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敘事的作文

時(shí)間:2025-07-08 10:09:54 事作文 我要投稿

敘事的作文[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的敘事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文[優(yōu)]

敘事的作文 篇1

  我喜歡書,它是我的精神糧食,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。

  那是一個(gè)寧靜的夜晚,我正趴在床上津津有味地看著新買來的《城南舊事》。書真好看呀,我被深深吸引住了,仿佛被卷進(jìn)了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,陪伴著主人公英子度過她那多彩的童年。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“黃墨晗,快上床睡覺。”“再讓我看一會(huì)嘛。”我乞求道!耙呀(jīng)9點(diǎn)了,再不睡覺明天上課要犯困了!痹趮寢尩'監(jiān)督下,我只好夾上書簽,合上了書。

  我雖然已經(jīng)關(guān)了燈,鉆進(jìn)了被窩,但心里卻想:誰說我會(huì)犯困的?我就要看。于是等媽媽回到了房間,聽見她關(guān)燈睡覺后,我便偷偷從被窩中爬出來,關(guān)上房門,打開燈繼續(xù)看了起來。故事真精彩呀,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取著智慧的食物。

  時(shí)間如流水,很快兩個(gè)小時(shí)過去了,我的眼睛真酸吶,不得不時(shí)不時(shí)閉著眼休息一下。終于,我的眼皮撐不住了,一看鬧鐘,已經(jīng)12點(diǎn)了?晌疫沒看夠,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把鬧鐘調(diào)早了2個(gè)小時(shí)才安心地關(guān)燈睡覺。

  第二天早上五點(diǎn)多,窗外灰蒙蒙的,我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒!罢胬模 笨梢幌氲侥俏说墓适,我就強(qiáng)打起精神,起床看書,終于把書看完了?刹恍业氖,上課時(shí)我哈欠連天,老師講的課一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,作業(yè)一題也不會(huì)。

  雖然我再也不敢這樣徹夜讀書了,但書仍然是我最好的伙伴,它與我交心,陪伴我成長(zhǎng),織就了我充實(shí)而又快樂的童年。

敘事的作文 篇2

  11月9日是全國(guó)消防日,為了讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)消防知識(shí),我校在11月8日舉行了消防知識(shí)講座和消防演練。

  這一天下午課外活動(dòng),我們先聽了消防知識(shí)講座,消防員叔叔給我們講了火災(zāi)發(fā)生時(shí)一些急救步驟和在家里發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一些消防知識(shí)。

  聽完講座,我們?nèi)熒_始了消防演練,只聽警報(bào)一響,同學(xué)們用手帕捂住口鼻,彎著腰,很有秩序地來到樓下,用時(shí)大約三四分鐘。然后,我們實(shí)際操作了一下:第一輪,地上放著三個(gè)盆子,里面著著火,大哥哥們一手拿著滅火器軟管的前半部分,然后拔掉插銷,往下一摁,就噴出了干粉,消防員叔叔在一旁教導(dǎo)他們,很快三個(gè)盆子里的火就撲滅了,然后第二輪和第三輪也很順利的把火撲滅。

  我們又排著隊(duì)參觀消防車,嘿,里面的東西真不少,有滅火器、消防服、運(yùn)送傷者的擔(dān)架……一應(yīng)俱全。我還親身體驗(yàn)了一把,消防員叔叔給我背上氧氣瓶,哇,氧氣瓶好重呀,好像一塊巨大的石頭壓在我的雙肩上,然后又給我戴了氧氣面罩,它緊緊勒在我頭上,就像潛水面罩一樣,一開始還沒事,后來消防員叔叔給我一放氣,我就憋得不得了,想用手摘掉,可就是摘不掉,就像孫悟空頭上的緊箍咒一樣,體驗(yàn)完后,我們各就各位了。

  今天的`收獲真不少,學(xué)會(huì)了遇到火災(zāi)該怎么辦以及滅火器的使用方法,還親身體驗(yàn)了一次,好像我也成了一名“小小消防員”,這個(gè)下午過的既有趣又充實(shí),真令我難忘!

敘事的作文 篇3

  歸屬于小孩子的節(jié)日到,大家別說有多開心。今日一大早,我醒的很早以前,一骨碌爬醒來,穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子,拎起教師要提前準(zhǔn)備的零食,就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。

  到學(xué)校大門口,學(xué)校張燈結(jié)彩,被各種各樣的氣球裝飾設(shè)計(jì)的弧形大門好看無比:小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門口的保安人員大伯也出現(xiàn)異常酷帥,每個(gè)衣著筆挺的工作制服,精神抖擻。進(jìn)了校門,走入學(xué)校門廳,門廳兩側(cè)也堆滿了大家的美術(shù)作品,門廳也被裝飾的絢爛無比。走入課室,竟然見到教室黑板上豁然寫著好多個(gè)大字,老師們真認(rèn)真,還特地提前給我們提前準(zhǔn)備了祝愿呢!

  早上的學(xué)校演出精彩紛呈無比。每一個(gè)班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目:有班班唱,有舞蹈表演,有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此,教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的`衣服,穿上酷帥的灰黑色休閑鞋,每個(gè)人手上拿著一個(gè)好看的氣球,上臺(tái)演出。伴著音樂聲,大家舞動(dòng)最美麗的姿勢(shì),大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無比,每個(gè)揮舞著雙手給我們吶喊助威,或者揮舞著小彩旗,好看無比。真?zhèn)舞廳就好像歌曲和顏色交錯(cuò)的深海。

  下午,學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲,大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們?cè)谝黄疬^六一真難以忘懷!

敘事的作文 篇4

  今年,我十三歲了,踏上了中學(xué)的旅程。中學(xué)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),新的起跑線。在這個(gè)過程中,我將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)、新的朋友還有新的老師。在“新”的生活中我必須學(xué)會(huì)而又已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西——成熟。

  或許在某一天我們還是依偎在父母懷里的小男孩,但也許又在某一天我們已經(jīng)是獨(dú)立、自信的男子漢了。在一天中午,我長(zhǎng)大了,那天中午我的腦子里突然冒出了一個(gè)奇怪的想法,那就是做飯,但我還不會(huì)煮呀。于是我依葫蘆畫瓢,回想著大人們是怎么煮飯的。想起來了,他們先把米倒在鍋里,然后放水淘米,淘完米后把水倒掉,但米可不能一起被倒掉了,之后放點(diǎn)水進(jìn)去放在電飯鍋里就行了。哎呀,這么簡(jiǎn)單的事為什么以前不做呢。吃飯了,媽媽吃著飯做出一副不對(duì)勁的樣子,便說:“今天的飯誰煮的,還蠻好吃的!蔽倚χ鴽]有說話,媽媽看到我了好像立刻知道了答案,“怪不得今天的飯這么特別,是不是你煮的啊。”媽媽看著我說。我還是沒有說話,只是朝著媽媽笑了笑。媽媽還說我長(zhǎng)大了,其實(shí)我也這樣覺得。我心里可高興了,不停往爸爸媽媽碗里夾菜,以前都是父母給我夾菜,想讓我吃多點(diǎn),吸收營(yíng)養(yǎng),健健康康的生活,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,該回報(bào)他們一下了,之后我基本上有時(shí)間就會(huì)做飯,時(shí)間長(zhǎng)了,我做飯的'技術(shù)也提高了不少,誰的口味都能做,媽媽也經(jīng)?湮摇W蛱煳疫是一個(gè)幼稚的小男孩,依賴著爸爸媽媽,今天卻變成了一個(gè)獨(dú)立、勇敢的男子漢。

  在今天與昨天發(fā)生了翻天覆地的變化,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,今天是美好的,但我會(huì)去追求更美好的明天,十二三歲,我多了一分成熟。

敘事的作文 篇5

  每個(gè)人小時(shí)候都有令人難忘的成長(zhǎng)故事,我同樣也有自己的小故事。今天,我就來講一個(gè)我自己精彩的成長(zhǎng)故事,那是我8歲那年的一天……

  那年的夏天非常的炎熱,這天我懷著緊張而又激動(dòng)的心情,在媽媽的陪伴下準(zhǔn)備去參加我人生中非常重要的一次比賽:第七屆亞洲國(guó)際藝術(shù)大賽—鋼琴組比賽。

  因?yàn)槭堑谝淮胃鷦e的小朋友同場(chǎng)競(jìng)技,一爭(zhēng)高下,所以我也害怕自己會(huì)輸給別人。在去賽場(chǎng)的路上,我緊張的坐著,手里時(shí)不時(shí)得在大腿上畫著圈,心又蹦蹦得跳得極快,久久無法平靜下來。我問媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓心情平靜下來呢?”媽媽就說了一句話:“深呼吸,就當(dāng)是平時(shí)在家里練習(xí)一樣就行了。”

  不一會(huì)兒,我們就到了賽場(chǎng)外。我獨(dú)自進(jìn)入了準(zhǔn)備區(qū),媽媽不能進(jìn)來。我忐忑不安的進(jìn)入比賽場(chǎng)地,我拍了拍自己的胸脯,想讓心跳得慢點(diǎn),讓自己放松,但心跳得越來越快,身上,頭上都冒汗了。“56號(hào),周詩琦,請(qǐng)準(zhǔn)備上場(chǎng)”忽然聽到工作人員喊我名字。等走上賽場(chǎng)的時(shí)候,我忽然想起媽媽說的話,深呼吸了一下,慢慢的走上臺(tái),坐了下來。又深呼吸了一下,我的手指一沾到琴鍵,就忘記了緊張,陶醉在音樂的海洋中。這時(shí),我已經(jīng)忘記了是在賽場(chǎng),也忘記了下面有很多眼睛在看著我彈奏。大約5分鐘后,我完整的'彈完了比賽曲子。這時(shí)緊張的心情早已沒有了,我覺得我平時(shí)的辛苦練習(xí)沒有白費(fèi),剩下的就是等待結(jié)果了。

  過了很久,結(jié)果終于出來了,我居然得了一等獎(jiǎng),拿到了金色的獎(jiǎng)杯。我高興的跟媽媽說:“你教我的辦法太有用了,謝謝媽媽!”

  這個(gè)故事讓我懂得:功夫不負(fù)有心人,只要努力,堅(jiān)持不懈,遲早會(huì)取得成功的。還有在緊張的時(shí)候深呼吸就可以緩解緊張的心情。

敘事的作文 篇6

  我的心里話是:我的班主任老師是個(gè)好老師。

  第一次月考過后,老師看了我們的成績(jī),我們考得都不是好。老師非常的生氣,對(duì)我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平時(shí)嚴(yán)厲很多,可以看出她非常生氣,面部繃得緊緊的,老師說:“你們誰沒價(jià)格,中午不許吃飯,我非得要你們這些不會(huì)的.的弄明白!”中午很快到了,只有我們班的同學(xué)沒去吃飯,我們有些同學(xué)不理解,小聲埋怨老師,但是我想,老師這么做是為了我們,好想讓我們把不會(huì)的題弄明白,下次能考出個(gè)好成績(jī)!

  老師給他們每人出題,他們?nèi)羰亲龅牟粚?duì),老師雖然很生氣,但是還是給他們仔細(xì)講,并且再一次出題鞏固,若是做得不對(duì),老師比他們還著急,非常的憤怒,她一邊指點(diǎn)著題,一邊說:“你說我教你幾遍了,你還不會(huì),你著不著急?”看老師的臉都白了,這好像都是擔(dān)心我們?cè)斐傻。生氣歸生氣老師依舊指導(dǎo)他們訓(xùn)練,一直把他們教會(huì)我的心里話。

  我有一道題不會(huì),想問老師的,看老師那么累,只好問周圍的同學(xué),可是他們都不會(huì),最后還是老師仔細(xì)給我分析,有進(jìn)一步教會(huì)我,不漏掉每個(gè)細(xì)節(jié),等我弄明白了,在看老師的眼神,也沒那么嚴(yán)厲了可怕。

  要上課了,同學(xué)們的題都會(huì)得差不多了,我們問老師:“您吃飯了嗎?”她說沒有呢,我們很不安,她說:“沒事沒事!”老師給我們講題飯都沒吃。

  上課了,政治老師來了,老師說我們的狀態(tài)不好,班主任就說:“我跟著上!看他們認(rèn)真聽不!”這節(jié)課我們很安靜,下課時(shí)老師對(duì)我們說:“你們好好學(xué)習(xí),到時(shí)候我把你們順利送上高中,都有個(gè)好前程!”

  班主任老師雖然很嚴(yán)厲,但她處處為我們著想,是我們的好老師,這是我的心里話!

敘事的作文 篇7

  星期一 “同志們好!”

  這天,本班的小鑫同志遲到,可他還是厚顏五尺,一進(jìn)教室,便對(duì)我們大喊道:“同志們好!同志們辛苦了……”這時(shí),班長(zhǎng)怒吼道:“好什么好!遲到還那么囂張,快去拿書!”他腳下抹油似的溜了。

  星期二 “恭喜你,中獎(jiǎng)了”

  下操后,同志們都在喝水休息,只有一人——小晨,在高聲唱歌。我走上講臺(tái)清了清嗓子:“今天呢我要給大家公布本班今天的幸運(yùn)中獎(jiǎng)人,那就是——小晨同學(xué),恭喜你中獎(jiǎng)了!”大家都七嘴八舌的議論,為什么是他呢?他一聽,一下子蹦到了講臺(tái)上,迫不及待的.問我:“獎(jiǎng)品是什么?小米,蘋果還是豪華五日游?”“呃,這個(gè)嘛!獎(jiǎng)品略小,不過還是可以的,獎(jiǎng)品呢就是——我們學(xué)校日光浴一天,

  你好好享受吧!”我一把將他推了出去,插上門,拍了拍手,搞定!

  星期三 “70分”

  我的英語老師這天出奇的相信我們,給我們發(fā)了試卷和答案,讓我們填完了,自己估分。若干分鐘后,老師來檢查,一片一片的同學(xué)

  都是80分以上。小松同學(xué)的英語是一塌糊涂,心里想:我如果估的太高,老師同學(xué)會(huì)不相信我;估得太低了,也太丟人。于是他估了70分,全班一片唏噓聲,他急了:“怎么了,我估了70分你們還不相信我?”老師如尖刀般的眼神向他刺來,他支支吾吾地說:“我就……得得了70分,怎么……了?”“嗯?”“好了好了,我就得了不及格,怎么的吧!”30秒后,他被請(qǐng)去前面吃粉筆灰去了……

  星期四 “卜算子·差生”

  班班必有差生,但我班的差生卻十分有文采,董先生對(duì)自己的境遇作了一首詞,經(jīng)他同意,特摘抄如下:教室講臺(tái)邊,一人獨(dú)自坐。已經(jīng)丟人千百會(huì),還吃粉筆灰。只是不及格,我又沒打架。老師老師開開恩,求您放過我!

  星期五 “人狗賽跑”

  介紹:本班學(xué)習(xí)委員——小李同志,素來以文靜乖巧著名;花花——小李家的狗。某天,她走在去學(xué)校的路上,忽然發(fā)現(xiàn)在她身后的花花,于是,她使出了“咆哮法”“餅干誘引發(fā)”可都無濟(jì)于事。三——二——一!李同志撒開腿就跑,一路逛奔到學(xué)校,她自以為甩掉了花花,正當(dāng)她準(zhǔn)備大聲喊“耶”時(shí),“汪——汪”“誒——”她又跑。我在那一天看到的場(chǎng)景是:一個(gè)扎著麻花辮的小姑娘狼狽的跑著,后面跟著窮追不舍的帶著鈴鐺的小狗,還有一群圍觀的人在捧腹大笑……

  校園里,到處都是笑聲,你是否想起了校園瘋狂事?如果你回答“yes”請(qǐng)不要忘記它,那是我們?nèi)松凶钜鄣恼渲椋?/p>

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