關(guān)于我的學(xué)校演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的學(xué)校演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
座落于青青澧水河畔的學(xué)校，有一個美麗的名字，澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義，可是，我有著自我的見解。我想，“澧”，大概說的是我們的母親河，澧水河吧!而“斕”，我卻認(rèn)為是五彩斑斕的意思。可是，學(xué)校期望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚(yáng)個性的一代的愿望卻是最真的。
澧斕，不僅僅有著一個美麗而響亮的名字，最迷人的地方就在于，它有著猶如春天般的詩情畫意，夏天的熱情奔放，秋天的秋風(fēng)習(xí)習(xí)和冬天的浪漫抒情。
一年四季，澧斕內(nèi)外，都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收，這不僅僅是使學(xué)生安心讀書的學(xué)校，更是令人心境愉快的勝地。校道旁，古銅色的玉蘭樹，無時不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。
春天的澧斕，似如春姑娘的裙擺一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可愛和俏皮中，還蘊(yùn)藏著一抹淡淡的文雅，令人神往與著迷。而春天，正是百花百物從沉睡中蘇醒的時刻，正校道兩旁的大樹也結(jié)起了小小的青綠色的苞兒，小草也從中心花園的土地里探出頭來，似乎在與我們打招呼呢!左側(cè)的中心花園里，百花怒放，個個爭奇斗艷，煞是好看。
花園里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤，纏繞著樹木，這景象，與鮮妍明媚的花兒們構(gòu)成了鮮明的比較，但更多的是為學(xué)生們讀書寫字供給了良好的環(huán)境。
初夏時分，黎明總是來得很遲，樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著，炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠?yàn)閶赡鄣幕▋簜冇枰躁帥觯淌依锏娘L(fēng)扇無力的'轉(zhuǎn)著，師生們個個熱得汗流浹背，但朗朗的讀書聲不僅僅驅(qū)散了夏日的炎熱，更帶給了學(xué)生們精神世界的一縷清風(fēng)，對于夏天這個令人煩悶的季節(jié)，學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的精神，就是最令人為之動容的一道最亮的風(fēng)景線了，不是嗎?
秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢，更帶來了學(xué)生們愉悅的心境，學(xué)校里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片，偶爾有一兩片紅色的樹葉，欣喜的新生們就會飛快地?fù)炱穑^而夾入書中，做成精美的書簽。
風(fēng)中傳來沙沙的聲音，原先是秋風(fēng)將幾片葉子帶到了空中，作為秋天的名片，敬發(fā)給各地的人們�；▋簜兌祭^而枯萎，小草們也變得枯黃，它們等待著，等待著明年與我們的重逢，短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上，栽種著些許桂花樹，此刻，它盡顯魅力，散發(fā)著沁人心脾的香味兒。
被大雪覆蓋的學(xué)校，銀裝素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈著，旋轉(zhuǎn)著，又像是調(diào)皮的小精靈般，在人們的手中跳動了幾下，隨即又消失不見。操場上更是一片銀白，美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學(xué)校，但同學(xué)們的心境愉悅依舊，時不時還會有幾個同年級的學(xué)生在操場上玩耍，煞是開心，這使美麗的學(xué)校更加純潔，美麗，富有了活力生機(jī)了。
東方的明星，石門名校，我那可愛的學(xué)校!
我的學(xué)校演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《謝謝您，我的老師》。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝太陽，它讓我們獲得溫暖；感謝江河，它讓我們擁有清水；感謝大地，它讓我們有生存空間。
有一位名人曾說過：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！滨r花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ沂且豢镁G樹，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。因此，我要感謝您——我的老師，是您給我打開智慧的大門;是您給我前進(jìn)的動力；是您給我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向??
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的'老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
清晨，當(dāng)我們走到校門口時，總有一個人微笑著，用親切的光目迎接我們走進(jìn)校門；當(dāng)我們擔(dān)心遲到，快速地攀爬樓梯時，不經(jīng)意間，你也許會發(fā)現(xiàn)有一個人也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進(jìn)；當(dāng)我們搓揉著午休后的雙眼，準(zhǔn)備觀察下午第一節(jié)課課表的時候，老師您已
滿面春風(fēng)，信心滿滿地來到了教室；當(dāng)我們走上頒獎臺，接過屬于我們的第一份榮譽(yù)時，總有您為我們熱情地鼓掌歡呼；當(dāng)我們因?yàn)槟骋淮慰荚囀《鴾I流滿面時，老師您總會悄然走進(jìn)我們的心靈，然后輕輕地告訴我們，孩子，風(fēng)雨過后總有彩虹；當(dāng)我們結(jié)束一天精彩而愉快的學(xué)習(xí)生活，靜靜地躺下來享受睡眠時，耳畔總會輕輕地響起一串串老師您的千叮嚀萬囑咐??
親愛的老師，感謝您傾心的教導(dǎo)。是您讓我們看到智慧之光在知識的海洋中閃爍。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。
感謝您傾心的付出，是您讓我們從溫室的花朵變成了一株株能經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的梅花。是您讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明，給我們勇氣去面對挫折，教會我們胸懷坦蕩。
最后，想再次對老師您說一句：“親愛的老師，謝謝你們，你們辛苦了��！”
我的學(xué)校演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校是一片夢幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花�！白套獭碑�(dāng)數(shù)個噴囗同時噴發(fā)時，場面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個個調(diào)皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺上，向上一引，一個華麗的轉(zhuǎn)身，緊之后是后空翻，又來了個三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹桂花，還有幾片小花。
有一次，我和幾個小伙伴一齊到陽光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“��！好大的蜜蜂！”說罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時方教師過來，看見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的蜂鳥呀！”大家都對蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦！它太可愛了！黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細(xì)長的`嘴，還有一只小尾巴。
我們凝視著它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完，之后教師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說：“唉，就差一個字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了！”
一個陽光照耀的操場，那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地。籃架猶如一個巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在那里，籃球是男孩兒的最愛�！班�！傳這兒！”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶！進(jìn)球了！“球場上都是大家歡樂的呼聲。
這是我們的學(xué)校一一育英。我愛它，愛這個承載了我的“家”。
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