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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-07-03 07:27:51 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的作文匯編[3篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文匯編[3篇]

同學(xué)的作文 篇1

  朱楊雨可是我們我們班大名鼎鼎的“書呆,她呀,還是個(gè)十足的“辣妹子”!

  星期一體育大課間,老師給我們每人發(fā)一本《可愛的中國》。我翻來翻去,翻了好幾遍,也沒找著好看的,心想:這有啥好看的?得,干脆邀朱楊雨出去玩。

  這時(shí)的朱楊雨,雙手拿書,斜坐在書桌旁,似乎很愜意,可卻兩眼瞪得像皮球,眼神發(fā)直,目光似乎釘在書上。見她看得那么入神,我不由自主也把自己的書翻到同一頁,仔細(xì)的看了一遍。哎,是有點(diǎn)意思,等我和朱楊雨去玩一玩再看。

  我推了推朱楊雨,可她只是抬起眼皮瞟了我一眼,根本不理我。一招不行,再來一招,我立馬搶過她手中的`書,邊笑邊跑邊說:“來來來,咱們?nèi)ネ!卑パ剑@下可糟糕了,“書呆子”立馬變臉成“辣妹子”,氣急敗壞像只母老虎一樣朝我直追。嚇得我連忙把書塞還給她,朱楊雨這才抱著書慢慢的走回教室。

  等我回到教室,老師竟然站在了教室門口。該不會是朱楊雨去報(bào)告老師吧?老師用狠狠的目光盯著我,嚴(yán)肅的問::“不看書,上哪去鬧了?”我縮著身子,支支吾吾了半天也沒敢回答。唉!后悔呀!

  可是,在朱楊雨的帶動下,我慢慢變成一個(gè)人見人夸的“書呆子”。當(dāng)然,“辣妹子”我可是死也學(xué)不會。

同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)黃慧雯是一個(gè)很寬容的人。

  我上四年級時(shí)來到現(xiàn)在就讀的學(xué)校,老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀,當(dāng)時(shí)我不知道她的名字,就問她,各自都介紹了自己,所以我們倆很快就熟識了。

  黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫䞍,便拿出一個(gè)玻璃瓶給我看,“真漂亮!”我心里贊嘆道,情不自禁地對她說:“可以借我欣賞一下嗎?”她慷慨地說:“可以!蔽夷弥A孔罂从铱矗系瓜,愛不釋手,一不小心玻璃瓶滑出了手指,我趕緊去接,可是沒接住,玻璃瓶摔破了,我又擔(dān)心又慚愧地說:“對不起,都是我不好!彼m然傷心,但還是寬容地說:“沒關(guān)系!蔽医又f:“我不是故意的!彼f:“我知道你不是故意的!蔽铱蘖似饋恚f:“你也別哭了,我沒生你的氣,我只是為瓶子惋惜。”我看著她難受的.樣子,心里更難過了,眼淚又流了出來,趁她沒有注意,我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會吵架。

  有一次,我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起了架,還動了手,我狠狠地打她胳膊,她也打我的胳膊,我們連打了好幾下,我發(fā)現(xiàn)她打我一點(diǎn)也不疼,覺得她好像在捉弄我,便不理她了。她不僅不嫌我打疼她,反而走過來溫柔地對我說:“對不起!蔽腋呃⒘,低聲說:“沒關(guān)系!

  我們既是好朋友,又是一對“活怨家”,但正是她的寬容,使我們的友誼之樹常青。

同學(xué)的作文 篇3

  我有很多有好的同學(xué),她們身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我們班班長——丫丫優(yōu)點(diǎn)最多,丫丫最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)任何東西都認(rèn)認(rèn)真真,嚴(yán)格要求自己。她寫出來的字非常漂亮,畫的畫也絢麗多彩,還有丫丫彈出來的'鋼琴,讓你一聽就著迷。

  張玥是“烈火隊(duì)”的副班長,她對工作特別負(fù)責(zé)。每一次她們組的本子都是她一本本數(shù)到有11本之后才送到老師辦公室去的。而且老師每次都說:‘誰來發(fā)本子’她總是第一個(gè)跑過去抱最多的本子,而且是第一個(gè)發(fā)完本子的。

  班上寫作業(yè)最認(rèn)真的要屬劉芷苓了。她在寫作業(yè)的時(shí)候只是埋頭認(rèn)真地寫,別人開門進(jìn)來,她都不抬頭看一眼,好像生怕浪費(fèi)一秒鐘。有一次劉芷苓爸爸給劉芷苓送水杯,她爸爸開門看了下她,她還在寫作業(yè),根本就沒有看到她爸爸。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了她爸爸,老師叫了一聲‘劉芷苓’老師看見劉芷苓還在專心寫作業(yè)根本沒有聽見,便又大聲地叫一遍,劉芷苓總算聽見了抬頭,終于發(fā)現(xiàn)她爸爸站在門口,她拿走她爸爸手上的水杯之后,跑到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。

  我要像劉芷苓一樣一心一意學(xué)習(xí),像張玥一樣對工作負(fù)責(zé),像丫丫一樣嚴(yán)格要求自己,她們是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。

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