經(jīng)干涸了。就算是密密爾泉，單憑我們?nèi)�人的力量，怎么可能挖出水�?lái)啊！”“沒(méi)關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我們一起努力，一定能挖出水來(lái)的�！必悆弘p手握拳，一副志在必得的樣子�！昂茫�我也加入”克爾斯也附合了聲�！澳恰�…我也加入。”米娜思索了片刻，最后也答應(yīng)了。

　　第二天，天還沒(méi)亮，貝兒一行人便背著工具來(lái)到小河旁，河床上分外的堅(jiān)硬，連鐵鏟子都鏟不進(jìn)去，這可如何是好呢？這時(shí)，一個(gè)好主意從貝兒的腦子里閃現(xiàn)而過(guò)，他高興地大喊起來(lái)：“快，米娜，你去附近的小河中取水，克爾斯，你等會(huì)兒用腳把濕潤(rùn)的泥土踩軟，我來(lái)鏟土。”話音未落，大家便去執(zhí)行自己的任務(wù)了。原本寧?kù)o的森林變得熱鬧了起來(lái)，時(shí)常可以看到大家忙碌的身影。

　　不知到多少天之后，河底裂開了一條縫，隨后，蜂擁而至的河水灌滿了整條河，一棵碩大無(wú)朋的參天古樹從裂縫中快速的長(zhǎng)了出來(lái)，一根枝條上坐著一個(gè)頭發(fā)花白的老人，淡灰色的瞳仁著閃爍著智慧的光芒，他的手中拿著一個(gè)淡青色的羅盤，羅盤上刻著無(wú)數(shù)的花紋，把這個(gè)老人襯的更加神秘了。

　　這時(shí)，老人緩緩地問(wèn)道：“尊敬的智者們，你們找老夫來(lái)有何事？”貝兒、米娜、克爾斯一一向時(shí)光老人鞠了躬，異口同聲地說(shuō)道：“尊敬的時(shí)光老人，我們之所以打擾您，是因?yàn)槲覀兿Ｍ�您能從過(guò)去把我們的族人找回來(lái)�！薄昂冒桑�智者們，老夫這回便破例一次，幫幫你們�！睍r(shí)光老人邊說(shuō)著，邊把羅盤拋向了天空中，羅盤在天空中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，掀起一場(chǎng)巨浪。風(fēng)平浪靜之后，貝兒的族人們便走了出來(lái)，大家沉浸在幸福的團(tuán)聚中。當(dāng)大家正想要感謝時(shí)光老人時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老人已不知所蹤。

　　后來(lái)，在族人的努國(guó)之下，村子又回來(lái)了，土地不再是焦黑色的了，草房子也不再孤零零的……

尋找作文 篇5

　　一天下午，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，書桌上竟爬著一只小小的蟲子。

　　這只蟲子很小，像一粒小米。全身都是黑色的，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，要不是它會(huì)動(dòng)，任誰(shuí)都以為是筆劃在桌子上的痕跡。

　　它快速的爬，像是在尋找著什么。這時(shí)，我玩心大起，用一支筆橫在它面前擋住了它的去路。它快速移動(dòng)的身子停頓了一下，但很快地，又朝另一個(gè)方向爬。我的筆再次擋住在它的前面，它依舊像上次一樣。反反復(fù)復(fù)，它不厭其煩地調(diào)轉(zhuǎn)方向，我也不厭其煩地?cái)r截。

　　午后的陽(yáng)光，總是很溫暖，讓人舒服。它照在一人一蟲上，使那只蟲子，也有了點(diǎn)光暈，讓它黑色的外殼閃閃。

　　后來(lái)，我漸漸失去了耐心，而這只蟲子，卻依舊拼命地爬，仿佛有用不完的氣力。我的筆不小心脫了手，壓在了它的上面。我連忙拿開筆查看。因?yàn)椋�這樣一只執(zhí)著的小蟲子還真是讓人感到詫異和欽佩。

　　它被壓個(gè)正著。已經(jīng)有一半身子陷了下去。當(dāng)著也是意料之中，任誰(shuí)都比自己大幾十倍甚至幾百倍的`東西壓一下，都會(huì)粉身碎骨。何況，是這樣一只不起眼的小蟲子呢？

　　可出乎意料的是，它的另一半身子和腿竟還在掙扎著想要站起來(lái)。它的腿仍在劇烈地掙扎，但這似乎無(wú)濟(jì)于事。可當(dāng)這念頭還沒(méi)有在腦海中消失時(shí)，它竟重新站了起來(lái)！它顫巍巍地走了兩步，像剛學(xué)走路的孩子。可隨即又倒下了。它站起來(lái)，走幾步，又倒下。它如此重復(fù)，一遍又一遍，直到倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。

　　它為什么要這么拼命，這么執(zhí)著？難道是為了尋找什么？我想，那也只有希望值得它這樣做了。

　　希望，原來(lái)在一只小蟲子眼里，也是那么寶貴，就算遇到再多困難和阻擋，它依舊尋找，如同一個(gè)尋找寶藏的探索家。人也是如此嗎？這說(shuō)不準(zhǔn)，人心難測(cè)，或許，還會(huì)比不上一只蟲子吧。

　　剛剛晴空萬(wàn)里的天烏云密布，雨滴敲打著窗子發(fā)出憂傷的曲調(diào)，仿佛在對(duì)這只蟲子表達(dá)它的敬意和追悼。

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