同學(xué)的作文匯編[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　朱楊雨可是我們我們班大名鼎鼎的“書呆，她呀，還是個(gè)十足的“辣妹子”！

　　星期一體育大課間，老師給我們每人發(fā)一本《可愛(ài)的中國(guó)》。我翻來(lái)翻去，翻了好幾遍，也沒(méi)找著好看的，心想：這有啥好看的？得，干脆邀朱楊雨出去玩。

　　這時(shí)的朱楊雨，雙手拿書，斜坐在書桌旁，似乎很愜意，可卻兩眼瞪得像皮球，眼神發(fā)直，目光似乎釘在書上。見她看得那么入神，我不由自主也把自己的書翻到同一頁(yè)，仔細(xì)的看了一遍。哎，是有點(diǎn)意思，等我和朱楊雨去玩一玩再看。

　　我推了推朱楊雨，可她只是抬起眼皮瞟了我一眼，根本不理我。一招不行，再來(lái)一招，我立馬搶過(guò)她手中的`書，邊笑邊跑邊說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們?nèi)ネ��！卑パ�，這下可糟糕了，“書呆子”立馬變臉成“辣妹子”，氣急敗壞像只母老虎一樣朝我直追。嚇得我連忙把書塞還給她，朱楊雨這才抱著書慢慢的走回教室。

　　等我回到教室，老師竟然站在了教室門口。該不會(huì)是朱楊雨去報(bào)告老師吧？老師用狠狠的目光盯著我，嚴(yán)肅的問(wèn)：：“不看書，上哪去鬧了？”我縮著身子，支支吾吾了半天也沒(méi)敢回答。唉！后悔呀！

　　可是，在朱楊雨的帶動(dòng)下，我慢慢變成一個(gè)人見人夸的“書呆子”。當(dāng)然，“辣妹子”我可是死也學(xué)不會(huì)。

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)黃慧雯是一個(gè)很寬容的人。

　　我上四年級(jí)時(shí)來(lái)到現(xiàn)在就讀的學(xué)校，老師讓黃慧雯帶我四處參觀參觀，當(dāng)時(shí)我不知道她的名字，就問(wèn)她，各自都介紹了自己，所以我們倆很快就熟識(shí)了。

　　黃慧雯把我?guī)У綄嬍彝媪艘粫?huì)兒，便拿出一個(gè)玻璃瓶給我看，“真漂亮！”我心里贊嘆道，情不自禁地對(duì)她說(shuō)：“可以借我欣賞一下嗎？”她慷慨地說(shuō)：“可以。”我拿著玻璃瓶左看右看，翻上倒下，愛(ài)不釋手，一不小心玻璃瓶滑出了手指，我趕緊去接，可是沒(méi)接住，玻璃瓶摔破了，我又擔(dān)心又慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好�！彼�雖然傷心，但還是寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽医又�說(shuō)：“我不是故意的�！彼�說(shuō)：“我知道你不是故意的�！蔽铱蘖似饋�(lái)，她說(shuō)：“你也別哭了，我沒(méi)生你的氣，我只是為瓶子惋惜�！蔽铱粗�她難受的.樣子，心里更難過(guò)了，眼淚又流了出來(lái)，趁她沒(méi)有注意，我趕緊把眼睛擦干了。從此我們成了無(wú)話不談、形影不離的好朋友。但偶爾我們也會(huì)吵架。

　　有一次，我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起了架，還動(dòng)了手，我狠狠地打她胳膊，她也打我的胳膊，我們連打了好幾下，我發(fā)現(xiàn)她打我一點(diǎn)也不疼，覺(jué)得她好像在捉弄我，便不理她了。她不僅不嫌我打疼她，反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我更羞愧了，低聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　我們既是好朋友，又是一對(duì)“活怨家”，但正是她的寬容，使我們的友誼之樹常青。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有很多有好的同學(xué)，她們身上都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　我們班班長(zhǎng)——丫丫優(yōu)點(diǎn)最多，丫丫最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)任何東西都認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)格要求自己。她寫出來(lái)的字非常漂亮，畫的畫也絢麗多彩，還有丫丫彈出來(lái)的'鋼琴，讓你一聽就著迷。

　　張玥是“烈火隊(duì)”的副班長(zhǎng)，她對(duì)工作特別負(fù)責(zé)。每一次她們組的本子都是她一本本數(shù)到有11本之后才送到老師辦公室去的。而且老師每次都說(shuō)：‘誰(shuí)來(lái)發(fā)本子’她總是第一個(gè)跑過(guò)去抱最多的本子，而且是第一個(gè)發(fā)完本子的。

　　班上寫作業(yè)最認(rèn)真的要屬劉芷苓了。她在寫作業(yè)的時(shí)候只是埋頭認(rèn)真地寫，別人開門進(jìn)來(lái)，她都不抬頭看一眼，好像生怕浪費(fèi)一秒鐘。有一次劉芷苓爸爸給劉芷苓送水杯，她爸爸開門看了下她，她還在寫作業(yè)，根本就沒(méi)有看到她爸爸。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了她爸爸，老師叫了一聲‘劉芷苓’老師看見劉芷苓還在專心寫作業(yè)根本沒(méi)有聽見，便又大聲地叫一遍，劉芷苓總算聽見了抬頭，終于發(fā)現(xiàn)她爸爸站在門口，她拿走她爸爸手上的水杯之后，跑到座位上繼續(xù)寫作業(yè)。

　　我要像劉芷苓一樣一心一意學(xué)習(xí)，像張玥一樣對(duì)工作負(fù)責(zé)，像丫丫一樣嚴(yán)格要求自己，她們是我學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。

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