五年級的作文300字3篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

　　有一個地方，四季都很美。你想知道那是呢么？我這就來告訴你，那就是——我美麗的校園。

　　春天，剛剛踏進(jìn)校園，到處是春光明媚；鳥語花香。到處是春天的氣息。同學(xué)們再教學(xué)樓里學(xué)習(xí)書聲朗朗，下課了同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍。同學(xué)們有的跳跳繩，有的踢毽子，還有的在玩捉迷藏，抓人……小鳥在枝頭歌唱美麗的春天。蝴蝶在空中飛舞，好像在慶祝春天的來臨。

　　春天向夏天告別，夏天來了，到處綠油油，鮮花盛開，鳥獸蟲魚到處可見，在樹上知了熱的`到處亂叫，狗熱的吐出舌頭在樹蔭下乘涼，鴨子在水中嬉戲，魚熱的不行了躲到了荷葉低下，可小朋友們不怕熱，他們在操場上玩的可開心了，玩累了就在樹陰下乘涼。很快秋天又來了。

　　夏天祝賀秋天，在秋天里農(nóng)作物成熟，在校園外有一個蘋果樹孩子們看著紅彤彤的蘋果饞的眼都花了。在不遠(yuǎn)的山上全是紅色都是秋天的景色。孩子們在操場上打人梯摘蘋果吃。

　　秋天向冬天打招呼，冬天到了，下雪了，到處一片白茫茫，在雪中孩子們打雪仗，堆雪人，還可以滑雪。孩子們在雪中非常開心。

　　這就是我的學(xué)校！

五年級的作文300字 篇2

　　又到了一年一度的植樹節(jié)，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

　　今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動”。老師和同學(xué)帶著植樹工具和樹苗，到學(xué)校的植樹園里植樹。老師給同學(xué)們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的'繁忙，有的運(yùn)樹苗，有的打水一片繁忙的景象。

　　我和小紅在一組，負(fù)責(zé)種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔(dān)挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”

　　由于我們團(tuán)結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學(xué)， 在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學(xué)們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。

五年級的作文300字 篇3

　　李老師是我們的語文老師，她為人和藹可親，受到同學(xué)們的尊重和愛戴。

　　有一次，我們班李小帥同學(xué)調(diào)皮搗蛋，偷偷拔了同學(xué)的自行車的氣門芯。結(jié)果被校長發(fā)現(xiàn)了。校長把他叫到辦公室，狠狠的訓(xùn)斥了一頓，并要求他從家?guī)б粋�打氣筒，放在值班室，好供全校的學(xué)生使用。同時校長還要求班主任監(jiān)督他平時的表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好就通知他的家長。

　　這事之后的第一節(jié)課是李老師的課，李小帥開始一直低著頭，好像在認(rèn)真聽講，可是后來就東張西望。這時候李老師走過來說：“李小帥，剛才的事情你都忘了嗎？校長可是讓我監(jiān)督你的啊，表現(xiàn)的.不好，就要回家反��！你認(rèn)真聽課了嗎？”李小帥聽后，羞愧的低下頭，然后又小聲說：“李老師，請你別告訴校長，我一定認(rèn)真聽講！”李老師說：“那才是好學(xué)生。

　　還有一次，放學(xué)時下起了雨。我爸爸媽媽都沒有來給我送雨傘，我只好躲在教室里焦急的等待。這時候，李老師走進(jìn)來關(guān)切的問我：“亞強(qiáng)，你為什么還不回家？沒有雨傘？”“是。”我無助的答到。李老師說：“用我的雨傘吧！”望著李老師遠(yuǎn)去的背影，淚水漸漸模糊了我的眼睛。

　　我的李老師，你真是我的良師益友，我更加崇敬您。

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