關于讀書為話題作文集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的讀書為話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書為話題作文 篇1
我讀了很多的書，從書里我能發(fā)現(xiàn)到，書能跟我交上朋友、能給我?guī)砜鞓贰⒈绢I、書還能給我一些我不知道的東西還有道理、讓我猜謎語、一些童話故事我很喜歡，有的講了誰很善良、誰很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時我感到很神奇，里面的鳥兒會說話、小溪會唱歌，當時我就在想，我要是有這么好的`這么神奇的東西我就會好好保護他，雖然我知道這些是幻想的。但我還是很喜歡這本書。
一開始，我覺得曹文軒的書特別無聊，我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡，比如：《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要，所以我讓我媽買。
我想天天在書的海洋里遨游，得到我不知道的、想知道的東西。
讀書為話題作文 篇2
書，每個人的生活中不可缺少的東西。劉翔說：藥物仍然是書，無知的好讀是可以治愈的。這意味著：如果一個人沒看過，那他一定是傻;如果一個人認真閱讀，這個人將是聰明的人。這本書是世界上人類營養(yǎng)，如果沒有書，也有聰明的人在這個世界上不？如果沒有書，人類科學會發(fā)展成現(xiàn)在呢？
我們是吃飯長大的，也是學生讀書長大的.，一個企業(yè)知識與智慧發(fā)展不斷提高增長能力的人才是中國健康教育成長需要的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的，讀書要有3到，心到，眼到口到。
讀書為話題作文 篇3
青春需要用書來扮靚。
一天下午，我正在書房看陽光姐姐寫的《青蛙王子副班長》，看得津津有味，如癡如醉。這時媽媽走過來大吼一聲：“張佳瑜，我在外面喊了你大半天，你在干嘛呢，不出來？”媽媽的大吼聲一下子把我從書堆里叫醒了。“錢放在門口，你馬上去給我買鹽�！睘榱瞬蛔尮哪ふ鹌疲亿s緊把書放下，穿好鞋子，朝商店飛奔而去。由于我滿腦子都是書中的內容，走到一半才發(fā)現(xiàn)錢忘帶了，沒辦法，我只好跑回家里，把情況一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后無奈地說了句：“你這個小書迷。”
為了這件事，媽媽還給我訂了看書的時間，一次最多只能看兩個小時，沒辦法，我只能遵命了。可是媽媽出去買菜，不在家時，我又會像一匹餓狼似的撲到樹堆里貪婪地讀書。
我看過許許多多的書，其中《埋在雪下的`小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢，不能那么輕易就倒下；《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學、家人和睦相處，讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學……
青春時代，我們開始規(guī)劃人生，而書正是我們的良師，青春時代，我們開始用真情實感，而書正是我們的益友。
讀書為話題作文 篇4
每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好!”
很小的'時候，我就結識了書，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔，直到我愛不釋手地合上書，腦海中還會浮現(xiàn)出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺：讀書真好。
漸漸的，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧了，我不再僅僅在大自然中打轉，我常常不由自主地陷入一個個故事之中，當白雪公主逃脫了睡美人獲得新生之時，我快樂無比：當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……是的，讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了我精神的脊梁，沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我，億萬個聲音都會呼喚：“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進，書滋養(yǎng)了一代又一代，書是全人類進步的階梯。
讀書真好!
讀書為話題作文 篇5
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發(fā)現(xiàn)，讀書是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的'見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發(fā)出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認識的事物等都是一種快樂�？纯苹眯≌f你會發(fā)現(xiàn)它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在讀書時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之后，一定會有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到讀書中去，你會發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，它會讓你的生活更精彩！
讀書為話題作文 篇6
我是一個小書迷，成天抱著書不放，就連上廁所時都要偷偷摸摸拿一本書進去看，為此也挨了不少罵，可就是不能減少我對讀書的'喜愛。
有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本書進廁所去看。為了”銷毀“證據(jù)，我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門，趴窩在廁所里干”壞事“)，這回我可以安心地干”壞事“了。沒看多大會兒，忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了，是老媽回來了，要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的”干壞事“，那我就等著”機關槍掃射“吧!時間不等人，一眨眼的功夫，老媽就進門了。果然，沒過一會兒，媽媽就敲起衛(wèi)生間的門，問：”靜怡碩，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……沒……沒干……什么�！啊蹦悄銥槭裁存i門?“”我……怕……怕你聞臭味兒�！啊蹦且膊恍�，開門，讓我看看你在干什么!“完了，這回難逃一劫了，我只好打開了門。媽媽看我又在看書，又施展起了”無敵嘮叨功“：“說你多少遍了，你就是不聽，廁所光線不好，而且你至于在廁所里看這么一小會兒書嘛……”
唉!悠哉悠哉，看來我以后在廁所里看書要加點兒“防御裝備”嘍。
讀書為話題作文 篇7
讀書是對我們最大的補充，讀懂書是我們最大的收獲。讀書就是引領人們從狹隘走向廣闊的過程。讀書可以陶冶人的情操，啟迪人的智慧，擴大人的視野，增強人的能力，豐富人的情感，磨煉人的意志，提高人的閱歷。
我們要做一個博覽群書的`人。讀書要廣泛不要局限于任何一個狹小的領域，要像蜜蜂一樣，博采眾家之長，方能釀出甘甜之蜜，于是產(chǎn)生了司馬遷，蘇軾。一味的讀自己喜歡的一類型書，就會像吸收營養(yǎng)不良，導致不均衡的發(fā)展。孔子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已�！蔽覀冊谧x名著的時候，也有這樣一種感覺。比如讀夏洛特R26;勃良特的《簡愛》，我們從中充分感受到了簡愛的那種善良、質樸、堅韌，可見讀書的重要性！正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
我認為正確的讀書方法是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索、去發(fā)現(xiàn)，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現(xiàn)，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
有學問、修養(yǎng)的人知道自己的不足之處，所以用加強學習的辦法來彌補，這樣就變成了一個具有完美品德的人了。
讀書為話題作文 篇8
“書籍是人類進步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨俗詈玫呐笥�，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠不會背叛你�！薄�，這么多贊美書的名言，看來書真的很好呢!我從中深有體會，我十分愛看書，人稱“書迷”。我讀過許多書，使我的知識大有增長，我受益匪淺，了解了許多課本上沒有的.知識。
我讀的書中，讓我獲得知識最多的，要數(shù)《最新少兒百科全書》了。這套書內容極廣，包羅萬象，由“科學技術”、“人類社會”、“文化藝術”、“地球家園”這四本書組成。書中有一幅幅精美的彩色圖片，配上簡潔、清楚的知識文字，紙和版面也很精美。我一翻開書，就被書上一幅幅生動的圖畫和知識文字吸引住了。我看起來不是近乎入迷，而是真的入迷了。這套書太棒了，我巴不得一口氣讀完。后來我讀完了這套書，獲得了新知識。以前我和博學多才的舅舅談到科學方面時，舅舅說的許多詞我都聽不懂，也搞不清舅舅表達的意思�，F(xiàn)在，舅舅跟我談話時，說到化學的“乙烯、聚乙烯等”詞時我聽得懂了，提到數(shù)學里的“圓周率”我也能聽懂。我看到自己的知識增加了，給自己解決了不懂的問題，很高興。
這套書我雖然看完了，可我經(jīng)常拿出來再看一遍，既能回味，又能鞏固知識。
看來書真是一件寶，有問題，書里找，不僅快速易懂，還很正確。怪不得有關書的名言這么多，原來如此。
讀書為話題作文 篇9
小時候我常想有一番作為，或搏擊長空，或遨游四海，或馳騁大地。
然而這終究是一個普通孩子的夢想，當意識到這一點時，我無比失望，感覺自己被這個世界拋棄，前途一片黑暗，遍訪先賢、踏遍河山的夢想正一步步離我遠去。我正如世界中心的一粒粟米，對著茫茫宇宙有一種不可名狀的無力感。我知道以我稚嫩的雙腳無法丈量每一寸土地，以我平凡的身軀無法訪問每一個傳奇，世界以山洪海嘯般的龐大將我吞沒其中，我莫名的無比自卑，卑微到了塵土里。
十二三歲的孩子，正處在世界觀成型的關鍵時刻，在這人生中的重要轉折點，我找到了載著我通向這世界中心、通向我夢寐以求的真理的翅膀。
十二歲生日，哥哥送我一本《老人與海》。海明威的文字有一種攝人心魄的力量，讓我這個從小只看兒童文學、金獎作文的孩子一口氣看完了四百頁，我很累，可是很興奮，腦海中揮之不去的是一聲聲波濤以及老人高舉魚叉扎向星鯊時發(fā)出的震耳欲聾的怒吼……我震驚了，我發(fā)現(xiàn)了一個課本外的新世界，他是如此引人入勝，以至于我把海明威的文章看完后仍如饑似渴的搜尋新書。我意識到這薄薄的紙張訂成的不只是一本書，而是古今中外名家的靈魂，他們的思想透過筆端流淌在紙上，凝結成能夠經(jīng)過實踐洗禮的一本本厚重著作，他們早已離開這個世界，可他們的思想?yún)s透過這一塊塊鉛字在這個世界永存，他們穿過時光的洪流微笑走來，握著我的手說，孩子，看，這就是世界，這就是亙古不變的真理。作為靈魂載體的.軀體終有一天會消失，但才華永遠不會被眾人遺忘，就像天邊那顆永恒閃耀的星，即使億萬年前就已隕落，但光芒仍穿越幾億光年厚重的星云塵埃，照耀著現(xiàn)世的人們，照耀著你我。
而我，徜徉在這真理之海中欣喜萬分，如同久旱的莊稼突逢甘霖般撲向了這個新世界。在這個世界里，我可以跟海子光著腳丫，在麥田中長大，面朝大海，看春暖花開；隨杰克·倫敦去往極地雪橇狗的世界，體會生命之不易與感動，聽來自曠野的呼喚；追逐尼采的思想臆想自己改造整個世界，發(fā)出“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”的喟嘆。我可以同海明威并肩作戰(zhàn)，與余秋雨跋涉于文化苦旅，跟雪萊期盼春風，和岳飛舉觴共飲，與魯迅共斥賣國奸佞。此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的夢想并非不可實現(xiàn)，我像一個小國王，可以乘著書的翅膀去我想去的任何地方，此時的我發(fā)現(xiàn)兒時的想法又是多么可笑，原來井底之蛙是真的不了解這個世界的，海洋的深邃，大地的廣闊，宇宙的真理，皆藏于卷；先賢的智慧，前人的嗟嘆，后人的頓悟，咸立于閣。他們就在這白紙黑字間靜靜地躺著，等待有朝一日，一個有心人信步于書架前，目光與文字的交匯間突然達成某種神奇的意會，抽出書本，去完成一次靈魂的碰撞，思想的交鋒。
而今，我亦不再是一無所知的孩子，在這個新世界里，我借著書籍的翅膀學會了飛翔，世界的面貌，真理的容顏，我已窺得一斑，然而隨著我閱讀面的擴展，我驚恐地發(fā)現(xiàn)自己越來越無知，這就仿佛是一個圓，擴張的面積越大，那條與代表未知的外圍相接觸的周長也就更長，我也更深地體會到學無止境的真髓。我想，我的探索之路，也許永不止息，但是我不怕，因為我有書做翅膀，我會不停地飛翔。
讀書為話題作文 篇10
王國維曾謂：古今之成大事業(yè)、大學問者，罔不經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”此第一境界也�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝说诙辰缫��！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界也。竊以為：讀書亦當經(jīng)此三種境界。
“獨上高樓，望盡天涯路�！贝酥^讀書乃一件苦差，實則更為一寂寞之事，得一書在手，無人能與汝同讀，須自己動心忍性，斂氣凝神，于繁華之外取靜，方能在字里行間，讀得書中真意。讀書比不得游戲，林林總總，花樣繁復，總提得起人之興趣，遂言：讀書須耐得寂寞，方寸之間，閱盡人間萬象，領略世界之大，草木之微，世事之玄幻，倘心浮氣躁，一目十行，讀書則只為一消遣耳，與人無益。
然，讀書果真寂寞邪？答曰：“非也！”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！比粑岬裙嬗眯那瞄_書之大門，則恍有晉人得見桃花源之感：“初極狹，才通人，復行數(shù)十步，豁然開朗”，大千世界，人間美景，盡在眼底也！
但，若想得此豁然開朗之感，則還須堅忍執(zhí)著，不輕棄，想那晉人逢桃花源，若在初極狹時，無堅守之信念，中途而返，又如何能得見桃花源之良田美池桑竹之屬？又如何能將桃花源這一世外仙境之盛狀公之于世？念及讀書，理應若此，鍥而不舍，貴在堅持，即為稻糧之謀，亦應有此“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著與信念。
或有君言：“吾亦讀書不輟，卻常生茫茫之感，此何為也？”愚以為：此亦如人生之路，漫漫無涯，何從何止，無人能曉，只能踏實地走好每一步，方能窮足下之路，得見人生真諦之端倪，讀書亦如此，初涉書海，覺茫茫無涯際，不知所從，然若孜孜以求，于無望之地尋得希望所在，柳暗花明，其喜復何言？苦尋未果，似覺無望，然，驀然回首，希望卻原就在那里，幡然頓悟之情，當是“眾里尋他千百度”之后的悲喜莫名，實則喜極而泣之感矣！縱涕泗橫流，又何嘗不是人生之一幸事？
《三字經(jīng)》有云：“親師友，習禮儀；人不學，不知義”，昔車胤囊螢，孫康映雪，皆苦學之楷模也！想汝等少年，恰風華正茂，正讀書之好時節(jié)，自當奮發(fā)圖強，多讀書，讀好書，自善其身，望成棟梁，即他日非成濟世之才，亦可修身養(yǎng)性，怡心冶情，成全己之無憾人生！
愿吾等少年，常乘理想之翼，遨游書海，用知識奠基輝煌未來！
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