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開心的作文(錦集3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開心的作文3篇,歡迎大家分享。
開心的作文 篇1
記得一個詩人說過:有時候,天晴著,心卻在下雨;又有時候,天在下雨,心卻晴著。心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。
古人云:境由心生。的確,心存快樂,就會看山山秀,看水水清,看天天藍,看花花艷;心存悲傷,就會看云云幻,看魚與寒,看天天暗,看花花殘。心境的不同,所見亦不同,其所悟亦有所不同。
面對洶涌澎湃的餓江河,有人會抒發(fā)“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪情;也有人會發(fā)出“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海,有人高歌“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,也有人低吟“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”,感嘆自己的渺小。流星劃過星空,有人會說:“唉,美麗只有一瞬”,也有人說:“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了,有人悲嘆:“美麗的生命逝去了”,有人欣喜:“我仿佛聞到了果實的.芬芳!
擁有一個好的心態(tài),一生會活的快樂、精彩。讓我們心存感激,會看到周圍的人們互相幫助,相互關(guān)愛,世界如此的和諧溫暖。
讓我們心存希望,會看到白天明媚的陽光,夜里閃爍的星星,心中充滿無限光明。
讓我們迎著陽光,敞開心扉。面對巍峨高山,感嘆“無限風(fēng)光盡備善”;面對漫漫征途,會說:“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明又一村!
親愛的朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?把心靈的“窗戶”打開,讓那溫暖的陽光灑進“房間”,照亮你的生活!
開心的作文 篇2
吃完晚飯后,我邀上同小區(qū)里的幾個小朋友去天虹五樓的外圖去看書。
天虹商場五樓新開了針對兒童的圖書店。到了那里,一點都不像書店,里面的裝飾更像是游樂園,非常有愛,墻壁上滿滿都是動畫片的人物,書架上擺滿了毛茸茸的`袋鼠,有趣的玩偶。吸引了許多人來看書,那里的圖書品種繁多,有文學(xué)書、歷史書、漫畫書、故事及成年人應(yīng)有盡有,讓我們徜徉在書的海洋里。我們各自挑選了一本書找了喜歡的位置,津津有味地看起來。我們一邊看一邊分享有趣的片段。
書店里除了賣書還有賣許多有趣的文具,琳瑯滿目,每一件我們都愛不釋手。最好玩的是磁鐵,上面有各種各樣的圖案,有風(fēng)景,有小動物,還有鞋子和房子,真的很好玩。
回來的路上,發(fā)現(xiàn)好多小區(qū)的垃圾桶已經(jīng)開始分類啦,分別有綠色,黃色、紅色、藍色,其中綠色是用于堆放廚余垃圾,黃色是堆放其他垃圾,紅色是堆放有害垃圾,藍色是堆放可回收垃圾。標(biāo)識非常醒目,非常人性化,大家都嚴(yán)格按照要求來執(zhí)行。將來我們的生活環(huán)境將會因為垃圾分類從而大大地改善,造福子孫后代。
開心的作文 篇3
暑假到了,我和姐姐去奇鏡圖書館參觀恐龍模型。我迫不及待的想去看看里面的恐龍模型,開始我的開心之旅。
我下車了,開心的、蹦蹦跳跳的來到了奇鏡圖書館的.檢票口,一位非常帥氣的叔叔跟我說,:“歡迎小朋友來參觀奇鏡圖書館! 我開開心心的走了進去。一只又高又兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前,我激動的跳了起來,然后我迅速的跑到霸王龍的身旁,打了它一下,霸王龍大聲的叫了起來,它的頭也跟著聲音左右搖擺著,我開心地大笑起來。為了記住它,我讓姐姐拍了一張我和霸王龍的合影。 我還看到了翼龍、三角龍、劍龍、角鼻龍、厚鼻龍,還有一只戴著頭盔的包頭龍,它們各有各的本領(lǐng),就像是小朋友一樣各有各的本領(lǐng),我還和小羊肖恩搶紅包,還和穿著米奇卡通衣服的哥哥拍照。玩了好久才離開了奇鏡圖書館。這次旅行真開心呀!
回到家之后,我把這次開心的旅行,全部告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽了,他們也非常開心。
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