敘事的作文(8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣陣雨的味道迎來(lái)，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽(tīng)雨落的傾訴，急促的感覺(jué)，而那草坪，花朵，綠樹(shù)所處的地方，卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是啊!潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildMoemory》，靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時(shí)候吧，還在嬰兒車(chē)?yán)铮�天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽?zhuān)�她�?dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開(kāi)始對(duì)視著我笑，很久，很久。

　　那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時(shí)，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái)，每人拿一把自己最心愛(ài)的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，另外幾個(gè)石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的，因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥(niǎo)發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會(huì)淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。

　　當(dāng)然別人也都拿著自己最?lèi)?ài)的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開(kāi)心，最后都免不了被回來(lái)的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來(lái)的'毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開(kāi)始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)，更害怕心愛(ài)的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還是愛(ài)雨的，更愛(ài)雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹;雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日;一個(gè)人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新;那落下的，或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花，即使沒(méi)有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒(méi)有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。

　　那是雨中的人生感言。

　　這是雨中的故事，回憶時(shí)含淚的微笑，波瀾中一份平靜的思緒。

敘事的作文 篇2

　　許多人希望在通往成功的道路上一帆風(fēng)順，沒(méi)有困難；而我卻喜歡出現(xiàn)在前進(jìn)道路上的這些困難，因?yàn)樵谕黄评щy之后所獲得的一切特別讓人興奮。

　　以前，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是我的弱項(xiàng)，記住英語(yǔ)單詞是我最難突破的困難。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)都不太理想，老師也找我談過(guò)幾次話(huà)，雖然成績(jī)有所進(jìn)步，但是仍然不能讓人滿(mǎn)意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個(gè)念頭，并付出更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來(lái)，我的`英語(yǔ)水平有了很大的提高，記住英語(yǔ)單詞也沒(méi)有以前那么困難了�，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)比以前容易多了。

　　突破了這些困難，我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，獲得了家長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也獲得了同學(xué)的稱(chēng)贊。但我認(rèn)為最有意義的是我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難并不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進(jìn)入順境，就能品嘗到成功的甜蜜。

　　或許，有許多人討厭困難，因?yàn)樗�是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因?yàn)樗�鍛煉了我的筋骨，磨練了我的意志，�?jiān)定了我的信念……。

　　我喜歡你，困難。

敘事的作文 篇3

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照是誰(shuí)唱得這么動(dòng)聽(tīng)？哈哈，當(dāng)然是我嘍，我可是家庭里出了名的小黃鶯。

　　告訴你，你還別不信，讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧！

　　從小嗓子好的我常常被別人夸：有一次，外婆和四婕婆來(lái)到我家，我便說(shuō)：您們倆個(gè)坐好了，我給您們唱一首《給我的快樂(lè)》。她們說(shuō)：好呀！好呀！我拿起麥克風(fēng)，站在舞臺(tái)——茶幾上唱起了歌：空氣那么新鮮，家人在我身邊，感覺(jué)勝過(guò)了環(huán)游全世界。美夢(mèng)雖要實(shí)現(xiàn)，也要抽點(diǎn)時(shí)間，陪你們聊天外婆和四婕婆都不約而同地站起來(lái)，拍手叫好。媽媽也聞場(chǎng)而來(lái)，見(jiàn)我在唱歌，也坐下來(lái)聽(tīng)著。三人聽(tīng)得如癡如醉，神采飛揚(yáng)，簡(jiǎn)直把煩惱都拋到腦后了。見(jiàn)她們這樣我唱得更起勁、更動(dòng)聽(tīng)了，不知不覺(jué)一首歌就唱完了：謝謝大家，謝謝！這時(shí)，三人異口同聲地說(shuō)：唱得太好了，就像原唱一樣！聽(tīng)了這句話(huà)我心里比吃了蜜還甜。

　　不僅僅在家里這樣，在班級(jí)里我也是個(gè)小明星。六·一兒童節(jié)的時(shí)候，班級(jí)里面舉行了六·一晚會(huì)。我和小工，小間給大家唱了一首TFBOYS的《寵愛(ài)》，我是扮演王源的，所以是我先唱：小小的年紀(jì)還不懂什么是愛(ài)，卻被你甜甜的笑給打敗剛唱完這句，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，為我們的.節(jié)日增添了一份光彩。回到座位上，我同桌就崇拜地說(shuō)：哇，牛，我身邊就坐著王源咧！我偷偷一笑，又接著看別的同學(xué)的表演了。

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照我又在唱歌了。

敘事的作文 篇4

　　在這個(gè)周五的夜晚，我有一些無(wú)法掩蓋的憂(yōu)慮，一個(gè)人總是有一些事情需要處理一下，而處理事情真的需要耗費(fèi)大量的精力，只不過(guò)看看宿舍里的其他人，他們似乎在這個(gè)夜晚格外的悠閑自在，看來(lái)他們已經(jīng)開(kāi)始自己的周末生活了！

　　也許真的是因?yàn)樾瞧谖迨侵苣┑拈_(kāi)端，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的一下子放松下來(lái)了，因?yàn)樵谶@兩天時(shí)間之內(nèi)，我們不需要考慮任何有關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，因?yàn)樯险n學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，而且最主要的原因還是因?yàn)槊魈焓侵苣�，也許對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，周末才是我們期盼的時(shí)刻，只有在周末才可以讓我們放松警惕，只有在這一日不想學(xué)習(xí)，或許這一日就是充電的過(guò)程，一個(gè)機(jī)器設(shè)備能力真是有限的'，它們也需要休息一會(huì)護(hù)理一下！

　　我不知道其他人是不是在放松，可是這一夜晚的舍友真的放松了，他們悠閑的躺在床上，閑暇之余看看手機(jī)，聽(tīng)一會(huì)歌曲，或許可以玩一會(huì)游戲，這似乎和學(xué)習(xí)截然不同，的確如此，這一切與學(xué)習(xí)真的沒(méi)有關(guān)系！

　　不過(guò)，我覺(jué)得并不是所有人都適合不斷的不休息的學(xué)習(xí)，大家都或許在緊張的學(xué)習(xí)生活中感受一下生活的樂(lè)趣！

敘事的作文 篇5

　　今天學(xué)校組織大家去紅十月軍校秋游。早上，我們乘大巴車(chē)來(lái)到了紅十月軍校。一下車(chē)我看到了一排解放軍叔叔，他們有的穿著軍服，有的穿著迷彩服。

　　我們排好隊(duì)后，和二（3）班、三（1）班的學(xué)生一起在一位穿著迷彩服的叔叔帶領(lǐng)下，來(lái)到了雷鋒博物館。在雷鋒博物館，我看到了幾個(gè)雷鋒的雕塑，觀看了一部短片，短片講的是雷鋒幫助別人、做好事的內(nèi)容。我還看到雷鋒以前用過(guò)的一些物品。

　　出了雷鋒博物館，叔叔帶我們爬了一座小山。在爬山過(guò)程中有三座橋，我記得第一座橋是最陡的，我走在上面很害怕。爬完山，我們跟著叔叔來(lái)到了“橋世界”，“橋世界”里有各種各樣的橋。我和同學(xué)們一起爬了繩橋，走過(guò)S形的木橋，穿過(guò)吊橋。穿過(guò)吊橋時(shí)，我在上面晃了幾下，把后面的同學(xué)都嚇到了。

　　玩完“橋世界”叔叔將我們帶到一個(gè)房間，說(shuō)讓我們吃午餐，于是大家將桌布鋪到地上就準(zhǔn)備吃午餐。突然聽(tīng)到叔叔吹的`哨聲，大家連忙跑過(guò)去集合，等人到齊了以后叔叔才讓我們開(kāi)始吃午餐。

　　午餐后叔叔帶我們?nèi)サ囟茨沁呁�，要求我們�?tīng)到哨聲后集合。我玩了四個(gè)地洞，剛準(zhǔn)備下第五個(gè)地洞，聽(tīng)到了哨聲，我連忙喊周?chē)�的同學(xué)集合整隊(duì)。整完隊(duì)就上了車(chē)，我們不舍地離開(kāi)了紅十月軍校。

　　這是一次特別的秋游，是我最喜歡的一次秋游！

敘事的作文 篇6

　　我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小白兔。

　　小白兔有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫皮皮，皮皮頭上有兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的耳朵，真像兩個(gè)紅蘿卜呀！皮皮的臉上嵌著一雙水靈靈的小眼睛，眼珠像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面還有一個(gè)三角形的三瓣嘴巴。皮皮的四條腿很像四根粗粗的柱子，身上的毛白白的很可愛(ài)！皮皮喜歡裹成一個(gè)小圓球，像一個(gè)白色的`毛線(xiàn)球一樣滾來(lái)滾去。

　　有一次，我給小白兔喂食時(shí)，把皮皮的食物拿得很高，皮皮使勁跳啊跳啊，總是夠不到。皮皮呆呆地看著眼前的食物流出了口水。我看見(jiàn)它很想吃的樣子就把食物放了下來(lái)，皮皮看見(jiàn)美味的紅蘿卜，撲進(jìn)碗里開(kāi)始痛快地吃了起來(lái)。吃完了飯，小兔調(diào)皮地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”我開(kāi)心地笑了。

　　皮皮睡覺(jué)時(shí)喜歡趴著，很可愛(ài)，而且睡覺(jué)時(shí)嘴巴喜歡一動(dòng)一動(dòng)的，好像做了一個(gè)好夢(mèng)。

　　有一次，我們出去散步，皮皮卻總是不出來(lái)，我怎么也拿它沒(méi)有辦法。突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來(lái)啦!-----我去廚房拿紅蘿卜引它出來(lái)。果然，小兔有了紅蘿卜就跟著我們?nèi)ド⒉搅恕?/p>

　　我的小兔皮皮可愛(ài)吧！

敘事的作文 篇7

　　你可曾想過(guò)幸福是由哪些元素構(gòu)成的呢?古人一板一眼的告訴你，就是四樣?xùn)|西：健康溫和的性格，正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)和朋友。

　　曲調(diào)一

　　人皆有死，最重要和第一是健康。我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們有健康的身體，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作，雖有些忙碌但也值得，與史鐵生相比，平凡的我們雖沒(méi)脫俗的寫(xiě)作才能，但我們健康，與季羨林相比，我們對(duì)生命的理解還很膚淺，但欣慰的是我們年輕，我們健康，我們還有更多的發(fā)展空間。

　　因?yàn)榻】担�所以幸�！?/p>

　　曲調(diào)二

　　天生性情溫和也是一種幸福。因?yàn)樾郧闇睾退�以�?huì)受到多數(shù)人的喜歡，學(xué)習(xí)工作會(huì)減少許多麻煩。作為一個(gè)性情溫和的人更很少有沖動(dòng)，他總能心平氣和地解決事端。久而久之，他便會(huì)被眾人封為"好好先生"。閑暇時(shí)，獨(dú)自逛街，遇到熟人總能收到善意的微笑，此時(shí)心靈地慰藉便會(huì)有種幸福的感覺(jué)。

　　因?yàn)樾郧闇睾退�以幸�！?/p>

　　曲調(diào)三

　　有一份并非來(lái)之不易的財(cái)產(chǎn)是一種幸福。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘一份收獲，在你播種了希望種子后便會(huì)有成功之花--也許你靠辛苦打工，也許你靠傳播知識(shí)，也許你駕車(chē)奔波于兩市，但月底或年末時(shí)，你的付出有了回報(bào)--握著一沓嶄新的鈔票，你和家人痛快地消遣于餐桌，游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，看著孩子或父母甜蜜地笑容，你會(huì)很幸福。

　　因?yàn)橛姓��?dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，所以幸福。

　　曲調(diào)四

　　有一批朋友歡度春光更是一種幸福。"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰""桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"等許多詩(shī)句都是歌頌友情的偉大。當(dāng)形只影單時(shí)，朋友的'一句問(wèn)候，一條短信都可能讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光;當(dāng)事業(yè)成功之際，朋友的祝賀更會(huì)讓你欣喜不已。

　　因?yàn)橛信笥�，所以幸福�?/p>

　　曲終

　　其實(shí)生活中的點(diǎn)滴都能成為我們幸福的源泉，喝著牛奶曬著太陽(yáng)，也是一種愜意的幸福。

敘事的作文 篇8

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是大海，我是小魚(yú)，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)�！崩蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“您是松軟的土地，我是一顆種子，在您細(xì)心的呵護(hù)中成長(zhǎng)�！蹦�就像一位母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，這就是我們大家敬仰的戴老師。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)了，記得有一次，我的手摔傷了，而且還是右手，我到學(xué)校寫(xiě)金牌作業(yè)時(shí)，別的同學(xué)早早地寫(xiě)完都下去上體育課了，教室里只剩下我和戴老師，戴老師說(shuō)：“慢慢寫(xiě)，不要急，寫(xiě)難看不要緊�！边�問(wèn)我怎么摔的，又說(shuō)了些關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。過(guò)了三個(gè)星期，我的`右手好了，這時(shí)我多了一只會(huì)寫(xiě)字的手，那就是左手。

　　老師為了讓我們對(duì)循環(huán)作文感興趣，利用中午休息的時(shí)間把寫(xiě)得好的循環(huán)作文拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，還獎(jiǎng)勵(lì)糖果。老師，我們做的一點(diǎn)一滴都看在眼里。

　　老師，您辛苦了，我愛(ài)您。

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