【優(yōu)】尋找作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的尋找作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　自由，不單單只是一個(gè)普通的名詞，而是內(nèi)心快樂(lè)、舒放的詮釋。但是，在當(dāng)下，我們小學(xué)生生活中，何談自由！如果將我們的生活與自由相提并論，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　這個(gè)時(shí)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是父輩們無(wú)法比擬的。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)班，將周末塞成一個(gè)“大胖子”，以此來(lái)考驗(yàn)我們的“人體極限”。平日里的作業(yè)與額外練習(xí)，猶如千斤巨石，壓在我們身上，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有精力和時(shí)間去渴望“自由”，那么的朦朧而虛渺。

　　不僅如此，有人還誤解了自由的真正含義�，F(xiàn)在是個(gè)高科技、電子設(shè)備高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，游戲啊什么窮出不奇。那些陷入電子產(chǎn)品圈套的小學(xué)生們，將“自由”這個(gè)真正含義變味了。我認(rèn)為，游戲只是起到生活稍微的調(diào)節(jié)作用，只能緩解一下心情。現(xiàn)在很多小學(xué)生都沉迷于游戲之中。他們?cè)谔摂M世界的欲望太多太多，將自己禁錮在一個(gè)完全與真實(shí)生活不相關(guān)的世界里。得到的只是真實(shí)生活的唾棄。這樣，也算得上自由嗎？

　　出去走走，走進(jìn)大自然，感受生命原始的氣息，內(nèi)心的思緒在海闊天空中任意飛翔。解放的自由，才真正來(lái)臨。

　　感受花草樹(shù)木的氣息，聆聽(tīng)小溪流水的樂(lè)動(dòng)，觸摸著蘊(yùn)含大自然芬芳清香的泥土，內(nèi)心像一匹脫韁的`野馬在森林里狂奔著，時(shí)時(shí)刻刻享受著自由的舒暢。脫離了壓力和喧嘩，一人獨(dú)自享受著清靜與那生命原始的味道時(shí)，才體會(huì)到了自由。在自由中找到了自己，并隨著自己的意愿走，不受外界干擾，那清晰的脈動(dòng)與大自然的氣息連在一起，產(chǎn)生了生命體的共鳴，帶著一陣陣說(shuō)不出的快樂(lè)與爽意。

　　穿越學(xué)習(xí)、游戲的重重障礙，在大自然中，我尋到了內(nèi)心真正的自由。

尋找作文 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的理想，或是一個(gè)，或是幾個(gè)�！澳愕睦硐胧鞘裁矗俊蔽覀兘�(jīng)常這樣問(wèn)。即使每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)，至于它是否能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是茫然的。

　　一個(gè)人如果有了理想，就有希望，有了希望，只要給你插上一雙翅膀，就能展翅高飛。努力地飛吧，努力地朝著理想飛。

　　理想也許真的很遙遠(yuǎn)。看似近在咫尺，伸手一摸，卻都是幻影。成功只為了那些人而存在――那些真正擁有理想的人。理想實(shí)現(xiàn)在一瞬間，理想破滅也在一瞬間，你愿意為一個(gè)不知道結(jié)果的一瞬間而努力奮斗嗎？在結(jié)果揭曉之前，你在擔(dān)心：或許真的會(huì)失敗。從而給自己施加許多精神上的壓力，讓自己有負(fù)擔(dān)，使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉。然而，你為什么總把自己的處境想得這么糟呢？把結(jié)果想得好一點(diǎn)，把自己的未來(lái)想得更成功一點(diǎn)，有什么壞處呢？不僅卸下了身上沉重的包袱，干起事來(lái)也會(huì)更有勁頭不是嗎？

　　理想雖然比現(xiàn)實(shí)輝煌，但是現(xiàn)實(shí)往往比理想更真實(shí)，更觸手可及。不以現(xiàn)實(shí)為理想的前提，而是以虛假的幻想為前提的'人，他的理想注定要破滅，人生注定不會(huì)輝煌；而以現(xiàn)實(shí)為理想前提的人，一生注定要被光芒所包圍。

　　一刻不停地追尋理想，追尋屬于自己的舞臺(tái)，即使沒(méi)有翅膀，也能繼續(xù)飛翔；即使天塌下來(lái)，也還有希望。因?yàn)槟阌欣硐耄�有一顆努力追尋理想的心。

　　在新的世紀(jì)，應(yīng)該拋開(kāi)一切，去追尋永遠(yuǎn)的理想，不要停歇。上帝是最公平的，他不會(huì)讓你努力一次就嘗到成功的甜蜜，他要讓你不斷高飛，揮動(dòng)著最美麗、最潔白的翅膀，踏上成長(zhǎng)的旅途，走上無(wú)悔的道路，找到屬于自己的一片天空，尋找屬于自己夢(mèng)想！

尋找作文 篇3

　　你們尋找過(guò)寶藏嗎？尋找寶藏是一件快樂(lè)的事，它不但可以鍛煉我們的身體，而且還可能發(fā)財(cái)呢，請(qǐng)跟隨我們一起去尋寶吧！

　　這天，我和同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，來(lái)到了博物館，我們仔細(xì)地參觀著每一件文物。突然，我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面密密麻麻地寫著什么，我離近認(rèn)真一看，呀！是一張藏寶圖！我急忙用手機(jī)把它拍了下來(lái)。

　　導(dǎo)游為我們介紹了藏寶圖，說(shuō)這是從一艘大海盜船上飄過(guò)來(lái)的'。因?yàn)榇�遭遇了海嘯，沉到了海底，這個(gè)藏寶圖被裝在了一個(gè)瓶子里，所以一直沒(méi)有腐爛，后隨著海浪的推動(dòng)，飄到了這里，被一個(gè)漁夫撿到了，交到了博物館。

　　我們每個(gè)人都帶好了食物，錢和各種生活用品。有錢的同學(xué)還從家里拿了好幾個(gè)大帳篷裝在背包里，同時(shí)還帶了十幾把傘。

　　我們坐車來(lái)到了藏寶圖上說(shuō)的這座大山前。哇，這座山危峰兀立，怪石嶙峋，我們有點(diǎn)恐懼，好幾個(gè)膽小的人被嚇走了，只剩下我們十五個(gè)人。

　　我們從石階走到了半山腰，這里有個(gè)岔路口，有四條路，我趕緊拿出手機(jī)，看了看藏寶圖�！跋蜃詈笠粭l路走，從左往右數(shù)！”我們繼續(xù)前進(jìn)，大家又累又渴，于是喝光了自己帶來(lái)的水。

　　突然，一條毒蛇向我們爬了過(guò)來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了它，大家毫無(wú)畏懼，拿起自己帶的刀子，有一個(gè)人居然帶了斧子！大家三下兩下就把毒蛇砍成十八截，然后興沖沖地向前走。

　　走著走著，我們到了一個(gè)大峽谷前，我看了看藏寶圖，“應(yīng)該從這里下去，然后向前走到一個(gè)山洞……”我話未說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“停，以后再說(shuō)，先說(shuō)怎么下去吧？”

　　“我?guī)Я宋鍡l繩索，可以下去�！币粋�(gè)同學(xué)喊道。于是我們把繩索系在五塊大石頭上，三個(gè)人用一條繩索，慢慢地爬下去了。

　　峽谷下面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。一個(gè)同學(xué)拿出了僅有的十個(gè)手電筒，照著走路。不一會(huì)兒，到了一個(gè)山洞前，突然，一個(gè)同學(xué)踩到了機(jī)關(guān)，從山洞里傳出“轟隆隆的聲音，三塊大石頭從山洞里滾了出來(lái)。同學(xué)們嚇了一跳，立即向四周散去，還好，同學(xué)們誰(shuí)都沒(méi)有受傷，我們繼續(xù)向前走著。

　　我們進(jìn)入山洞，忽然，山洞里的火把全亮了，大家都很害怕，這洞里陰森森的，真恐怖！

　　我碰到了一條線，瞬間，萬(wàn)箭齊發(fā)，嗖嗖地向我們射過(guò)來(lái)，我們被這突如其來(lái)的箭給嚇住了，飛快地向前跑著。突然，一個(gè)同學(xué)踩到了陷阱，我們拉住他的手，把他拽了上來(lái)，否則，他非掉下去不可。

　　這個(gè)洞里面怎么有這么多精致的陷阱呀！我們感嘆道。我們慢慢地，小心翼翼地向前走著，突然一個(gè)大籠子從天而降，我們十四個(gè)人全被籠子罩住了，只有一個(gè)同學(xué)在外面。我們拿出刀子，斧子，用力地砍籠子，奇怪，這籠子怎么砍不爛呀！沒(méi)辦法，挖地道鉆出去吧！

　　我們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一條地道，我們一個(gè)一個(gè)按順序鉆了出來(lái)。

　　我們繼續(xù)向前探險(xiǎn)，咦？這里怎么有根繩子，我們一拉，哇塞！一個(gè)寶箱掉了下來(lái)。我們打開(kāi)一看，哎呦，我的媽呀，里面都是金銀財(cái)寶，我們的眼珠都瞪了出來(lái)。這真是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！

　　我們發(fā)財(cái)了，我們齊聲歡呼，我們成功了！要想發(fā)財(cái)，你也來(lái)吧！

尋找作文 篇4

　　挫折，雖令人望而生畏，但它總是把的刻骨銘心的記憶帶給人們。它需要每個(gè)人帶著自己的誠(chéng)信去尋找。

　　尋找挫折，這貌似是一件很無(wú)知的事情，但你如果把挫折看成一杯濃濃的咖啡，細(xì)細(xì)的去品味，就會(huì)知道他不是那么苦，不是那么無(wú)趣，它會(huì)留給你朦朧的余香，一直去回想、回想……

　　尋找挫折的過(guò)程比遇見(jiàn)挫折更為珍貴，帶給我們的有價(jià)值的東西會(huì)、

　　我們微笑著尋找挫折，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？是否會(huì)記住沒(méi)個(gè)挫折的模樣，熟悉它們、了解它們？是否要激動(dòng)的感謝它們？是否還要繼續(xù)尋找挫折？如果你肯定了，那你真的是在有意義的尋找挫折，并且收獲了很多，如果你否認(rèn)了，請(qǐng)不要放棄，這也是在尋找挫折中的挫折，那會(huì)更令人難忘。請(qǐng)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在你面前的，依然是寬闊的大路在延伸。雖然，它似乎沒(méi)有盡頭，但大路兩旁的.風(fēng)景帶給你的，仍然可以是喜悅；仍然可以使你舒暢；仍然會(huì)有那種成功的自豪感。

　　似乎，挫折也在動(dòng)，也在尋找著什么，可我們終究比它強(qiáng)：它只會(huì)一味的亂撞，而我們有最高級(jí)的頭腦，有那么多那么多的方式可以尋找到它，打敗它。即使是剛剛萌芽的挫折，我們尋找到了它，也算是一個(gè)強(qiáng)者。

　　是的，尋找到的挫折越大，我們的收獲就越大，挫折就是勝利的試金石。

　　懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的腳步是如此稚嫩，經(jīng)歷的挫折是如此讓人刻骨銘心，而我們前進(jìn)的動(dòng)力也源于此，讓我們?cè)谄降�的日子里，一起尋找挫折�?/p>

尋找作文 篇5

　　許多日子前的一件小事，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，可能忘了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻記憶憂新。

　　還記得那天中午，我又是最后一個(gè)吃完飯離開(kāi)飯?zhí)�，�?dāng)我回去拿書包時(shí)，看見(jiàn)我旁邊的椅子上躺著一本精美的筆記本，我想肯定是我的舍友不記得拿了，我出于好心，把筆記本塞進(jìn)了書包順便帶回去。

　　回到宿舍，只看見(jiàn)舍友正在焦急的找東西，我想她一定在找那本筆記本，我馬上從書包里拿出筆記本遞給她，我還以為她會(huì)連聲感謝我呢，沒(méi)想到……

　　當(dāng)我還幻想在她如何感謝我的.場(chǎng)景時(shí)，一只手有力地把我手中的筆記本搶了過(guò)去，我如夢(mèng)中驚醒，她馬上拍了拍本子上的細(xì)塵，小心翼翼的把它放好后，氣憤地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，沒(méi)想到你是這樣的人。你竟然偷看我的日記，偷看我的隱私。我的腦子突然嗡地震了一下，耳朵也仿佛遠(yuǎn)離了塵囂。我……我好心幫她拿本子，她不但不感謝我，還倒過(guò)來(lái)蔑我。我剛想解釋，但又被她的罵聲淹沒(méi)了下去！別的同學(xué)也紛紛討論了起來(lái)，認(rèn)為我是一個(gè)這樣的人。那時(shí)我還真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。

　　她罵累了，倒在床上，到這時(shí)我才敢睡覺(jué)，我偷偷地躲在被窩里哭，但卻沒(méi)人來(lái)安慰我，我就像童話中的丑小鴨一樣蜷縮在一個(gè)被世人所遺忘的角落里，我這時(shí)是多么需要他人的那份理解與關(guān)心呀！

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，我是多么想去尋回那份屬于我的理解呀。在同學(xué)們的心目中澄清我的形象呀！但是，事情已過(guò)去太久了，事實(shí)早已被塵封了，但，我還是想尋回那份屬于我的理解！

尋找作文 篇6

　　記得每年姥姥過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總會(huì)提前定制生日蛋糕，到生日的'時(shí)候都要為姥姥帶來(lái)一份驚喜，送上一份祝福。還會(huì)利用周末的休息日帶著全家一起外出小游。

　　媽媽的一言一行，我看在眼里，記在心上，讓我讀懂了媽媽的愛(ài)不僅是對(duì)我的愛(ài)，還包含對(duì)長(zhǎng)輩們的愛(ài)。這種愛(ài)在我的心里悄悄地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大。原來(lái)孝敬長(zhǎng)輩也是父母的一種愛(ài)。

　　等我長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)像媽媽一樣，對(duì)長(zhǎng)輩付出我所有的愛(ài)。

尋找作文 篇7

　　這個(gè)暑假，我和班上的另外四位同學(xué)相約，一起去九溪尋找熒火蟲。

　　8月4日傍晚我們相繼從家里出發(fā)，直奔九溪。車子沿著一條彎彎曲曲的的公路，隨著車流慢慢地往山里開(kāi)。我象熱鍋上的螞蟻，急切地盼望著車子能開(kāi)快點(diǎn)再快點(diǎn)，可看到路兩旁的人流和路上的車流，我只能告訴自己要耐心再耐心！終于到了我們將要入住的酒店，我飛快地下了車，映入我眼簾的是一幅美麗的圖畫。只見(jiàn)酒店四周綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上有許多小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，路旁的小溪流水淙淙、清澈見(jiàn)底，水中不時(shí)有小魚歡快地游過(guò)，我的心情馬上舒暢無(wú)比！進(jìn)酒店放好行李后，我和伙伴們邊玩，邊討論晚上怎么尋找熒火蟲。

　　夜幕終于降臨了，我們迫不及待地坐上車直奔尋找熒火蟲的目的地。到了目的地，可是一下車，我心理就開(kāi)始犯怵，四周黑漆漆的，什么也看不清，要是遇到蛇怎么辦！伙伴們看到我不想往前走，知道我怕蛇，就都來(lái)鼓勵(lì)我，讓我走在中間，這才打消了我的顧慮，于是我跟著同伴繼續(xù)前行。

　　走過(guò)了第一溪，我們開(kāi)始尋找熒火蟲。我們四個(gè)人分工向不同的方向?qū)ふ�，每個(gè)人都很仔細(xì)地搜尋著，生怕錯(cuò)過(guò)了熒火蟲�？墒菬苫鹣x好象跟我們?cè)谧矫圆�，躲在哪個(gè)角落就是不出來(lái)。樹(shù)上、草叢、溪邊的灌木叢，甚至洞里，都搜了個(gè)遍，還是不見(jiàn)熒火蟲的蹤影。于是，我們又到第二溪尋找。在那里，我們依然只能聽(tīng)到蛐蛐的叫聲，看到不時(shí)蹦跳的青蛙的身影及一些飛舞的蟲子的'身影。熒火蟲，你到底在哪里！我們又往前走了一段路，依然一無(wú)所獲。正當(dāng)我們垂頭喪氣，沉得不可能找到熒火蟲時(shí)，突然聽(tīng)到一位同伴激動(dòng)的大叫聲：“看，那兒有亮點(diǎn)！”，我們的目光一起看向他指的方向，真的真的，在小溪邊的草叢中有一點(diǎn)亮光！我們奔過(guò)去一看，真的是熒火蟲，我們找到了熒火蟲！我們頓時(shí)欣喜若狂，高興地又跳又叫。見(jiàn)我們太激動(dòng)了，爸爸馬上提醒我們當(dāng)心熒火蟲跑了。我們馬上安靜下來(lái)，仔細(xì)觀察熒火蟲。只見(jiàn)它身體小小的，大約1厘米左右，頭很小，尾部發(fā)著熒光，之前我查過(guò)資料，了解一些熒火蟲發(fā)光的原理及閃光的信號(hào)，我們找到的這只熒火蟲可能是只雌蟲，它發(fā)的熒光是在招喚雄蟲。為了不傷害這只熒火蟲，我們靜靜地觀察了好一會(huì)兒，然后悄悄地離開(kāi)了

　　這真是一次有意義的活動(dòng)，我收獲滿滿，不但觀察到了熒火蟲，還懂得了勇敢堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵！

尋找作文 篇8

　　春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞�！皻堁┌惦S冰筍滴，新春偷向柳梢歸”，目之所及，心之所向，皆是春韻。

　　湖邊，天空艷陽(yáng)高照，白云四處飄蕩，像一個(gè)嬉鬧的娃娃。春風(fēng)輕輕地?fù)崦�著人們紅撲撲的臉蛋，讓每個(gè)人的臉上掛著一副喜喜洋洋神情。你看，就連那一棵棵柳樹(shù)都在春風(fēng)中舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。一朵朵美麗的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，相互攀比“我才是世界上最美麗的花！”小草們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從土里探出腦袋，感受春天的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波光粼粼的湖面猶如一面碩大的銀鏡，倒映著藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山、柳樹(shù)……魚兒在水中歡快的嬉鬧追逐著，濺起點(diǎn)點(diǎn)玉珠。哇！春天就在美麗的湖邊和湖中！

　　田野，油菜花開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃一片，給大地上點(diǎn)綴了一塊金黃的'地毯。近看，一群群蜜蜂穿梭其中，隨處可以看到它們忙碌的身影，一只只蝴蝶也穿著它們鮮艷的裙子，翩翩起舞，舞姿優(yōu)美，讓人們?nèi)滩蛔√兆砥渲�。麥苗悄悄地探出頭來(lái)，大口大口呼吸著春天新鮮的空氣，享受著春風(fēng)的愛(ài)撫，像一個(gè)個(gè)精靈一樣有活力。農(nóng)民伯伯們拿起鋤頭耕地，汗珠子一滴一滴灑落到了田地，卻澆灌了希望的種苗。他們忙碌的身影與廣闊的田野形成了一道希望的風(fēng)景線。哇！春天就在生機(jī)勃勃的田野里！

　　我知道了，春天就在天空、在遠(yuǎn)山、在江河、在湖海、在田野……。春天是生機(jī)勃勃的代表，孕育著生命和希望。�。〈禾�，我愛(ài)你！

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