生活的作文[常用3篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
我很喜歡坐在鐵軌旁邊的草地上,看著一列列前行的火車(chē)在我眼前駛過(guò)。我不是攝影師,但如果有相機(jī)我很愿意將那樣的一幅風(fēng)景給拍攝起來(lái)。最好是在清晨或是黃昏的時(shí)候。我會(huì)選擇一個(gè)極好的角度,將整張照片表現(xiàn)得安安靜靜,將現(xiàn)實(shí)的'有聲蘊(yùn)育在想像的無(wú)聲之中。我甚至?xí)䶮o(wú)意地揣摸這輛車(chē)是從哪里來(lái)又要開(kāi)往哪里去;蛘哕(chē)上有哪些人。這些無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題常常就這樣劃過(guò)我的腦海。雖然有時(shí)候我也會(huì)作出一些無(wú)謂的回答,但我很喜歡這樣的方式。也許這也可以被叫做是享受生活。這樣也就已經(jīng)夠了。
生活的作文 篇2
告別了小學(xué)時(shí)的天真、童稚,我們步入了生機(jī)勃勃的初中時(shí)代,F(xiàn)在的我們,熱情奔放;現(xiàn)在的生活,盈滿書(shū)香。
上初中以后,老師總是勸誡我們要多讀書(shū)!皶(shū)籍就像盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最暗淡的生活道路”。
在這里,有厭惡和鄙夷官場(chǎng)、不愿為“五斗米”折腰的陶淵明!皻w去來(lái)兮”,他帶著滿身菊香,去尋找屬于自己的“桃花源”!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏!
在這里,有才高八斗的李太白。他帶著自己的豪情與抱負(fù)來(lái)到了眾人向往的天子腳下,那里富麗堂皇、花天酒地,卻不能實(shí)現(xiàn)他治理天下的宏偉意愿,腐敗的朝政讓他失望了。身為供奉翰林卻遭受冷遇,滿腹經(jīng)綸卻毫無(wú)施展之地。他絕望了,徹底地絕望了!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。帶著滿身酒香,他又去游歷名山大川,過(guò)起了“詩(shī)仙”的生活!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”。
在這里,有馬克·吐溫贊譽(yù)過(guò)的“十九世紀(jì)的奇人”——海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性;一個(gè)度過(guò)了生命的八十八個(gè)春秋,卻有八十七年在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月中煎熬的弱女子。她靠著堅(jiān)定不移的信念,憑借不屈不撓的'心,在莎利文老師的幫助下,考取了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,畢業(yè)后又用生命全部力量建起了一座座慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心是自由的;在黑暗中尋找光明,給無(wú)望世界帶來(lái)希望”!皶(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮”。在盈滿書(shū)香的初中生活中,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
生活的作文 篇3
女孩的老師在班里布置了一個(gè)作業(yè),讓同學(xué)回家寫(xiě)一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
女孩回家后就開(kāi)始寫(xiě),一直到晚飯時(shí)才寫(xiě)完。作文里,女孩理想的生活太美好了:大人不用上班,整天在家里看電視,登山或旅游;孩子們不用上課,愛(ài)干嘛干嘛。一切工作交給機(jī)器人。
女孩的父親看后并沒(méi)像女孩想的那樣表?yè)P(yáng)她,父親只是問(wèn):“這真是你想像中的生活?它真的美好嗎?”女孩不解的望著父親,不語(yǔ)。
作文本發(fā)下來(lái)了,女孩只得了優(yōu)良。幾天后,老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母,問(wèn)問(wèn)父母理想的`生活怎樣。女孩回到了家,問(wèn)父親他理想的生活是怎樣的。父親回答:“第一吃得下飯,第二睡得著覺(jué),第三笑得出聲!迸⒙(tīng)后不高興的說(shuō):“爸爸,這可是作業(yè),您就不能想像一種美好的世界,一種理想的生活嗎?您說(shuō)的太平淡了。”
“你現(xiàn)在是采訪我,我說(shuō)什么你記什么,如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話,何必采訪我呢?”父親說(shuō)道。
女孩沒(méi)辦法,只好圍饒爸爸說(shuō)的三點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。
過(guò)了幾天,本子發(fā)下來(lái)了,女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后,女孩不解的去找老師,去問(wèn)兩次作文怎么差這么多。老師笑著說(shuō):“你理想的生活是不錯(cuò),但人們活在世界上什么都不做,就只會(huì)玩,人們會(huì)幸福,會(huì)快樂(lè)嗎?不,人活著就要?jiǎng)趧?dòng),就要有價(jià)值。例如,一個(gè)人丟了工作,一定已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間吃不下飯,睡不著覺(jué),很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)笑過(guò),生活就是這樣,只要一切順心,平平淡淡,才是最理想的生活。
女孩若有所悟,也開(kāi)始改變了心中理想的生活,期望著新的生活了。
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