（優(yōu)選）研學(xué)之旅作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的研學(xué)之旅作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

研學(xué)之旅作文1

　　有時(shí)擠眉弄眼，有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)還盤坐在地上用爪子騷著別的猴子，齜牙咧嘴，樂(lè)不可支。“吱吱……唧唧……”聽見老猴子的呼喚，他伸臂抓住了一根細(xì)架，騰躍起來(lái)，動(dòng)作像飛鳥一樣矯健。

　　“嘰喳…嘰喳…”，清晨，在東陽(yáng)的照耀下，鳥兒們催使著我睜開朦朧的雙眼，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校；清水湖的研學(xué)之旅就這般開始了新征程。

　　研學(xué)大部隊(duì)在一陣整頓之后到達(dá)了攀巖所，剛一坐下，等候已久的李教練就給我們介紹起了攀巖裝備以及安全注意事項(xiàng)，很快就輪到了我，心里有些忐忑不安，不是擔(dān)心繩子不緊，就是擔(dān)心自己會(huì)爬不上去，會(huì)丟臉丟到姥姥家去。看見女生都勇敢的上了，我牙冠一緊，先用右腳踩著了其中一塊“石頭”，左手又抓住一塊受力，等身體稍微平衡后，左腳才小心翼翼的邁了出去，右手伸出，如此反復(fù)幾次后，我越來(lái)越熟練了，因?yàn)闀r(shí)間的'關(guān)系，玩完一次后，就沒(méi)時(shí)間玩第二輪了，有些小失落，未能玩的盡興。原先看來(lái)很難的攀登似乎也不是太難。果真是應(yīng)了那句古話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�

　　一陣疲憊奔波后，我終于看見了傳說(shuō)中動(dòng)物園里的那種網(wǎng)紅猴—黑帽懸猴。疲憊感頓時(shí)一掃而空，我們這群不速之客的到來(lái)，并沒(méi)有驚擾到這一戶人家。十幾只大小不一的懸猴在籠架里爬上跳下、嬉戲追逐。猴子們通體金棕色，唯獨(dú)頭頂長(zhǎng)著幾撮烏亮的黑毛，如同戴著一頂黑帽，好似現(xiàn)代男性的“板寸頭”。遠(yuǎn)看又像是一位穿著燕尾服帶著禮帽的紳士。他們四肢孔武有力，尾巴長(zhǎng)過(guò)身體，自然蜷曲著，如同長(zhǎng)了“第五肢”。

　　都說(shuō)動(dòng)物四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單，可我覺(jué)得這群猴子全身都透著靈氣，聰明著呢�？粗�這些小可愛(ài)，同學(xué)們紛紛掏出了手機(jī)，效仿那孫大圣“到此一游”，記錄下這最美的一刻。李明揚(yáng)左手食指伸出，做出一個(gè)向前勾的動(dòng)作，右手按下手機(jī)視頻待錄狀態(tài)，一邊撩撥著，一邊準(zhǔn)備著。那猴孫古靈精怪的，小爪子猛的從籠子里面伸出，嚇得我們一跳，連連后退，它一看沒(méi)抓著，索性跟著攝像頭小跑了起來(lái)。手機(jī)里面的他活生生就是一個(gè)表情包：有時(shí)擠眉弄眼，有時(shí)抓耳撓腮，有時(shí)還盤坐在地上用爪子騷著別的猴子，齜牙咧嘴，樂(lè)不可支�！爸ㄖā�…唧唧……”聽見老猴子的呼喚，他伸臂抓住了一根細(xì)架，騰躍起來(lái)，動(dòng)作像飛鳥一樣矯健。

　　“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，每一次的游歷都讓我收獲頗豐，就如一篇文章，沒(méi)有好的題材，生活經(jīng)驗(yàn)，親身體會(huì)，又怎能寫出一篇令人折服的文章呢？

研學(xué)之旅作文2

　　今天這次研學(xué)真是讓我念念不忘，依依不舍啊。

　　早上，我?guī)е�一背包的東西走進(jìn)了教室。八點(diǎn)了，我們坐上大巴車開往了目的地。到達(dá)目的地后，一位教官帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)要自己生火做飯的地方，然后說(shuō)了注意事項(xiàng)，十幾分鐘后我們做起了菜，我做的是拍黃瓜，因?yàn)闆](méi)有刀的'原因，所以我用的是鍋勺，剛開始，我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，一只輕輕的拍根本抬不動(dòng)，黃瓜也只出現(xiàn)了幾條裂縫，我們的組長(zhǎng)本來(lái)是在炒菜的，可他看我遲遲沒(méi)有做好這道菜，就放下手上的鍋鏟來(lái)幫我，而他的這道菜夜由另一位組員來(lái)燒。組長(zhǎng)走到我面前拿過(guò)鍋勺用力地拍著，拍了好幾下，她對(duì)我說(shuō)：“你要用力，知道沒(méi)，鍋勺給你，我去炒菜了�！闭f(shuō)完就把鍋勺放在黃瓜旁邊，然后扭頭就走。我拿起鍋勺有模有樣的拍起了黃瓜，我越來(lái)越有勁，恨不得把黃瓜的汁水給拍出來(lái)，幸虧一個(gè)組員過(guò)來(lái)提醒了一下，不然我真的要把黃瓜拍成渣渣了。我將拍好的黃瓜放進(jìn)了碗里，然后倒上醬油就做好了，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的菜，不過(guò)還是得到了英語(yǔ)老師的夸獎(jiǎng)。這讓對(duì)做菜沒(méi)興趣的我有了信心。我大口大口地吃著同學(xué)們做的菜，覺(jué)得美味極了。

　　下午我們還拔了河，這一天真是太開心了，我一定不會(huì)忘了這次的研學(xué)的。

研學(xué)之旅作文3

　　星期五的早晨，我5點(diǎn)50分就早早的起床了，心想今天我要和大家一起快快樂(lè)樂(lè)的去長(zhǎng)沙可千萬(wàn)不能遲到呀！我匆匆忙忙的吃了一個(gè)包子就出門了，在路上我生怕會(huì)遲到就一路小跑著。到了學(xué)校，老師給我們講了些關(guān)于安全、衛(wèi)生和文明等事項(xiàng)，我們大家認(rèn)真聽完就下去坐車了，我們班分兩臺(tái)車乘坐，因?yàn)橐慌_(tái)車只能坐49個(gè)人，所以還有十個(gè)人要和別的班一起做，到了目的地以后，玩還是會(huì)在一起玩，上車?yán)采宪嚴(yán)�，我坐的是二�?hào)車，我的心一直在砰砰直跳，別提有多開心了！

　　一路上我們有說(shuō)有笑的，有幾個(gè)男生在大喊大叫，女生們相比就安靜的多了，好像在看男生們的表演。沿途風(fēng)景秀麗，路兩旁挺拔的大樹好像在和我們打招呼，說(shuō)：“小朋友們祝你們旅途愉快！”

　　對(duì)了，路上我們還唱了動(dòng)聽的歌，王雨晨同學(xué)唱的非常好聽，我獨(dú)自走在郊外的`小路上……李家和同學(xué)卻唱的十分的搞笑。一路上我們還玩了猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。

　　大概過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，到啦，到啦！我們快活地喊叫著，車停穩(wěn)后，我看見旁邊有位叔叔舉著牌子在等著我們，牌子上寫著金剛隊(duì)，旁邊還畫了一只又帥氣又精神的鸚鵡。叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了海洋世界，哇，好大的雨水池啊！里面有各種各樣的魚，紅的黃的藍(lán)的紫的……

　　到了二樓，我花了五元錢買了一個(gè)精致的海螺，我特別喜歡他啊一眼就看中了它。二樓也有好多的動(dòng)物和魚故事鯊、小丑魚……我最喜歡冰雪世界可愛(ài)的小白狼，白白的可愛(ài)極了！然后我們又看了海豹表演，可愛(ài)的海豹在工作人員的指引下，圓滿的完成了所有的動(dòng)作，博得了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。后來(lái)我們還玩了很多的游戲，看了很精彩的電影。中午我們的午餐也非常的豐富，有金米花，咸鴨蛋、青椒炒肉……

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們要準(zhǔn)備回家了，不知不覺(jué)就度過(guò)了開心快樂(lè)的一天，我好期待下次的研學(xué)之旅哦！

研學(xué)之旅作文4

　　寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn)，相鄰?fù)忸泊�，酒店邊村，村名友好好客，村子里空氣清新，每個(gè)村民后面都會(huì)有一段奇妙的故事，那么今天就看看寺口這兩個(gè)字的`背后優(yōu)惠有一段怎樣的故事。

　　在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會(huì)觀察風(fēng)水：以自己為中心，把天地萬(wàn)物都當(dāng)做相互依存，相互制約，相互練習(xí)，相互對(duì)立，相互轉(zhuǎn)化這些要素來(lái)勘察一個(gè)地方是否適宜居住，終于有天邵氏祖先來(lái)到雅干村，在哪里生活了許多年，卻因?yàn)楹蟠�的雅干村村長(zhǎng)不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去，最后邵氏祖先來(lái)到了一個(gè)寺廟前詢問(wèn)和尚：“主持，能否把這寺廟前的地讓給我們居住。”主持一想：這塊地早已荒廢，就給他們住吧。邊同意了這個(gè)請(qǐng)求，邵氏祖先就用茅草蓋起了房子，一直居住了下來(lái)突然有一人發(fā)問(wèn)了：“村長(zhǎng)，當(dāng)別人問(wèn)起我的住處時(shí)我該怎么回答。”村里最聰明的遍說(shuō)：“我們?cè)谶@寺廟前居住，就叫寺口�！睆拇诉@個(gè)地方就名為寺口。

　　這次我看到了很多，也學(xué)了很多，懂了很多，這里空氣清新，熱情好客，多多過(guò)來(lái)玩哦！

研學(xué)之旅作文5

　　星期五，我們開啟了研學(xué)之旅。

　　上午，我們?nèi)チ藯椓譃车膱@博會(huì)，我們一口成章小組游玩了三個(gè)園，分別是：揚(yáng)州園、無(wú)錫園和蘇州園。

　　下午，我們到了天樂(lè)湖，玩體能公園的項(xiàng)目——爬繩索，第一次我爬了一點(diǎn)點(diǎn)，很害怕，因?yàn)橄旅媸强盏�。第二次，我想再爬一次，可是看到下面是空的，我心里又打起了退堂鼓，因�(yàn)轸攲O思哲的杯子從空中掉了下去，摔得粉身碎骨，水流了一地，所以我又不敢爬了。王煥欣說(shuō)：“不要看下面，看上面，加油，石涵！”“好！”我鼓起勇氣向上爬去。耶！我嘗到了成功的滋味，因?yàn)槲业琼斃玻?/p>

　　玩了體能樂(lè)園，我們又去動(dòng)物園喂動(dòng)物，里面有駝鳥、兔子、梅花鹿……

　　我射箭的手藝不是很好，但我想試一試，來(lái)到射箭場(chǎng)，拉開弓瞄準(zhǔn)目標(biāo)，松開，放箭，結(jié)果五箭我只射中了一箭，其他的箭全都掉到地下去了。曹靜怡是射箭高手，她五箭射中了四箭，只是在射最后一箭的.時(shí)候，不知是沒(méi)拿穩(wěn)箭還是什么事情，手一抖，箭偏離了方向，沒(méi)中。我還想再嘗試一次，這時(shí)，張欣雨問(wèn)我集合時(shí)間到了沒(méi)，我打開手表一看，已經(jīng)兩點(diǎn)了。我趕緊招集組員，向集合點(diǎn)走去。

　　一個(gè)勇于嘗試的人才有可能超越自我，這是我研學(xué)的收獲。

研學(xué)之旅作文6

　　昨天，我參加了初中歷史上的第一次研學(xué)。雖然只去一天，但還是讓我印象深刻。

　　首先是坐車階段，也有幾分精彩：路邊的風(fēng)景，寧?kù)o的村莊，許多高樓大廈。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地，教官先讓我們進(jìn)行一次小游戲。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是“湊點(diǎn)數(shù)”，每個(gè)學(xué)生和大人代表一定點(diǎn)數(shù)，幾個(gè)人湊到點(diǎn)數(shù)就贏了，沒(méi)錯(cuò)到的就被淘汰。后來(lái)我被淘汰了，經(jīng)過(guò)了“小懲罰”之后就開始正式的研學(xué)了，早上進(jìn)行了一個(gè)項(xiàng)目，我們分為成兩隊(duì)分別進(jìn)行了游戲。前兩個(gè)游戲過(guò)后，再圍成一個(gè)圈，依次拍手并喊出“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”，這個(gè)主要是鍛煉大家的默契度，雖然我們團(tuán)隊(duì)輸了，但大家還是很開心！

　　吃飯了，有四桌，并且每一張桌子的人都坐滿了。

　　下午首先進(jìn)行了一段好笑的拍拍操，之后就正式開始我們研學(xué)活動(dòng)了。首先是“支援前線”，教官報(bào)出一件所需物資，我們一定得在團(tuán)隊(duì)里面找，遞到“飛毛腿”手上，“飛毛腿”以最快的速度送給保管員，運(yùn)了十幾次東西，我們勝利了。活動(dòng)結(jié)束后，我們又把東西裝飾在自己隊(duì)的'一名女隊(duì)員身上，讓她走幾下貓步，真是太有趣了！

　　最后就到了最緊張的時(shí)刻，走鋼絲和攀巖，我認(rèn)為走鋼絲看起來(lái)難，走起來(lái)容易；攀巖看起來(lái)容易，做起來(lái)難。走鋼絲，只要保持平衡，就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊(duì)員要具有好的臂力、好的觀察力才行，你得時(shí)時(shí)刻刻注意找到一塊石頭站腳，并且手也得非常有力。結(jié)果我才爬了五分之一就下來(lái)了，又一次出局了，這下發(fā)現(xiàn)自己得加強(qiáng)鍛煉了！

　　在回來(lái)的途中，雖然因?yàn)槎萝嚨⒄`了一個(gè)小時(shí)，但是想到我們的團(tuán)隊(duì)勝利了，堵車也無(wú)關(guān)緊要，這一天的體驗(yàn)才是最令人開心的！

研學(xué)之旅作文7

　　“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪。鼓浪嶼要對(duì)著臺(tái)灣島，臺(tái)灣是我家鄉(xiāng)……”當(dāng)我哼起這首《鼓浪嶼之波》時(shí)，心中便對(duì)鼓浪嶼充滿了向往，向往能到鼓浪嶼去看看，看看這美麗、神圣的世界文化遺產(chǎn)。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于坐上輪船，來(lái)到了我盼望已久的鼓浪嶼，我?guī)е�重重的疑�?wèn)，開始了今天的鼓浪嶼研學(xué)之旅。

　　第一站，我們來(lái)到了思明區(qū)中小學(xué)生教育實(shí)踐基地聽一堂關(guān)于介紹鼓浪嶼的講座，主題是：品天風(fēng)海濤，賞詩(shī)情畫意。演講人：龔書鑫老師看，這個(gè)演講也是為了接下來(lái)上午和下午的參觀，進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的演講，終于結(jié)束了，接下來(lái)我們要去參觀這十八個(gè)景點(diǎn)。首先，我們來(lái)到了風(fēng)琴博物館，走進(jìn)大門，一眼望去，便可以看見一架巨大的.古風(fēng)琴，就像一個(gè)巨人豎立在我們的面前，給人帶來(lái)無(wú)窮的魅力。我也仿佛聽到了顧鳳琴演奏出來(lái)悅耳的聲音。然后我們又穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的房間，欣賞這一架又一架的古風(fēng)琴。

　　瀏覽完雄偉的風(fēng)琴博物館，我們來(lái)到了船屋，船屋是鼓浪嶼有名的建筑文化之一，它的外形像一首正在海上航行輪船，它的外請(qǐng)分別有三個(gè)小孔，“船”中還有一棟小樓，樓頂就像船長(zhǎng)駕駛船的倉(cāng)庫(kù)，而樓下邊是游客休息的場(chǎng)所，真是美輪美奐。

　　穿過(guò)綠油油的小路，走過(guò)幽靜的小型，我們來(lái)到了美華學(xué)�！�—安獻(xiàn)樓。這是一座擁幾十多年歷史的學(xué)校，美麗寬廣，門前六根大柱子支撐著這座校園，龔老師給我們介紹了這座學(xué)校動(dòng)人心弦的故事，我仿佛也沉浸在故事之中，仿佛聽見了以前校園的歡聲笑語(yǔ)，也感受到了當(dāng)時(shí)日本侵略學(xué)校時(shí)悲慘的情景，我?guī)е�深深的留戀離開了安獻(xiàn)樓。

　　最后我們還參觀了：雞母山、林屋、安保第等十五個(gè)景點(diǎn)，每一個(gè)景點(diǎn)都給我?guī)��?lái)了深深的留戀和崇敬。

　　殘霞似血，天空紅著臉和我說(shuō)再見，一天的研學(xué)之旅，終于結(jié)束了，在一天的旅途中，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，感受到不一樣的文化魅力，薄紗似織、晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，揮揮手，告別鼓浪嶼，告別這神圣的世界文化遺產(chǎn)。美哉，鼓浪嶼！壯哉，—鼓浪嶼！

研學(xué)之旅作文8

　　早晨，一束明亮的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶照射在我的臉上，我云里霧里地醒了，一切都是那么的朦朧，窗外白霧繚繞著群山，山腳下的小房子也被陽(yáng)光照射著。

　　我們上了車，有說(shuō)有笑，一同前往起義紀(jì)念館。路上的麥田一片一片的映入我的眼簾，麥香隨著風(fēng)飄進(jìn)了車?yán)�，讓人變得舒服。一幢幢房屋，一座座小橋快速地從我眼前閃過(guò)，這些看似平凡的事物，其實(shí)都有它們自己的故事，多多留意身邊的風(fēng)景，再去盡情想像它的故事，人生就會(huì)有意思。

　　到了紀(jì)念館的'下面，我們拍了一張紀(jì)念照，便朝著紀(jì)念館進(jìn)發(fā)。上去的話還要走一段樓梯，這一段樓梯足足有400多個(gè)臺(tái)階，爬上頂峰的時(shí)候已經(jīng)累趴了，沒(méi)時(shí)間去欣賞美景了。不一會(huì)兒我們便進(jìn)了紀(jì)念館，首先映入眼簾的是一座雄偉的雕塑，這就是當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)起義的烈士。再進(jìn)一步，便走進(jìn)了一個(gè)房間，里面有各種文化與栩栩如生的雕刻人物，讓我驚嘆不已。

　　隨后我們來(lái)到了古村，這里就像一個(gè)“穿越門”，來(lái)到這里便像到了民國(guó)時(shí)期的小村子，有種身臨其境的感覺(jué)。進(jìn)了村子，便看見了一棟棟古老的樓房，幾棟房子緊挨在一起，在擁緊的小路上無(wú)處不充滿歡聲笑語(yǔ)。走了一會(huì)兒，便看見一處泉水，那泉水清澈見底，沒(méi)看見一點(diǎn)點(diǎn)污垢，如果要不是有水波，我都差點(diǎn)以為這里面裝著空氣了。

　　回家的路上，雖然依舊是麥田與房子交叉地閃過(guò)我的眼前，但這次研學(xué)卻給我留下了深刻的印象。

研學(xué)之旅作文9

　　今天，我參加了學(xué)校組織的常熟虞山研學(xué)活動(dòng)。媽媽告訴我，這次研學(xué)活動(dòng)行程大約3公里，徒步時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)。看著她懷疑的眼神，我信心滿滿地說(shuō)：“媽媽，看我的吧!”

　　在簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式后，我和小伙伴們乘坐大巴車，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了圣賢廣場(chǎng)。剛下車便看到三個(gè)巨大的石像，你們知道他們是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，他們就是“虞山三圣賢”——言子、仲雍和巫咸。三座大石像后面的石碑上記錄著他們的重大成就和對(duì)常熟的貢獻(xiàn)。我認(rèn)真聆聽老師的解說(shuō)，不僅知道了這三位名人的身份，還知道了發(fā)生在他們身上的一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的偉大故事。讓我印象最深的是巫咸，他是地地道道的常熟人，是一位占星家，擅長(zhǎng)卜星術(shù)，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的天文學(xué)。他通過(guò)觀測(cè)天文，發(fā)現(xiàn)了第一顆恒星。在商朝，他輔助弟弟大戊帝治理國(guó)家，是當(dāng)時(shí)最有威望的國(guó)師，讓當(dāng)時(shí)的商朝一度興盛。

　　接著我們就開始了徒步之旅，跟著講解老師的.步伐走進(jìn)一座小小的寺廟，叫“小云棲寺”。這座寺廟有“一洞三寶”之說(shuō)，“一洞”指的是小石洞，洞內(nèi)冬暖夏涼，洞口有一株明代的紫藤，距今已有350年的歷史。“兩寶”指的是300年歷史的羅漢松和500年的古銀杏。

　　在“虞山印象”，我們欣賞了很多刻在石頭上的印章。再往下走，便來(lái)到“連城石壁”。這里有七座銅雕像，每一個(gè)雕像下面都有一塊石碑注釋，分別介紹著他們的身份，有的是學(xué)醫(yī)的、有的是演奏藝術(shù)家……他們雖然摸上去冷冰冰的，但樣子惟妙惟肖，看起來(lái)很是逼真，同學(xué)們迫不及待地在那里拍照留念。我也不例外，拿出小天才手表，把每一個(gè)銅像都拍了下來(lái)，心想，有了這些照片我回去可以更生動(dòng)地向爸爸媽媽介紹今天的收獲。

　　最后，我們進(jìn)入寶巖風(fēng)景區(qū)。這里爸爸媽媽帶我來(lái)玩過(guò)幾次，但每次都是坐車來(lái)，今天是我

研學(xué)之旅作文10

　　微風(fēng)拂面，晴空萬(wàn)里，好天氣遇上好心情，變成美好的一天！

　　一天中，我們參觀了海洋館，光顧了百鳥園，看了大熊貓、大猩猩、獅子、老虎、狒狒、獼猴、犀牛、長(zhǎng)頸鹿……還看了兩場(chǎng)精彩的表演，玩了海盜船、碰碰車等，過(guò)了快樂(lè)充實(shí)的一天。

　　其中，百鳥園的參觀令我印象深刻。在百鳥園中有著許多鳥兒：白鴿、孔雀、斑鳩、錦雞，還有很多叫不上名的。最開心的'，還是找到了不少漂亮的羽毛。鳥兒們會(huì)換羽毛，換下的羽毛到處都是，我和小伙伴們仔細(xì)地搜尋地上的羽毛。我的運(yùn)氣不差，找到了不少，有白色的“大家伙”，彩色的“小不點(diǎn)”，扎成一大束，別提多好看了，還能扇出陣陣涼風(fēng)。

　　游樂(lè)園也很有趣。尤其是登上海盜船，上升，下降，風(fēng)在耳邊呼嘯，耳邊盡是尖叫，把氣氛渲染得緊張極了。結(jié)果從海盜船下來(lái)的時(shí)候，有些人已經(jīng)堅(jiān)持不住了，開始打醉拳。

　　快樂(lè)的一天在夕陽(yáng)下結(jié)束了，但是還是回味無(wú)窮。一天中，我獲得了快樂(lè)，更收獲了那份保護(hù)動(dòng)物的職責(zé)。為了更美的將來(lái)，行動(dòng)吧！

研學(xué)之旅作文11

　　期盼已久的暑假到來(lái)了，隨之學(xué)校組織的研學(xué)之旅也開始了。這是我第一次沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，獨(dú)自一個(gè)人出遠(yuǎn)門，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ宋靼灿忻�的海洋館。在那里我們看見了各種各樣的魚兒和海豚、海獅、海象的表演。我們還看了《駝鈴傳奇》秀，從《駝鈴傳奇》秀里我知道了那時(shí)人們追尋駝隊(duì)絲綢之路的危險(xiǎn)。

　　第二天，上午我們便去了半坡遺址，了解了半坡人的一些打獵工具，吃飯時(shí)用的罐子，一些美麗的花紋和半坡人怎樣織布的過(guò)程。下午我們制作了一種叫“塤”的樂(lè)器，我們?cè)诼犂蠋熤v時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我們操作起來(lái)時(shí)就感覺(jué)很難。這就是人們常說(shuō)的：說(shuō)時(shí)容易，做時(shí)難。

　　第三天，上午我們?nèi)�參觀了夢(mèng)寐以求的西北工業(yè)大學(xué)，老師還帶我們做了一個(gè)飛機(jī)模型。希望我們從小樹立遠(yuǎn)大的.理想，讓每個(gè)人都成為有用的人才。下午，我們?nèi)チ耸澜缏劽�的兵馬俑，我在心里猜測(cè)了千萬(wàn)遍兵馬俑到底是什么樣子。當(dāng)我來(lái)到這兒時(shí)，讓我震驚極了，原來(lái)我們祖先在幾千年前就已經(jīng)有這么宏偉的奇跡了。那一個(gè)個(gè)傭兵就像在戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　第四天，老師帶我們?nèi)チ税茁乖�。那是一個(gè)影視基地，讓我們親眼見到了我們天天看的電視是怎樣拍出來(lái)的，讓我大開眼界。更有趣的是，在老師的講解下，我們親手做出了陜西人最愛(ài)吃的油潑面，也讓我們有了親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

　　快樂(lè)的研學(xué)之旅結(jié)束了，我們累著并快樂(lè)著，這次研學(xué)之旅，不僅讓我們體會(huì)到了深遠(yuǎn)的歷史文化，高超的科技。還讓我們見到了，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的新事物。從現(xiàn)在起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

研學(xué)之旅作文12

　　今天我們要去研學(xué)了，謝老師說(shuō)這次讓我們自己帶食材做飯，中餐由我們自己做。

　　大約早上九點(diǎn)，剛到那里，主教官在臺(tái)上講了注意事項(xiàng)，還帶著我們一起跳舞，可有趣了！

　　不過(guò)一會(huì)兒，我們就到做飯的地方了，我準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋，我們這組的組長(zhǎng)余欣燁是一個(gè)大廚，他做的土豆?fàn)F雞是真的一絕，終于要到我炒菜了，我先把油倒入鍋里在倒入雞蛋液，要把雞蛋炒碎，再倒入油把剁碎的大蒜放進(jìn)去，炒出蒜香味，之后就倒入番茄還要加點(diǎn)水，鹽，雞精，最重要的是糖，燜一會(huì)兒，就可以出鍋了。你別看他有些地方糊了，但可好了呢！

　　我們小組每一個(gè)人都做了一道菜，謝老師過(guò)來(lái)嘗了我們的菜，夸獎(jiǎng)?wù)f：“這個(gè)真好吃呀，不錯(cuò)不錯(cuò)！”聽到了老師的表?yè)P(yáng)，我們的心情也忍不住激動(dòng)起來(lái)

　　吃完飯了，我們?nèi)プ隽撕芏嗷顒?dòng)：看電影、拔河、滾輪胎、看山羊、給玉米施肥……

　　我印象最深的是拔河。教官讓我們?nèi)ジ�一班比賽，我們幾個(gè)女生就在那里說(shuō)：“我們1班的女生比你們2班的女生要多一個(gè)�！敝x老師說(shuō)：“多一個(gè)也沒(méi)關(guān)系，就算讓給他們了！”聽到謝老師的`話，我看著謝老師慈祥的樣子，心里不知為何一直發(fā)酸，可能是因?yàn)橹x老師那么理解我們，我還是沒(méi)有好好報(bào)答他。正在我走神的時(shí)候，“123開始！”教官發(fā)令了。我猛地回過(guò)神，用力地將繩子往后拉，可是我們還是沒(méi)有贏，我們很沮喪�？墒�，在謝老師和教官的安慰下，我們的心情也恢復(fù)了平靜，我覺(jué)得謝老師就像一個(gè)太陽(yáng)，永遠(yuǎn)為我們撐腰！

　　這次研學(xué)，讓我知道了輸贏不重要，重點(diǎn)是我們團(tuán)結(jié)了，就一定能戰(zhàn)勝他們！

研學(xué)之旅作文13

　　碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們帶著媽媽的叮囑和爸爸的期盼，懷著愉快的心情踏上了通往廈門的研學(xué)之旅。

　　大巴車行駛在高速路上，窗外滿是好風(fēng)景。我們一邊唱歌吃著零食，一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)四十分鐘的車程，我們到達(dá)了廈門誠(chéng)毅科技館。這里有著各種各樣的項(xiàng)目，讓我們迫不及待地想快點(diǎn)下去玩?zhèn)�痛快。來(lái)到恐龍化石館，里面有著各種各樣的化石，堆得像山一樣。讓我難忘的就是鋸齒虎的化石了。它為什么要叫鋸齒虎呢？因?yàn)樗�的牙齒又大又長(zhǎng)而且還是兇猛的老虎。它的跑步速度快如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼之間就不見了。接下來(lái)，我們來(lái)到了電影院看了逼真的5D電影，非常刺激、真實(shí)。先是恐龍追著我們跑，然后我們又像置身于未來(lái)世界，在大海上空飛馳，來(lái)到了宇宙星空，那里有火星、地球、月球、土星……有趣極了！

　　最精彩的`就是靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)的馬戲表演了。魔術(shù)表演最吸引人，魔術(shù)師為我們帶來(lái)了各式各樣的魔術(shù)表演，伴著五光十色的燈光和激動(dòng)人心的音樂(lè)節(jié)奏，大家看得又驚又奇又開心。我們每個(gè)人腦海里都打上了問(wèn)號(hào)：為什么魔術(shù)師會(huì)有這么大的魔力呢？我們要怎樣才能學(xué)會(huì)這些魔術(shù)呢？帶著疑問(wèn)，帶著好奇，這場(chǎng)奇妙而愉快的旅行結(jié)束了，我們踏上了回家的路。

　　這次研學(xué)之旅，老師帶領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn)，見識(shí)了更多。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了選擇。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，期待我們下一次的研學(xué)更精彩，收獲更多！

研學(xué)之旅作文14

　　山東曲阜市儒家文化的發(fā)源地，儒家思想的創(chuàng)始人孔子就出生在這里。曲阜，古為魯國(guó)國(guó)都，孔子故里，被譽(yù)為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千年前的魯國(guó)，孔子杏壇設(shè)教，收三千弟子，講授六藝，孔子周游列國(guó)，傳播儒學(xué)，博采眾長(zhǎng)，使曲阜成為了世界上最早的游學(xué)之都。

　　伴著微微的春風(fēng)，懷著敬仰的心，我走進(jìn)曲阜，開啟了為期兩天一夜的研學(xué)之旅。那天是周六，我起了個(gè)大早，揉了揉困倦的雙眼，打了個(gè)哈欠，開始了我美好的、充滿希望的一天。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們一行人到達(dá)了曲阜�！皣�(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立�！蔽覀兏�隨著孔子的`腳步，感受儒家文化的博大精深。

　　在研學(xué)過(guò)程中，我們參觀了三孔（孔府、孔林、孔廟）、六藝城，體驗(yàn)了“韋編三絕”課程和“孝道”課程。給我印象最深的是晚上的“孝道”課程。王老師向我們講述了什么是孝，如何盡孝等一系列問(wèn)題。

　　在課程中，我不時(shí)聽到耳邊傳來(lái)的啜泣聲，就連我自己，也深深的被老師的講授所感動(dòng)。想到自己的父母，我的眼眶也漸漸充滿了淚光。我在心里發(fā)誓：回去后一定要給自己的爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱，謝謝他們給予我生命，謝謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我一定要好好孝敬我的父母。好好學(xué)習(xí)，平時(shí)不讓他們擔(dān)心，不讓他們生氣。課程結(jié)束時(shí)，我看向周圍，每一個(gè)同學(xué)都在還沉靜在自己的情緒中，有的還在擦著不住的眼淚。我想，這次課程不僅給我，也一定給在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都留下了不可磨滅的印象。

　　我深深地知道，我們古老的中華民族自古就有著尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng)。所謂“生我者父母，教我者師父�！睂W(xué)必有師，“三人行必有我?guī)熝��！薄皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！薄鞍輲煻Y”讓我親身體驗(yàn)了何謂“尊師重道”。我們通過(guò)參拜孔子、參拜我們的老師，懂得老師的深深教誨。

　　中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。這次的曲阜之旅僅僅是一個(gè)開端，它像一把鑰匙開啟了我內(nèi)心的熱血之情。我要努力成為一個(gè)合格少先隊(duì)員，傳承弘揚(yáng)我們的中華文化。

研學(xué)之旅作文15

　　前不久，在上課的時(shí)候，老師告訴了我們一個(gè)好消息，我們南翔小記者初級(jí)班同學(xué)要去往長(zhǎng)興島前小桔農(nóng)場(chǎng)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、采訪，這可把全班同學(xué)都樂(lè)壞了。

　　那個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我們終于迎來(lái)了這一天，早晨，我們統(tǒng)一穿著小記者紅背心，排著隊(duì)整齊有序地登上了開往小農(nóng)場(chǎng)的巴士，在車上，我們歡聲笑語(yǔ)，談?wù)撝�即將到達(dá)實(shí)踐基地的場(chǎng)景，還談起了關(guān)于桔子的話題。說(shuō)著說(shuō)著，我突然發(fā)現(xiàn)平常我們上課時(shí)，有時(shí)候會(huì)用“桔子”，而有時(shí)候會(huì)用“橘子”，那我們平常吃的是“桔子”還是“橘子”呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們驅(qū)車來(lái)到了前小桔農(nóng)場(chǎng)，見到了講解員老師，她給我們介紹了農(nóng)場(chǎng)的歷史、種植的果樹和活動(dòng)基地的概況。在小記者采訪環(huán)節(jié)，我也帶著剛才那個(gè)問(wèn)題，采訪了講解員老師，她說(shuō)：“橘子是一個(gè)水果大類，包括柚子、桔子、橙子、檸檬等，而這里種植的就是我們平常吃的桔子�！�

　　采訪結(jié)束后，講解員老師帶我們?nèi)チ嗣追奂庸せ�地，讓我們體驗(yàn)了一次磨米粉經(jīng)歷。我和一位小搭檔取了一小盆大米，放在石磨上，慢慢往上面磨盤的圓柱形小孔里放米，并握著石磨扶手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，大米通過(guò)兩塊磨盤研磨，瞬間變成了細(xì)小微粒的米粉，從兩塊磨盤的'中間縫隙處出來(lái)，不一會(huì)兒就把一小盆米磨完了，看著一堆米粉，特有成就感的油然而生。

　　體驗(yàn)著成功的喜悅，講解員老師把我們帶到了植樹基地，我們每個(gè)人領(lǐng)到了植樹小工具，有小鏟子、小簸箕、小水壺，從老師那兒習(xí)得了植樹的要領(lǐng)后，我和另一位搭檔便各有分工，他負(fù)責(zé)挖坑、刨土，我負(fù)責(zé)栽樹、培土，然后我們一起讓栽好的小樹苗喝飽了水，還在栽好的樹苗的脖子上掛上了寫有我們名字的小牌子，最后，我們一起在小樹苗前合影留念。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼到了我們要和前小桔農(nóng)場(chǎng)告別的時(shí)間，大家都依依不舍。我們和講解員老師揮手作別，坐上了返城的巴士。這是一個(gè)非常難忘一天，經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，增長(zhǎng)了新知識(shí)，前小桔農(nóng)場(chǎng)是我的一個(gè)非常難忘之旅！

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